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优秀家长代表发言稿范文7篇

发言稿是我们接触比较多的书面文体,在书写的时候要体现出内容的充实,上班族务必要遵循发言稿的规则来撰写发言稿的确切内容,满分范文网小编今天就为您带来了优秀家长代表发言稿范文7篇,相信一定会对你有所帮助。

优秀家长代表发言稿范文7篇

优秀家长代表发言稿范文篇1

尊敬的幼儿园领导,各位教师,各位家长:

大家好!

我是xx班xx小朋友的妈妈。首先,我要感激万婴幼儿园能给予我这么一次机会,让我作为家长代表发言,我感到十分荣幸。

在这个辞旧迎新的日子里,我首先预祝各位元旦欢乐,万事如意!也请允许我代表所有家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的万婴的教师和领导们,致以最诚挚的敬意!选择幼儿园是我们全家在参观了全市许多幼儿园后最终敲定的。当然,其中功不可没的还是我家淇淇,是她在众多幼儿园中选择了这儿。事实证明,我们的选择确实没有错。从第一次踏进幼儿园开始,我们就被这儿的一种温馨的家园气息所吸引。说实在的,的教学设施和场地并不是全市最好的,可是,小小的教室里齐全的蒙氏教具,招待教师和蔼可亲的笑脸,以及幼儿园领导们全新的教学理念,无一不在召唤着我们。这不就是我们期望孩子成长的环境吗

自从淇淇踏进幼儿园的第一天起,幼儿园就成为了她生活中的另一个家,在这个有许多小朋友的大家庭里,她学会了"自我的事情自我做";"好东西要大家一齐分享";"挑食是不好的习惯";......这不正是我们家长所期望的吗孩子的提高,离不开教师们辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,淇淇生活上还不能完全自理。作为一个母亲,日常生活中,应对淘气倔强的孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至还会冲孩子发脾气。而在幼儿园里,一齐生活着这么多性格迥异的孩子,虽然说,照顾孩子是当教师的职责,可是应对一群生活还不能自理的小不点,教师们也真是挺辛苦的。不是自我的孩子,不能打,不能骂,惹哭了,还要哄。作为家长,我真的不明白用什么样的言语才能表达我的感激之情。我只能尽可能的配合幼儿园教师的工作,及时的完成教师布置的任务,让孩子在欢乐和谐的氛围中欢乐成长。

最终,再次感激幼儿园的全体教职员工,预祝在座的各位在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,事事如意!

优秀家长代表发言稿范文篇2

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!

我是中三班__的妈妈。今天,很荣幸作为小班级的家长代表在此发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心呵护、关爱我们孩子健康成长的金城幼儿园的各位领导及老师们,表示最诚挚的敬意和衷心的感谢!

我儿子是这学期才刚到金城幼儿园来读书的。早就听说金城幼儿园有优美的教学环境、专业的师资队伍和良好的社会口碑。为了能让孩子从小就接受良好的启蒙教育,我们花了不少心思,很多家长可能也和我一样。

孩子从开始一走进教室就眼泪汪汪,到现在每天何爷爷叫“关门了”才依依不舍的离开幼儿园;从一开始见到老师都不敢说话到现在进入幼儿园就叫老师好、放学与老师说再见等等。都让我这个做家长的感到无比的欣慰和自豪!每天早晨在幼儿园门口,家长朋友们都能看见守门的何爷爷热情的和上学的每位孩子打招呼,老师们热情地迎接每位孩子,使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切,也让每位家长看到了老师们的认真负责。从孩子每天在幼儿园快乐满足的眼神中,我们不难看出学校的前景和老师们的敬业精神。我相信:我们的孩子在老师们的细心培养和教育下,一定会健康成长!

最后,我再次代表所有的家长朋友们感谢给予了孩子们生活、学习和成长园地的领导和培养孩子们健康成长的老师,说一声您们辛苦了。衷心祝愿金城幼儿园越办越好!祝所有的小朋友在这里开心、快乐、健康的成长!祝所有的家长朋友们工作顺利!家庭美满幸福!

谢谢大家!

优秀家长代表发言稿范文篇3

亲爱的各位老师、家长和同学们:

下午好!

