演讲稿是一种比较有针对性的应用文体，想必大家都写过吧，要想演讲顺利，就肯定得认真考虑你的演讲稿，以下是满分范文网小编精心为您推荐的主任的演讲稿5篇，供大家参考。
主任的演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师们：
人们都说，小学是人生的基础，那么，班主任就是奠基人。我们在一个个细节中培养习惯，在一声声教诲中点化思想，在一件件琐事中引领成长。没有催人泪下的事迹可供效仿，没有惊天动地的壮举值得宣扬，但我们是在用人格魅力感染教化，用一言一行润物无声，就是这种日复一日的坚持，就是这份承载生命的责任，让班主任的肩膀扛起了人生的山；让班主任的爱撑成了一把伞；让班主任的言行树成灯塔，指引前程无限！
我想，我和学生宋伟东的故事就是很好的证明。十三年前，那时的宋伟东刚上一年级，小得可怜，自理能力差得可怜。冬天的时候，常常急着上厕所却不会解棉裤的扣子。没办法，我只好领着他到厕所门口，解开了扣子再让他进去，出来再给他系上。小学班主任不就是这样吗，既当老师又当妈妈，用母爱的情怀呵护一颗颗幼苗，用喜爱和赞赏给予他们力量，播下的是关爱，收获的是信赖；播下的是柔软，收获的是坚强！
渐渐地，在老师的精心培养下，他自理能力不断地增强，学习成绩也逐步提高。有一次语文考试，他得了一百分！卷纸上没有一个错别字，好完美的答卷啊！他沾沾自喜，家长乐得合不拢嘴，我心里也充满了成就感。可是后来知道，他偷偷照书抄了一个字。虽然只是一个字，孩子啊，这怎么可以！我郑重地和他谈话，告诉他，一百分的品德，比一百分的分数更重要！在面对孩子的每一天，我践行着“教书育人率先垂范”的誓言，遵守着这样的育人原则：播种行为，才能收获习惯，播种习惯，才能收获性格，播种性格，才能收获命运！
我们升入高年级了。我引领他们把视野从课本中延伸出来，阅读名著，畅谈未来，交流思想。教科书上的内容只是一扇窗，阅读和生活会为我们打开更多的宝库之门。每当我讲起这样的话，宋伟东的眼睛里就会闪闪发亮，他如鱼得水地投入到各种学习活动中去，我知道，他的手中，已经握紧了那把打开知识宝库之门的钥匙。这更是班主任应该做的啊！不要只盯几道题的对错，要把教育的内涵扩得宽些，再宽些，给孩子装上热爱学习的马达，插上扶摇直上的翅膀，孩子才会在你放手的那一刻，向着高空飞翔！
宋伟东小学毕业了。上中学了，考高中了，再后来，我失去了他的消息。我呢，仍旧守着三尺讲台，带着另一群小孩子，日复一日，学知识，学做人……
去年的教师节，我收到了一封电子邮件，原来是他，费尽周折找到了我的邮箱地址。信中有这样一段：……不知道是不是您的形象感染了我，让我走进了哈尔滨师范大学：学高为师，身正为范，敦品励学，弘毅志远。也许将来我也会走上教师这个岗位，有你的样子，相信我也能成为一名好老师，即使不做老师，也已学会做人，请老师放心……我欣慰，当年的棵棵幼苗终成大树，我满足，我的育人准则终能影响孩子的人生之路；我幸福，因为今天和明天，我还在从事着这样伟大的事业！
各位领导，各位同行，没有什么比学生的进步更让我们满足，没有什么比学生的成长更值得我们欢笑，没有什么比奠定一个孩子的人生更能引发一位老师的骄傲和自豪！这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不凡的人生！
主任的演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
首先感谢组织上和同志们给我的信任和支持，给我此次竞岗机会，给我人生的一次重要机遇转折。根据自身的能力条件，我拟竞争办公室主任职务，请组织考察，也衷心希望各位评委为我投上赞成的一票。
一、本人基本简工作经历
略。
二、对竞争职位的认识
办公室是个综合科室，涉及面之广、事务之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并论的。这些年，在局领导的关心爱护下，在商局长的亲抓亲管下，在全局同志的配合支持下，局办公室承担了大量工作，也出色地完成了各项目标任务，并不断创新各项工作，取得了很大成绩，多项工作走在了全省全国一流，引领了各地市办公室工作的潮头。这对于我竞岗来说，既是一个极为良好的基础，更是一个极富压力的挑战。因此，我进行了深入地回顾、总结、思考，对我个人的能力、素质特别是不足进行了总结、分析，从心理和思想上做足了准备，要敢于挑战，借助这一良好平台，扎实工作，勇拓新路，再写新篇。
三、主要竞职优势
竞争办公室主任一职，我认为自己有几个主要优势：
