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2023年国庆节教案5篇

我们的教案内容紧密贴合教学大纲的要求,我们需要不断反思教案,在实践中进行改进,下面是满分范文网小编为您分享的2023年国庆节教案5篇,感谢您的参阅。

2023年国庆节教案5篇

2023年国庆节教案篇1

大班国庆节美术教案

一、活动目标:

1、在幼儿了解中华民族关于国庆节日的有关知识的基础上,激发幼儿做一个中国小公民的自豪之情。

2、幼儿和全体教师一起过节,体验国庆节日带来的快乐。

3、让孩子们感受第61个国庆节这一重要节日的气氛,展开以“我的家——中国”为主题的一系列不同形式的活动。

二、活动准备:

小国旗若干,主题墙设计,幼儿准备的特别节目,生日蛋糕一个。

三、活动过程:

(一)制作国旗:

1、老师在和孩子们一起认识了国旗和国徽的基础上,组织孩子们自己动手制作国旗。

2、教师在幼儿制作小国旗的过程中,给予巡回指导,帮助那些能力相对较弱的幼儿也能制作自己的小国旗。

3、教师在幼儿制作好以后,组织孩子们将自己做的五星红旗展示给大家看。

(二)、升国旗仪式:

1、教师组织小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起,更为自己是一个中国人而感到骄傲。

2、在老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯的基础上,带孩子们一起跳维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的幅员辽阔的国家。

(三)、祝祖**亲生日快乐:

1、教师组织幼儿进行给祖**亲过生日的活动。教师在给祖**亲过生日,分享蛋糕的过程,要注意到每个的情绪,尽量调动所有幼儿参加这一活动,同时注意幼儿的安全。

2、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝祖**亲的生日。

四、活动评价:

教师在活动结束之后,一定要及时给予具体的评价,鼓励那些在活动中表现积极的幼儿,使其感受到活动的快乐。同时,教师也要照顾到那些能力相对较弱的幼儿的情绪,增强其自信心。

五、活动总结:

通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义感情,知道了自己从小要好好学习,将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!

2023年国庆节教案篇2

一、设计意图:

祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于中班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的:

1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

三、活动准备:

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程:

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸:

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

2023年国庆节教案篇3

一、班会主题:

我与祖国共奋进——了解祖国,共建和谐班级

二、班会背景:

祖国是一本永远也读不完的书,今年是新中国成立73周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来庆祝祖国母亲的生日。借此契机,通过知识竞赛、诗歌朗诵等生动有趣的形式,让同学们了解祖国的文化、历史等相关知识,畅谈理想,促进和谐班级的建立。

三、班会目的:

通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时增强民族自豪感和荣誉感,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想,提高个人的素质,从现在做起,从小事做起,共建和谐班级。

四、班会准备:

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、歌曲,认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置教室。

5、活动时间:星期四

6、活动地点:初二(1)班

五、班会流程:

1、引入:合:各位老师、各位同学:早上好!首先我们以热烈的掌声欢迎到我们初二(1)班现场听课的所有老师。

甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。

乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。

合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”。

合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“我与祖国共奋进—了解祖国,共建和谐班级”主题班会。

甲:同学们,今年是祖国73岁的生日,全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。下面让我们看一看73年来祖国的变化吧!2、播放视频:73年来祖国变化的视频片段。(谈感受)甲:此时此刻,你有什么想说呢?

3.说变化。

乙:同学们从视频中感受到了祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪。那么,大家从自己所见所闻中有发现到家乡、家庭、学校等有什么变化吗?

4、知识竞赛:(祖国知识竞赛题参考)

甲:祖国的变化、家乡的变化可真大呀!那么,大家对祖国的历史、祖国的知识又有多少的了解呢?下面我们要以小组的形式来进行祖国知识问答竞赛。要求:听铃鼓声传花问答,每组有四题,答对一题得25分,轮流答一题,组员补答只加10分,奖励前3名。首先要推选出一个公正的评判员:马文婧。比赛开始请看题掌声鼓励!

5、颁发奖状。

乙:现在进行比赛结果总结,表彰优秀小组,有请林老师为获奖小组颁发奖状。(配乐)

乙:从比赛的结果看来,同学们对祖国知识还是有一定的了解的。大家对庆祝国庆的热情是非常高涨的。那么,有谁能用朗诵诗歌的形式来庆祝国庆、表达对祖国的爱呢?甲:诗歌朗诵《歌颂祖国》,请欣赏。(悦均等)

6、小事做起,畅谈理想。

甲:我们的祖国灿烂而伟大,她的国土美丽而富饶,她的山河雄伟而多姿,用诗歌真能表达我们对亲爱的祖国深深的爱。国庆是祖国的盛大华诞,又是我们每一个人的重大盛事,同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到班级的形象。我们应该如何提高我们自身的素质,从现在做起,从小事做起,从小树立远大理想,共建班级的和谐氛围呢?学生发言:从自身做起,自强、自立、勤奋学习,树立远大理想……

甲:对,我们要讲文明,讲礼貌,爱劳动,团结进取,关心集体,从自身做起,自强、自立、勤奋学习,为促进和谐的班级共同努力。

7、展示我们的风采。

乙:我们走进溶洲小学虽然紧紧有一年多的短暂时间,但是已经留下了许许多多难忘的足迹,我们一起来回顾难忘的瞬间、温馨的场面吧!

8、敲击表演《三字经》。甲:和谐的班级需要我们每个同学的努力,需要大家团结互助,我们走过了值得庆祝的一年,文明班级、五星班级、推普标兵班屡次获得。课余,有不少同学下棋、弹钢琴、练武术等,今天,有同学准备了敲击表演,掌声有请。

9、展示设计的班徽。

乙:勤奋学习,多学本领,长大才能成为生活的强者。过去,每个同学都很出色,但是,成绩只代表过去,今后我们要明确努力的方向。课前,我们已经分小组为班级设计班徽,哪个小组先来展示一下。

甲:同学们绘画水平真高!用手中的彩笔,把一个自强、自立、勤奋学习、和谐的班级跃然纸上。现在表决选哪一个为我们班的班徽。恭喜第xx小组。下面请林老师为我们总结发言。

10、老师总结:今天,同学们的发言非常踊跃,展示了我们初二(1)班和谐的风采。希望同学们从小树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想,提高个人的素质,促进和谐班级,努力提高自身的素质,将来为祖国的建设添砖加瓦。

11、甲:谢谢林老师,我们一定加油!齐唱《歌唱祖国》。

2023年国庆节教案篇4

活动目标:

1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

3.活动重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

4.知道国庆节是几月几号。

5.通过参加国庆节环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

活动准备:国庆节照片

活动过程:

一、开始部分

谈话引入,激发兴趣。

二、基本部分

1.观看国庆节照片,提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?

2.提问:

(1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。)

(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)

3.谈话小结。

十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。大家为什么这样呢?因为我们都是中国人,我们爱中国。

三、结束部分

2023年国庆节教案篇5

教学目标:

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

2、引导幼儿合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法。

3、培养幼儿的创造力和表现能力。

教学准备:

教师范例、幼儿绘画用品

教学流程:

导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评

教学重难点:

合理布置画面,处理好远近的关系

教学过程:

一、导入活动

1、小朋友,这几天国庆节过得真快乐,今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上,让大家知道你是怎么过节的

2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)

二、交代任务、幼儿作画

1、把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边

2、教师示范,幼儿观察

3、幼儿安静作画,教师指导

4、教师提醒幼儿注意处理远近关系

三、相互讲评

展示幼儿作品,让幼儿相互欣赏:请幼儿自我评价或相互评价。

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