尊敬的领导,各位老师:
大家好!
很荣幸,在第__个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!
爱人者,人恒爱之。今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!
爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
中国梦,教师情,我有梦,我有情,我是一名人民教师,我明白在21世纪的今天,我需要肩负起立德树人,同心共筑中国梦的伟大使命!
尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁们:
大家上午好!今天是第xx届“中国医师节”,也是中国1100多万卫生与健康工作者的盛大节日,更是体现了党和国家对整个医师队伍的关怀与肯定,而我能有幸作为医院年轻医师的代表在此发言,感到无比的光荣与自豪!
医师,一个神圣的名字,从希波克拉底誓言到“不为良相,便为良医”,从“德不近佛者不可为医,才不近仙者不可为医”到“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”,医师被赋予了崇高的使命,它犹如茫茫大海中的一盏明灯,指引着人们朝健康的方向不断前行。面对人们如此高的期待与厚望,我们医者也在沉思,究竟以什么样的精神状态,究竟以什么样的平和心态来兑现我们最初进入医学殿堂的誓言?
诚然,我们确实很累,春夏秋冬全年无休;我们的确很苦,通宵达旦夜不能寐;我们也很委屈,不受尊重不被理解,但这一切相比于我们的使命又算得了什么?我们无怨无悔,心中的那份执着让我们义无反顾。世上哪有什么岁月静好,只不过有人为你负重前行,而我们甘愿成为那个为您健康保驾护航的人,不仅仅是因为伟大而是因为职责。医者仁心、济世苍生,这就是我们所有医者的共同心声。
谢谢大家!
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。
感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。
因为活着,所以我们应该感恩。要在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给予我们知识的老师,感恩于提供我们学习环境的学校,感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……感恩地活着,你才会发觉世界是如此美好
前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的.主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母,她妈妈曾经伤心地对她说:“孩子,是我们对不起你,别读书了,妈妈能养你一辈子的。”此时海伦哭着说:“妈,我从来没怪你,我想读书,我要读书”。
因为海伦怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,她用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的幸福呀?
我知道,我们应该感恩:感激父母的生育、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了许多的机会,今天又让我们站在这个神圣的舞台上展示自我,这能不让我们终生难忘吗?
我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他们给了我们科学知识,给了我们无数的关怀和情意。这中间他们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
感恩是一种幸福,学会回报是一种美德!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
1985年8月的一天,我一手握着粉笔,一手托着教案,意气风发的走上了神圣的讲台;1986年11月的一天,我站在鲜艳的党旗面前,举起拳头,心潮澎湃的加入了伟大的中国共产党。
任何时候要把学习摆在首要位置,始终牢记自己的第一身份是中国共产党党员,初心是为党工作,对党忠诚,与党同心同德。只有通过学习,不断加强党性修养,增强党性锻炼,才能使《党章》中国特色社会主义思想内化于心,外化于行,成为一种行为自觉。
牢记使命,立足岗位练内功。“师者,所以传道受业解惑也”,老师,这个字面上平淡无奇的字眼,却孕育着圣洁和伟大。“桃李芬芳传伟志,英才荟萃兴中华”,“那只粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴”,“那个讲台,举起的是别人,奉献的`是自己”。
作为一名教育工作者,使命是神圣的,工作是崇高的,奉献是一生的。要点然别人,自己心中要有火种;要照亮别人,自己身上要有光明。这样的职责要求我们务必立足岗位,练好内功,勇于担当,乐于奉献,将自己的满腔热情献给党的教育事业。
只有这样,才不会辜负组织的期望,人民的重托;只有这样才不失一名共产员,一名教育工作者的本色;也只有这样,才能更好地完成自己教书育人的神圣使命。
砥砺奋斗,坚定信念再前行一个共产党员,一个为党的教育事业奉献了三十多年的教育人,在这个伟大的时代,只要有了坚定的信念,就能继续保持昂扬的意志和干事创业的激情。
身在其位,必谋其职。我们处在教育的第一线,所作所为无不关系着每个孩子的成长和前途,无不牵扯着每个家庭的期望和幸福。
一时一刻也不能怠慢,一分一秒也不应该退缩。面对一双双期待的眼神,一朵朵绽放的蓓蕾,我们怎能停下脚步呢?
我的演讲完毕,谢谢大家!