一是xx年部队锻炼、xx年办公室工作经验，使我养成了做好办公室工作必备的也是最为重要的政治觉悟、全局观念、大局意识和服务、服从意识，造就了我纪律原则素养和勤奋扎实的作风，磨砺了我吃苦在先、任劳任怨、甘于奉献的精神追求。思想决定行动，我认为自己的思想政治素质是能够做好办公室工作的重要前提。
二是自己正直、诚实，工作上争先争优意识强，能善待每一位同志，善于沟通协调，日常谦虚爱学，工作经验比较丰富，能力素质能够胜任岗位职责所需。
三是长期以来注重与多部门的工作联系，有一个与上下、左右深入的工作沟通基础，懂得并掌握基本程序和工作规律，能驾驭岗位职责范围内的工作。
四是有良好的个性修养，尊敬领导、尊重同志，可以确保分工协作和团结共事。更使我有信心竞争这一职位的是，近几年，组织和领导不断地教育、栽培，与同志们的互相关爱、取长补短，以及单位良好工作氛围的影响，使我个人的综合素质得到了很大提升。相信在这个岗位上，我能够更好的发挥自身优势、尽我所能，为领导、为部门、为基层做好服务工作。
四、努力方向
此次竞职，如能得到组织的信任、同志们的支持，选择我到办公室主任的岗位上，我将更加珍惜这个机遇，恪尽职守，自我加压，加快进步，尽心、尽力做好和创新办公室工作，做到对领导多一些建议，对同志多一点帮助，对工作多一份勤劳，对生活多一些严谨。
一是加强学习，提高综合素质，尽快适应新岗位的工作要求。
二是开拓进取，创新发展。形势发展日新月异，不能因循守旧。重点是在总结以前好的制度的基础上，要创新工作方法，完善管理手段，使办公室工作更加科学、规范、高效。
三是不断改进作风，加强配合。切实改进工作作风，规范服务行为，顾全局，讲协作，更好地树立和维护部门形象。
四是完善工作流程、办事规范，提高工作质量。办公室工作具有琐碎繁杂、连贯性小、随机性大的特点，要增强工作的主动性、创造性和前瞻性，提高协调服务能力，做到懂规矩、讲程序，建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体系，让办公室每个成员知道哪些能办，哪些不能办;哪些可以表态，哪些不可以表态;哪些该说，哪些不该说;确保日常工作正常有序，上传下达准确及时，为圆满完成各项任务提供可靠的保障，进一步提升办公室工作质量。
五是利用好现代化办公管理手段，使公文管理上台阶。设立专职文秘，负责公文的收发、传递、文印、督办及所有文书档案资料的归档工作，对起草的公文做到准确、规范、高效、优质、针对性强、传递迅速，用新手段实现公文管理新水平。
六是做好日常物资管理。对固定资产管理、低耗品管理、招待费管理、物资管理、办公用品管理等，突出以制度管人管事，严格照章办事，抓好节支降耗，提高物资利用率，限度地做到物有所用、物尽其用。
主任的演讲稿篇3
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好。
我叫xxx，今年xx岁，大专文化，工龄xx年。我竞聘的岗位是xx信用社副主任。
从参加工作以来，我一直在xx信用社工作。先后从事过储蓄、出纳、会计、事后监督、信贷管理等业务，经历了不同岗位、多种业务的锻炼，具有较为丰富的实践经验。
特别是从事信贷管理工作以来，我在主任的领导下，从严格落实制度入手，紧紧抓住贷前调查、贷中考察、贷后检查三个环节，全方位、多角度对貸款企业和个人进行全面了解，确保了貸款质量的稳步提高。同时，在清收利息过程中，我与同事一道，不计较老板“硬”、脾气大，不害怕路难走、人难找，也不嫌弃本金小、利息少，经常披星戴月，废寝忘食较好的完成了各项任务，为信用社效益提高，争优创先做出了积极贡献。
当然，在这个过程中，我也得到了很多。不仅学到了业务知识，掌握了操作技能，提高了工作能力，还学到了为人之道，处事之理，也发现了自己的人生价值与奋斗目标。可以说，各位领导和同志们对我恩重如山，信用社这个大家庭对我情深似海。我对农村信用社既不能割舍，更没有理由知恩不报。
信用联社组织的这次竞聘，对我而言，既是检验十年工作成绩的考场，也是报答领导和同志们厚爱的机会。所以，我举双手拥护，并决定报名参加xx信用社副主任的竞聘。
在此，我想借此机会谈谈我对信用社副主任的认识，关键是要处理好两个关系：
第一、处理好与主任的关系。作为副主任，就是主任的助手、配角与参谋。所以，我要做的首先是摆好个人的位置，明确个人的角色。坚持用权不争权，作为不越位，补台不拆台。坚持严于律己，率先垂范，不利团结的话不说，违反规章的事不做。一心一意协助主任抓效益，聚精会神配合主任促发展。