我是20xx级1班高##的妈妈,gl。今天,可以有这个机会站在这里,代表所有的爸爸妈妈们发言,我感到莫大的荣幸。

非常高兴可以来参加同学们的毕业典礼,此时此刻,我的心情与你们一样,心潮澎湃,感慨万千。在此,和大家一起分享这三个心愿:祝贺、感谢和祝愿。

一、祝贺

今天是一个令人难忘的日子,通过六年的努力学习,同学们今天得以顺利毕业,在这里,我要代表所有的爸爸妈妈们,向你们表示衷心的祝贺!祝贺你们成功走过人生中一个重要的阶段,收获了知识、提升了能力,体验了失败和成功、感受了快乐和痛苦,在身体、智力和心理上都取得了快速的成长,在学习和生活上得到了极大的锻炼和提高,你们真的长大了!

二、感谢

胜利大街小学是一所历史悠久的学校,文化底蕴深厚,是齐鲁名校。很高兴我们的孩子们能在这里度过小学的六年时光。六年来,我们的孩子们徜徉在其中,感受着、享受着,来自方方面面点点滴滴的这种文化,他们也就此传承了胜利大街小学的文化。感谢学校为孩子们提供的自由的成长空间、严谨的学习氛围、健康的生活环境、细致的人文关怀;感谢老师们用博大的关爱,培养了健康、自信、快乐、自立的孩子们!师恩难忘!我们和孩子们都不会忘记!……

三、祝愿

最后,我代表所有的爸爸妈妈们,祝愿你们在初中的学习和生活,过得快乐。珍爱自己,不断地充实、丰富自己的学养和智能,学海无涯,唯勤是岸。人生就是要上山顶,让我们不畏艰难困苦,努力勇攀高峰!当站在自己的、高高的山顶上看风景时,我们这一生才不会后悔,千万莫辜负了我们自己,让我们时刻勉励自己,让我们相互勉励,让我们共同努力!

最后,再一次祝愿我们的小学越办越好,祝亲爱的老师们身体健康,工作顺利,生活幸福。

再次感谢大家!

优秀家长代表发言稿范文篇4

尊敬的各位家长:

下午好!时间过的真快,您的孩子入园已有两个多月了,刚开学时孩子们哭闹的场面还历历在目,为了使孩子们尽快适应幼儿园的集体生活,喜欢来幼儿园,我们老师采取了各种方法:耐心诱导、玩具吸引、给孩子们讲故事、念儿歌,和孩子们一起听歌曲等等来分散他们的注意力。在老师们耐心的诱导和爱护下,在家长们的积极配合教育下,孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感,他们能够信任、亲近老师了,并且能够主动与老师和小朋友一起游戏、交流了。这两个月下来,孩子们已经完全适应了幼儿园的学习与生活,已经能高高兴兴上幼儿园了,这是你们家长和我们老师共同努力配合教育的可喜结果。今天,在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加这个家长会,充分说明了你们对自己孩子的关心,同时也说明了你们对我们幼儿园工作的大力支持,在此,我代表练塘中心幼儿园的全体教职员工和小朋友对你们的到来表示忠心的感谢!

今天的会议想这样安排:首先由我向大家介绍一下幼儿园课程实施的内容与要求,接着请各位家长观看孩子们在幼儿园的一日生活录象,然后请小班组的小高老师对孩子的一日生活再做一些讲解和说明,最后请孙园长跟大家谈谈怎样做好家园配合。

下面呢,先由我来给大家介绍一下幼儿园的课程。

孩子们在幼儿园到底学些什么?老师教些什么?这一定是我们家长非常关心的问题。幼儿园课程是有计划、有目的地组织和实施,并贯穿于一日活动之中的,是与幼儿的年龄特征、学习特点相适应的系统学习,它与其他年龄阶段的教育既有紧密的联系,又有很大差异,我们幼儿园教育是保教相结合的教育。从上学期开始我们幼儿园实施了《幼儿园活动整合课程》,《幼儿园活动整合课程》是把以前的学科划分为五大领域,分别是健康、语言、社会、科学、艺术,这些领域也就是现在我们小朋友正在学习的五大领域。在整合课程实施过程中,我们把健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域有机融合在每个活动中,从而使孩子的身心得到更加全面和谐的发展。接下来,我就我们小班五大领域的教学内容与要求向家长们作一下介绍,让你们对我们所教的内容与要求有所了解。

一、健康领域:

