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你是谁演讲稿5篇

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你是谁演讲稿5篇

你是谁演讲稿篇1

现在,我们小区里又多了一道风景线,这道风景线启示我很多,是我学会了一些珍贵的品质。

以前,我每次出门的时候,经常会看到一位中年妇女,手中拿着把铁锹,穿着一身制服,带了一个口罩,骑着一个垃圾车在那个垃圾点收我们扔的垃圾,因为楼比较多,每个楼房前都有一个扔垃圾的地方,所以,她每天都要拉着垃圾车一个点一个点的挨着收,每次都累得她满头大汗的,偶尔一次,我从她身旁走过我不经心的朝她瞥了一眼,他虽然戴着口罩,但我还是感觉到了她那饱经风霜的脸,我的心猛一怔。想:他都这么老了,还在骑着个垃圾车为人们服务,我这才看是尊敬她,其实,我们小区的人都很尊敬她。她可以算是我们小区的一道亮丽的风景线了。

现在,我们小区的人们都开始用实际行动来减轻她的负担,人们每次出门都要从大门或小门走,顺便呢,就把垃圾捎到大门或小门的那个垃圾点,她只要每次从小门进,把小门的那个垃圾点清理完,就可以直接到大门收大门那个垃圾点的垃圾,收完就可以轻轻松松的走人了……现在,我们小区的人们都不约而同这样做,那个收垃圾的阿姨总是乐呵呵的满脸笑容,非常的乐观……

这是我联想到,我们每个人都应该有一份责任感。而且,我们非常应该尊重那些默默的为社会做出贡献和为人民服务的劳动人民,他们很不容易!这些人是我感受到一种社会的责任感,奥运会马上就要来了,我们中华民族表现的时候到了,我们要团结,我们要让外国人看看我们的民族精神……要让他们知道,我们是一个历史悠久的文明古国……

那位收垃圾的中年妇女,她那憔悴而又乐观的面孔和她收垃圾的情景,成了我们小区的一道亮丽的风景线!

你是谁演讲稿篇2

万众瞩目的风景名胜固然令人叹为观止,可又是那么遥不可及;而转角处那不经意间邂逅的生命,却成为心中一道别具一格的风景线。

老城区的六楼,每天放学都要气喘吁吁地从一级级似乎没完没了的台阶上踏过,最终抱怨着拍响门铃,日子就这样一天天过去。终于——在一个毫无征兆的早晨,我照例急匆匆地出门,扭过头面对似是在挑衅的楼梯,正欲冲下去,却被那忽然映入眼帘的生机阻挡了慌张的脚步——一株几乎要被石砾灰土掩埋的幼芽,兀自生长在楼梯转角处那堵通风的墙上。也许是一阵无名的风将那粒种子遗忘在冰冷的水泥间,之后又在雨露的滋养下发了芽,我不禁猜想着。无论如何,它就这样闯入我眼中,扎根在心里,在这栋沉默的居民楼中,俨然是一处独一无二却鲜为人知的风景。

放学回家,一改往日的不耐烦,连蹦带跳地上了楼梯。借助楼道里微弱的灯光,踮起脚尖,想要仔细打量那个生命体:嫩绿的新叶尚未舒展,只娇羞地打着卷;一节细弱的藤蔓从灰色的石砾中钻了出来。我试图想象着它隐藏在水泥中的根是如何在坚硬的砖块和混凝土之间汲取营养,缓缓生长,可脑海中却只浮现出一幅幅勇敢的人们登上山巅,执着的人在艰苦中探索,有梦想的人在风浪中追求的画面。当我再次将目光聚集在它身上,依旧是那株幼小的芽,可在我眼中却变得如此不平凡,已然化作一道有着生命光辉的风景。

秋扇着翅膀随大雁飞去,只留给窗一层雾写给冬天。天气一天天地愈加寒冷,北风也推波助澜般格外无情。每天依然会在不变的地方驻足,心情复杂地望着它,盘算着它能否熬过这个冬天,抑或是就此消失,不由担心着。几次想要把它移植到家里,可它却始终没有就此完结的意思,只是生长着。在那个属于它的小方格中俯视着墙外冻结的世界和楼梯上每天仰望它的我。偶尔有几只好奇的麻雀在此停留,歪着脑袋看着它,或凑近了来,试探性地啄上一口。它也不管不顾,只轻蔑地向上生长。每天都关注着它有怎样的变化,就这样,漫长的冬天不再漫长,它也成为一道让我心中永远充满希望的风景线。

