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安全主任的工作计划精选7篇

转眼间就要投入忙碌的工作了,是时候写份工作计划了,工作计划需要对未来的工作任务做好归纳,满分范文网小编今天就为您带来了安全主任的工作计划精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

安全主任的工作计划精选7篇

安全主任的工作计划篇1

一、班级情况分析

高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级最好的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。

除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。

综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

二、班级建设目标

1、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯。

2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。

3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。

总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围。

三、班级建设措施及具体步骤

(一)常规要求及措施

1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读。

2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个角落都是干净整洁的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。

3、中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所。

4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。

5、指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。

措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律。

(二)做好学生的思想工作

1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望。

2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展。

3、鼓励学生,帮助学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度。

4、关注特殊学生,对其进行个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和睦大团结大温暖。

(三)班风、学风建设

1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。

2、开展“小小读书角“活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色。

3、结合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。

4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培养“主题的讨论,全班学生出谋划策。

安全主任的工作计划篇2

本学期在安全工作上总的目标是——加强安全教育,防患于未然。强化安全意识,人人讲安全;提高安全能力,处处倡安全。将从以下几个方面去具体落实。

1、利用每周一班会时间,向学生讲解各种安全常识。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育学生不随便和陌生人搭讪,独自在家不给陌生人开门,上、放学途中遵守交通规则,不吃发霉变质食品,不到流动小商贩处购买零食等,尤其要规范学生的文明行为习惯。结合这一工作,加上一些鲜活的事例和血的教训,教育学生按照要求好好落实。

2、利用教育环节中的契机,适时灌输安全思想,让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位,引导孩子健康生活,安全学习,珍爱生命。积极组织学生学习相关内容,增强学生的'安全防范意识和处理应急突发事件的能力。

3、做好安全排查,防患于未然。结合学校开展的安全隐患排查工作,定期或不定期

地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。除了安全检查记录表上所列的项目外,增加课间晚间安全巡查,重点查处拥堵、吵闹、泼脏水、乱扔废弃物等不良行为,及时发现问题,尽快排除隐患。

4、严格执行缺课学生追踪制度,清楚每个孩子的情况,对缺课的原因及时了解做好记录,并取得家长的协作沟通。

严格学生请假制度,坚持按照要求不让学生单独离开学校。

5、知识是不断更新的,在给孩子们宣讲安全知识的同时,要不断学习新的安全知识。关心时事,把最新的安全事态告知孩子,让他们形成一种安全责任,知道安全是每个人的事。弄清各种安全措施的实施方案,搞清流程,在事件发生后能在第一时间将问题解决,避免不必要的损失。特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机,和孩子们一起总结经验,吸取教训,使演练效果一次比一次好。

安全不是挂在嘴边的一句口号,安全也不是写在纸上的一些措施,只有真正地按照计划落实才能收到实效。说得好还不如做得好,因此我将以自己的实际行动,和孩子们一起努力开创我班安全和谐局面,在实际中不断完善、提高。

安全主任的工作计划篇3

一、教学目标:通过教育教学,让学生对生命有新的理解和认识,加强学生的安全意识,提高安全防范能力。让学生在以后的学习和生活中,他们能吸取教训,把安全牢记心中。

二、活动准备:

1、收集有关安全事故案例。

2、安全知识问答题。

3、儿歌。

三、教学过程:

(一)列举事故案例

数据1:19xx年6月7日中午,河北省琢县塔上乡陈家坟村的4名十五六岁的孩子在铁道上拣铁,16次列车通过时,将其中2人扎死。

数据2:19xx年2月25日,湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中,由于操作失误,与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞,后经抢救无效死亡。

数据3:20xx年4月5日上午,浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生,在校长和10名教师的带领下,到一个水库春游。其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船,船尚未启动,即倾斜进水沉没,已登上船的139名学生有128名落水,43名学生溺水身亡。

数据4:德化县盖德乡盖德村8组的李友文、李有斌和9组的李升渊、李德渊是盖德中心小学的学生。在20xx年8月14日下午,他们四个到盖德溪一水潭附近垂钓时,四个学生都溺水身亡。

师:同学们听了以上惨剧,有什么感觉吗?

师:他们的家人会怎样呢?