1、继续让幼儿掌握正确的洗手、刷牙、洗脸方法,学习保持自身的清洁,养成良好的坐、站、走、跑等姿势。

2、有良好的进餐习惯,爱吃多种蔬菜和水果,能主动饮水。

3、过马路、坐车和玩大型运动器械时能注意安全,不把异物放入口、鼻、耳中。

4、利用各种体育器材开展多种多样的体育活动,加强幼儿的身体锻炼;多提供幼儿自行选择器材活动的时间。根据幼儿的身心发展特点,运用走、跑、钻、爬、攀、投、抛等基本动作训练幼儿动作的协调性、灵活性;着重训练幼儿的平衡能力和运动时的安全防御能力,培养幼儿参加体育活动的兴趣。

5、重视幼儿一日生活的点点滴滴,保证幼儿户外活动的时间,重视幼儿一日常规的培养。

二、语言领域:

1、听懂并愿意在集体面前说普通话。发准某些难发的音,初步掌握方位词及人称代词,学习正确运用动词。

2、在教师的引导下,能够围绕某一图片、情景进行较连贯的谈话或讲述。

3、喜欢欣赏文学作品,对文学作品的语言感兴趣,能初步感受文学的语言美,知道故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品。

4、喜欢看书,对书面语言感兴趣,能认识一些简单的汉字,有良好的听读习惯。

三、社会领域:

1、帮助幼儿适应幼儿园的生活,引导幼儿愿意与教师、同伴交往,学会关心别人与同伴友好相处。

2、喜欢参加与园内外的联谊活动,拓宽幼儿的知识面,促进幼儿的交往能力发展。

3、让幼儿初步懂得,并遵守一日生活中的各项规则,了解社会生活中的最基本的规则。

4、能控制好自己的情绪,合理地表达自己的要求和愿望,对生活有好奇心,能愉快地参与各项活动。

5、根据各月的节日和主题教学要求,加强幼儿的礼貌、友爱、互助、尊敬长辈、爱劳动等良好品德教育。

四、科学领域:

1、科学教育:

(1)引导幼儿观察周围常见的动植物的特征,获得粗浅的科学经验,初步了解它们与人类生活及周围环境的具体关系;引导幼儿观察周围常见的自然现象的明显特征,获得粗浅的科学经验,并感受它们与人类生活关系;引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途;获得粗浅的科学经验,感受它们给生活带来的方便。

(2)帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用各种感官感知的方法,发展感知能力。引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现,与同伴、教师交流。

(3)激发幼儿对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄物品;萌发他们探索自然及参与活动的兴趣。

2、数学:

(1)在5个物体以内分辨大小、高矮、长短,会迅速指令排序,并能寻找两个集合的对应关系。

(2)学习按物体的功能进行分类,能排除物体的样子干扰进行三个颜色以上的分类,并结合分类复习多、少、一样多。

(3)认识3以内数的实际意义和3以内数的形成,认识数字1、2、3,明白1、2、3表示的基数含义。

(4)掌握空间方位前、后,能分辨白天与黑夜、早上与晚上。

(5)认识多种几何图形(圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形),能给几何图形添画,及统计几何图形的个数。

五、艺术领域:

1、音乐:

1、感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。

2、根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲。

3、努力与同伴协调合作,分角色进行歌表演。

4、熟悉乐曲旋律,分辨音乐的强弱、快慢,合拍地做出不同力度、速度的动作。

5、注意用正确的姿势、自然的声音演唱歌曲,初步学会师生对唱。

6、通过角色的扮演,知道要与同伴相亲相爱,友好相处。

7、学习听前奏开始演唱,初步学习用活泼、跳跃和悲哀、缓慢的唱法演唱歌词。

2、美术:

(1)学习撕纸、粘贴的简单技能。形成对撕纸活动的兴趣。

(2)学习用浆糊粘帖彩纸的技能,养成对粘帖画活动的兴趣,发展手眼协调能力。

(3)养成幼儿整洁、有序的操作习惯。

(4)学习画螺旋线,用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。

(5)积极动脑,综合运用搓、团圆、压扁、粘合、捏、分泥等技能,表现出自己喜爱的水果的特征。

(6)学习用对角折的方法。培养幼儿对折纸活动的兴趣。

以上这些是我们小班在各个领域中的教学内容与要求,我们将遵循幼儿身心的规律,做到符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,创设与教育相适应的良好环境,努力为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,让孩子在幼儿园健康快乐地学习和成长。

作为你们——新入园孩子的家长最关心的是孩子入园后适不适应幼儿园的生活,比如,孩子会不会自己吃饭,会不会自己上厕所,老师对孩子好不好,孩子在幼儿园一天都干些什么等等,为了能让家长们更清楚、全面地了解孩子在幼儿园的一日生活情况,我们用摄象机把孩子在园的一日生活拍摄了下来,接下来就请家长们一起来观看。

刚才家长们都清楚地看到了孩子们在幼儿园的一日生活,可以说是非常的丰富多彩,刚才只是观看了录象,有一些作息时间和一日生活的具体安排还要请我们的小高老师来向大家做一下比较详细的讲解和说明,大家欢迎!