通过近十年的支部工作实践,使我深深体会到做好支部工作必须正确处理好“三个关系”。一是与上级部门领导的关系。领导重视、关心、支持是做好离退休支部工作的组织保证。支部应做到五个主动,即主动汇报、主动作为、主动承担、主动参与、主动适应。二是与横向部门的关系。社会认可是检验离退休支部工作的的试金石。支部组织引导老同志要做到“旗帜鲜明永向党、创新形式抓教育、围绕中心促服务、帮教助学育新人、齐抓共管建和谐”。三是与老同志的关系。这方面着重做好五个抓,即“抓思想凝心聚力、抓制度健康正常、抓学习理想永存、抓活动激发活力、抓创新讲求实效”。当然支部书记是支部的主心骨、领头羊,应起到关键性的作用,主要体现在三句话九个字上,“用心做、敢担当、乐奉献”。用心做事是第一位的,明人陆容在《菽园杂记》中记载,江苏巡抚大臣周忱有一册历,自记每日行事,纤悉不遗。有一天,有人谎报粮船被风刮跑了,周忱则一一道出实情,周围人为之叹服。做事用心,是一种素质,一种境界、一种智慧、也是一种工作标准和情怀。杨善洲退休后第三天就走进大山,一干就是22年,绿了荒岭,也造就了一片精神绿洲,充分体现他的执着为民勤勉做事,是共产党员的本色,更是用心做事的典范。
同志们:
今年8月19日是第四个中国医师节,主题是“百年华诞同筑梦,医者担当践初心”。百年华诞,医者仁心,长期以来,广大医务工作者弘扬敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的精神,为生命保驾护航护航。
医生其实不过是一种平凡职业,然而他们所承担的,却远远超过这份工作本身。穿上防护服,他们挑战着身体的极限;走进病房,他们是患者坚强的后盾;冲锋在抗疫一线,他们直面病毒守护人民生命安全。他们是平凡人,血肉之躯同样疲惫脆弱,但穿上白大褂的那一刻,他们就成为白衣天使、钢铁战士,以温情换真心,以仁术济苍生,他们是新时代最可爱的人。
“凡大医治病,必当无欲无求,誓愿普救含灵之苦”,他们是危难时刻挺身而出的最美逆行者,以生命践行医者仁心。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,为保护国家安全、社会稳定、人民健康,全国各地医务人员纷纷挺身而出,奋战一线,舍小家为大家,为保卫人民群众生命安全和身体健康,纷纷写下“请战书”,用自己初心践行“若有战,召必回”的请战誓言。为疫情逆行出征的钟南山院士、为新冠疫苗科研攻关拼到生命最后一刻的赵振东研究员……无数个默默奋斗在一线的抗疫战士,他们是平民英雄,在危难时刻他们不畏艰险,不论生死,他们是最美逆行者,成为新时代最可爱的人。
“爱人者,人恒爱之”,他们是性命相托时的那道光,以担当彰显大爱情怀。天地之大,大不过一颗医者初心;人世繁华,莫若抚平伤痛、隽永弥新。“行医即是行善”,生动诠释科一位质朴医者拯救苍生、默默奉献的大爱情怀。“最美医生”邢锦辉被称为“黄梅的骄傲”,30多年扎根基层,坚守医者初心,以最朴素的情怀,用“细心、热心、真心”的服务,当好村民健康“守门人”。北京姑娘路生梅扎根黄土高原50年,从韶华到白头,为落后的小县城建起了第一个正规的儿科,为数万名婴幼儿提供规范诊疗服务。他们在疫情常态下都在默默奉献、救死扶伤,他们坚守在自己的岗位,用牺牲换取大家的安康,履行医者的使命和职责,崇高的精神诠释着“大爱无疆”的医者情怀。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,他们是14亿中国人民的健康守护者,以行动诠释职业风尚。“苦中作乐”是底色,“披星戴月”是家常,“救死扶伤”是敬佑。这是对医生职业状态的描述,但更多的是尊敬和赞许。广大医生是人民健康的守护者,是健康中国建设的主力军。在全国第四个医师节到来之际,广大医务工作者依然坚守抗疫一线,与病魔抢时间,跟死神拼速度,用行动诠释仁心仁术,“燃烧自己”是他们对这份职业最好的注解。各级党委、政府以及全社会都要关心爱护医务工作者,多一分理解、多一分支持,让他们能持续健康、心无旁骛地投入战斗,让每一位医者都能进一步实现自身价值,以自身负重前行换取盛世安好。
车胤囊萤读书,孙康映雪读书。一日,康往拜胤,不遇,问何往,门者曰:“出外捉萤火虫去了。”已而,胤答拜康,见康闲之庭中,问:“何不读书?”康曰:“我看今日这天不像个下雪的。”
孙康和车胤的初心是多读书,在后日可建得功名。而后来,二人因好学而出名,但在出名之后,两个失了初心,变得做作,最终是被后世所笑。
记得,刚上高中的我,在前几次测试中都不是十分理想,心中一直闷闷不乐,为自己的成绩而发愁。
妈妈见我不开心,看在眼里,急在心里。一日,走在回家的路上,又一次考砸的我不断踢着石子,来发泄心中的愤怒。妈妈拉着我,劝着我,这只是一次小测试,又何必那么当真呢?可是我却不领情,仍旧踢着小石子,嘴中还反驳着,成绩这么差,以后肯定考不上好大学的。妈妈听了,笑着拉着我的手说:“你看,我们家门口这棵梨树,刚买回来的时候,只是一棵手腕粗的小树苗,现在,三年过去了,它终于会结果子了。你说,三年的等待是不是很长?”我点了点头,看向妈妈,妈妈顿了顿,接着说:“在这等待的三年里,我会因为它春天开的花太少而把它砍掉吗?我会因为它太小,夏天无法乘凉而把它砍断吗?”我笑了笑:“怎么可以那么傻?种梨树只是为了吃梨子啊,关花什么事?”“我种梨树的心是为了梨子。而你学习的初心是为了什么,只是为了考上一所所谓的好大学吗?当然不是,你是为了学习知识,为了以后可以报效国家而学习的,这是你学习的初心。千万别忘了初心啊!”
哦,我的初心并不是那大学,而是知识啊!我不应该忘了自己的初心。回想自己以前学习时,是时刻想着,这是为自己而学,而现在学习时是希望可以考出一个好成绩,所以在考试失败时,我会无比的失落。而在以前,我会鼓励自己。认真学,不放弃。
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