搬离那个地方已是来年春天。望着这道眼前的风景尽是感激。

可仍惦记着,终忍不住又踏上那台接去看它,只见它已又窜出一截,油亮的叶子伸展开来。逆着阳光,叶片上的脉络中,似是不屈的血液在奔流。感受着这道心中的风景,尽是敬佩。

渺小的生命却是一道留给生命去感悟的风景线。

你是谁演讲稿篇3

尊敬的老师,同学们:

大家早上好!

我今天讲话的题目是《你努力的样子最美》。

亲爱的同学们,你是否会记得,课堂上你踊跃举手发言,轻松自如,那是你努力绽放的青春。你是否会记得,自习课上笔尖摩擦纸面的轻响,连绵不绝,那是你努力不停止的声音;你是否会记得,每一份作业上都是老师对你的满满肯定和期待,那是你努力收获的成果;你是会否记得,课间你带着问题请教老师或同伴,那是你孜孜不倦,刨根问底的精神;你是否会记得,绿茵场上活泼跳跃的身影,鲜明亮丽,那是努力拼搏的奔腾;你看,每一次你认真努力的样子,都深深地留在你的记忆里。只要一想起,就会浑身都充满了能量。

同学们,挡住你学习热情的从来都不是时间、地点、天气、某些人,而是只有你自己。在期中考试即将来临时,即使我们以前不曾努力,也没有关系。现在的努力不是给以前的遗憾找借口,不是掩饰自己的.慌张与尴尬,而是趁着亡羊补牢的机会,好好地思考自己努力目标在哪里,自己努力的脚步在哪里。在此,老师送你们几个"特别",希望能助你成功。

(1)特别会安排:这是讲学习的习惯。

清楚自己擅长什么,不擅长什么,应该怎样才能保持优势,减少劣势,才是一个在学习上的明白人。

"知道何时该做什么,下一步该做什么,哪些内容知识需要加强,哪科需要更多的时间和精力,哪些知识点需要与老师进行沟通。

(2)特别要勤快:这是学习行为的表现。

吸纳了老师的箴言,如果完全不行动,最终也不可能获得好的成绩。勤能补拙、熟能生巧,说的就是这个道理。

(3)特别会提问:这是讲学习的效度。

问是思考的体现,如果在学习的过程中,没有去思考,没有去探究,一般真的是很少能够问出问题。

(4)特别善思考:这是讲学习的深度

养成思考的好习惯,就容易接受新知识、新观念,就能够触类旁通,就能够举一反三,就能够思路开阔、思维活跃,能力提升提高。

(5)特别有信心:这是讲学习的心态。

一个没有信心的学生,在学习上遇到困难的时候,逃避的可能性会很大。

遇到困难,首先会想到如何想办法去克服。无论是面对考试成绩的波动,还是课程难度的加大,都会以淡定的态度去面对,积极寻求解决的方法。

(6)特别有毅力:这是讲学习的决心

在努力学习生活过程中,自己克服了各种困难、枯燥,不断的去坚持努力,在这个过程中,那个有毅力的自己散发迷人的魅力,整个状态都是积极、向上的。

最后,我希望我们每天都是精神抖擞进入教室,拿起书来朗朗诵读,回答问题洪亮清晰,探究思考聚精会神,练习作业高效准确,质疑答辩对抗激烈,自习时间专心致志,课间调节兴高采烈,晚间学习能量满满,一天都是灿烂,浑身都是充满活力的。

让我们一道用信念支撑生活,用行动塑造明天,用激情点燃未来。"想学"是个由头,"会学"是个工具,而"合作坚持学"则是滴水穿石的根本,同学们一定要发扬"不到长城非好汉"的霸气、大气、勇气,去追求属于我们自己的荣耀。在星汇我们一起遇见最美的你!

你是谁演讲稿篇4

生活中的风景无处不在,校园里、田野中,都有,就连我们的家中也有。

学校门口北侧的道路西边,种满了迎宾的花儿。微风习习,阵阵花香将你团团围绕,扑鼻的香气牵引着你贴近前去仔细观赏,虽然花儿五彩缤纷,但花朵并不很大,让人不禁产生疑惑,这些香味是这些小不点发出的吗?