第二、处理好与其他同事的关系。副主任虽然是个管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服务之中，把副主任的岗位视同服务的机会。要千方百计为同志们服好务，想方设法为业务工作服好务，不遗余力为信用社的发展壮大服好务。通过服务拉近与职工的距离，通过服务改善与职工的关系，通过服务加强与职工的联系，通过服务取得职工的信任与支持。
各位领导，同志们，我今天能站在这里，既有一定成功的信心，也有可能失败的准备。如果竞聘成功，是大家对我的高看和器重，我将用实际行动和优良业绩隆重报答；如果竞聘失败，是大家对我的鞭策和指正，我一定虚心接受，认真总结，加倍努力，在以后的工作中接受考验。
各位领导，同志们，在你们面前，我的年龄似乎还显稚嫩，能力似乎还有欠缺，经验可能尚有不足，我认为这些对我来说都不是关键。关键在于，在座的诸位能不能用长远的眼光做出智慧的选择。只要给我一点鼓励，给我一个机会，我一定会还给大家一个惊喜。
谢谢！
主任的演讲稿篇4
我叫xxx，很荣幸今天竞选班长，每个人都有第一步，我认为这就是我的第一步，竞选班长是为了对大家负责，我认为我自己足够有能力对大家负责，这是我对大家开始负责的第一步，崭新的生活需要崭新的事物，我认为我有能力去创造崭新的班级，我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！我的信心以及大家的认可，一无是处的我想成为今天的亮点，请大家投上你宝贵的一票
大家好，我是xx，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我够认真负责，有资格成为同学们的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我能不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服够尽我所能去做班长。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。
如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
我的演讲到此结束，希望同学们投我一票。
谢谢。
其实吧。有句话说得好。当你在台上紧张的时候，把别人当成大白菜就成，而且吧。只要不看人。把稿子背下来就好！
主任的演讲稿篇5
尊敬的各位评委：
你们辛苦了! 伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧十分激动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。 第二、我在__x附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。 各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：
一、更新教育观念，建立新型评价机制 随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系 班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生 的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质 在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁 果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生 的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育 现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好! 十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛; “春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。 我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧!
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