学生回答。

师小结:生命不仅属于自己,它还属于父母、兄弟姐妹、亲朋好友和所有关心你的人。为了家人和他人的幸福,我们要珍爱生命。

(二)安全知识问答

1、选择题比赛

(1)、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。(②)

(2)、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。(③)

(3)、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。(②)

(4)、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。(①)

(5)、如发现有人触电:①装作看不见。②赶紧报告老师。③用手拉他。(②)

(6)、假期里不能:①单独外出。②帮爸爸、妈妈做家务劳动。③一人下水。(① ③)

2、判断题比赛

(1)、学生登山、外出或郊游,可以不要经过家长或学校的同意。 (×)

(2)、步行时要走人行道。 (√)

(3)、车船行进时,头手不能伸出车窗外。 (√)

(4)、能吃腐烂变质的食物。 (×)

(三)、安全警句朗读:

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

3)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(4)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(5)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

安全主任的工作计划篇4

本学期,将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护潜力。经常强调安全的重要性,为切实搞好这一工作,特制订以下计划:

一、指导思想

认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育资料,努力建立班级安全氛围。

二、安全教育内容

(1)交通安全教育:每周班团会进行集中教育,平时注意随时提醒。

(2)防课间意外的教育:课间提倡礼貌休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲礼貌话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要资料的教育。

(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。让孩子在身体出现不适等状况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,用心做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。

(8)尽量不带钱和贵重物品来校,自我的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

三、实施措施

1、对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求

3、要经常利用课间活动和班团课进行安全教育。

4、检查班级电器是否关掉、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

5、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

安全主任的工作计划篇5

安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学年,通过学校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。现将各注意点安排如下:

1、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭,孩子们要提高警惕,及时避让,不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!、督导学生遵守交通规则,注意交通安全,走路靠右边走,过马路左右看,严禁在公路上疯打闹、玩耍、学骑自行车,不追车、不爬车,防止发生车祸。

2、食品卫生也要注意安全。不买三无食品。不吃发芽的土豆,四季豆要煮熟了才能吃。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃,一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病,二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的'健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

3、学生不到河边、池塘等危险地带钓鱼、摸虾、洗澡、玩耍等,防止伤亡事故发生。不玩水,不在河溪等地逗留,更不能私自下河洗澡。

4、不玩电,少接触电源开关,湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇……)。如发现学校有裸露的电线及时告诉老师。

5、课间提倡文明休息,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交,也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

6、尽量不带贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

7、不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉安全。、教育学生不乱动、乱用电器,更不准玩电,防止触电。雷雨天不准在大树下避雨,不拿金属物品,防止雷击。

8、教育学生不乱动、乱用电器,更不准玩电,防止触电。雷雨天不准在大树下避雨,不拿金属物品,防止雷击。

9、教育学生不喝酒不吸烟不不看黄书籍和录像,防止思想中毒。

10、教育学生远离“三厅一台”、网吧。

11、教育学生严禁独自外出,确实需要外出必须请假,批准后方可在家长陪同下外出;严禁与陌生人接触,更不准坐陌生人的车辆,要陌生人的东西防止受骗上当。

12、 学生要克服麻痹侥幸心理,时刻绷紧对学生安全教育这根弦,防患于未然。请家长协助班主任经常向学生进行安全教育,有关安全常识要求学生背熟,教育学生提高自救自护能力。

以上各项要点经常在学生放学前,安全课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲。

安全主任的工作计划篇6

有人说:一个好班主任就是一个好班集体、为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一,常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手:

1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯、如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的.基本礼仪。

2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育、另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:

1,课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。" 2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐、 3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理、做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三,卫生方面 讲究卫生很重要、俗话说,病从口入、收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、 1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督、对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、同时进行爱护环境和花草的教育、

四,班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五,其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此,在班级继续开展各种活动、如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动、在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心、

还给孩子们一个金色的童年、这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进、若有不足之处,发现后会及时纠正。

我们都知道,要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

安全主任的工作计划篇7

73班班主任是班级安全工作第一责任人,思想汇报专题对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。我将尽力做好以下十个方面:

1.及时传达学校和上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。

2.对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育,增强学生的安全意识,提高学生自身保护能力,做到安全教育的经常、及时和有针对性。

3.每天做好本班学生的晨练,统计学生出勤情况,及时了解未来校上课学生的情况,;一旦发现学生身体不适,送至医院处理,并与家长联系;一旦发现学生患有甲型流感,及时报告,并配合做好消毒隔离工作。

4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的`安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。

5.认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,做好活动前的专项教育,对可能出现的意外情况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故,在组织学生参加全校性等集会时必须带队,并按规定进场。缓步上下楼,注意安全。

6.关心爱护每一位学生,对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,给予适当关注和照顾,并与相关学科教师联系,切实维护学生的合法权利和身心健康。

7.积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷,防止矛盾激化,杜绝校园暴力,避免意外伤害的发生。

8.班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故,我将及时送到附近医院就诊,并上报学校,同时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况,做好后续工作。

9.指导家长做好学生的安全教育工作,发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生安全教育工作。

10.对重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的,由班主任出具请假条。

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