再往前走,就是著名的蝶池,我们很纳闷,为什么叫“蝶池”?是不是梁山伯与祝英台化作的蝴蝶在池子的假山上休憩过,被蝶池的命名者发现了?为什么蝶池中央设计一座假山?为什么假山占了整个池子的老大空间?我猜测,是不是孙悟空又犯了什么错误,佛祖把他压在了蝶池下面?

蝶池的旁边有两棵柳树,春日里“将舒未舒”的柳条给光秃秃的假山增加了些绿意;夏日的柳条,柳叶已经被二月的春风剪得枝叶分明,柳木的留海是向南生长的,只有你走过柳树回头看才会发现柳树有多么得婀娜。每天早上推着自行车走这段大约七八十米的校园小路,是我最休闲、最惬意的时候,然后,我就将自行车停放在车棚,快步上楼,埋头书海。

田野中美丽的风景也有很多。我家南墙以南是以一片田野,小时候我经常和小伙伴们在田野中疯跑、嬉戏。有时候蹲坐在田间地头,看风儿将蒲公英吹得随风飞翔,有时候左等右等,就是没有风,我们便鼓起腮帮子将蒲公英吹散,我们为我们的聪明之举欢呼雀跃。

我的家是个不大的院落,进门左拐,有个不高的葡萄架,妈妈说,不能把架扎高了,扎高了摘葡萄不方便。葡萄架下有棵石榴树,现在石榴树已经长出了葡萄架的控制。石榴树长得这么旺,已经危及到了一方小油菜。爸爸说,什么都想种上一点,什么都耽误了,干脆把石榴树除掉,只留下小油菜和葡萄。我和妈妈都不愿意,家里就这点绿意,况且石榴树开红花,显得多喜气。于是,这块充满绿色和红花的小田园就成了我学习之余观赏、侍弄的小风景。

有位名人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们擦亮双眼,用心体会,生活中宜人的风景将无处不在。

你是最美的风景演讲稿

你是谁演讲稿篇5

还记得那首歌吗?——你是幸福的,我就是快乐的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福,是您在茶余饭后享受悠闲的时光时;幸福,是您在节假日全家老小欢聚一堂;幸福,是您孝敬父母、教育孩子享受天伦之乐……幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间。可是,您是否想过,我们幸福的生活都来源于我们的健康、我们的安全!只有我们安全了,我们的家庭才是快乐的、圆满的。

翻开厚厚的《人身伤亡事故汇编》,血淋淋的事实我们不愿再次提起,却又无法回避。一起起触目惊心的人身触电事故,让我们久久不能平静。而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子(女儿),这是一位即将共同担负起抚育责任的年轻妻子或的丈夫,这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜,不仅仅是沉痛,强烈的震撼使我们沉默。因为,在一定程度上,我们就是他们,他们就是我们。生命,也许是再庸常不过,但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。

是的.,“除不可抗力,所有的隐患都可以预防,任何事故均可避免。”我们无法回避事故之后的现实,但是我们完全可以避免事故的发生。从《安全工作规程》的出台到《安全生产法》的实施,国家、政府、企业都把安全放在一个极其重要的位置,难道这些惨痛的教训,不足以让我们为自己负起这安全的责任?难道这些擦肩而逝的幸福,不足以唤起我们对生命的珍惜吗?

“安全生产,人人有责”,在您工作前,可否想过他人和自己的生命价值,可否想过自己的行为和工作将会带来的后果?别再一而再、再而三的放任了:设备老化了没人管,总拿资金短缺做盾牌;电线裸露了不处理,工作太忙也成了理由;工作未完就走人,我不负责有人负;……无休止的放任,结果便是无休止的事故。那么,请您记住吧,在您的身后有一个温暖幸福的家,家里的每个人都祈盼您的平安归来,也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。

安全,就象空气,与我们的生活、工作息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。安全,它联系着我们每一个人。尊重、爱护、关心他人,就是尊重、爱护、关心我们自己。

生命,对于我们每一个人来说都只有一次,你是安全的,我就是幸福的。让我们认真地感悟生命的价值,理解安全的意义,让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树,让所有的人都在安全的大树下分享树荫,共同抵挡风雨!

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