听了小高老师的具体介绍,我想家长们对孩子在幼儿园的一日生活情况了解得更清楚、全面了,在观看了录象和听了小高老师的介绍后,家长们也了解了我们幼儿园的具体做法,也更加明确了自己应该怎样配合幼儿园一起做好对孩子的教育工作。

孩子的学习是幼儿园学习生活的重要部分,良好的行为习惯和能力的培养同样是不可忽视的一个部分,而且需要家长们共同参与、积极配合,下面我们请孙园长向大家介绍一下孩子不良习惯的纠正和潜能开发等方面的一些值得借鉴的经验和方法,大家欢迎!

现在的孩子基本上是独生子女,个个是家庭中的小皇帝、小公主,爸爸妈妈、爷爷奶奶都非常的宠爱,过分的宠爱、一味的迁就就会造成孩子的任性,孙园长从改掉孩子任性的方法:注重言传身教、注重挫折教育等方面帮助孩子纠正任性的毛病,还从孩子潜能开发的方法、自理能力的培养、孩子想象能力的培养等方面进行了深入浅出的介绍,相信在座的各位家长听了一定会深受启发。

孩子的点滴进步都是值得我们老师和家长们高兴和庆贺的,这与我们老师的教育和家长们的积极配合也是分不开的。孩子年龄虽小,但适当地对孩子提出一些合理的要求,他们还是愿意接受的,培养孩子良好的行为习惯和学习习惯也是组织好一日活动的重要保证,是幼儿园集体生活的需要,是为了更好地促进幼儿健康全面发展。记得有一位伟大的教育家说过:“没有家庭教育的学校教育,和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务”。家庭教育是生活的重要内容,是父母的一种永恒的社会义务和责任,希望家长们与幼儿园密切联系、积极配合,关心孩子的成长。平时可以和老师相互反馈孩子在家、在园的生活和学习情况,有什么不良习惯可以和老师共同采取有效的教育措施帮助纠正,相信在老师们的辛勤教育和家长们的积极配合下,我们的每个孩子将来都能成长为健康活泼、全面发展的高素质人才。

接下来一些时间给家长们和老师一个相互交流的机会,请各位家长进自己孩子的班级向班上老师了解一下孩子在幼儿园的表现。

优秀家长代表发言稿范文篇5

尊敬的各位老师,各位家长:

你们好!

我是x的家长,很高兴这天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们带来了能充分施展才能的空间。

做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。

教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮忙他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。温暖是能够传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。在帮忙别人的同时也是在帮忙你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮忙你。经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做。

尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你务必要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更就应是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更就应传承下去,并发扬光大。我们一直与老人住在一齐,平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,讲粗话,有好吃的先拿给老人吃。此刻已经养成了习惯,孩子十分亲近老人,尊敬老人,爱护老人。

为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得大部分是通过学校老师来获得的。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

孩子是家庭中的重要一员,是学校的一分子,是社会的一细胞,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,我相信一定会培养出合格的人才。

谢谢大家!

优秀家长代表发言稿范文篇6

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

我是彭泓锦小朋友的家长。非常荣幸能够作为家长代表在这里发言,能够在这里和各位家长一起,共同体会做为家长对孩子成长的那种渴望和期待,共同分享孩子们喜迎新年的这一份快乐和喜悦。在此请允许我代表各位家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师,致以节日的问候和最诚挚的感谢!同时祝愿在座的各位新年快乐,万事如意!

我相信,在座的各位,都还记得最初送孩子进幼儿园的那份忐忑和不舍……总觉得他们太小,都不想撒手把他们送到幼儿园,但我们还是硬下心来,放下孩子,转身离去。从此孩子们开始了他们离开家长的第一次生活,幼儿园成了他们观察世界的第一站。要知道,在老师的眼里,我们交给学校的不仅仅是一个个活泼可爱的孩子,那更是我们交出的是一份信任、一份委托、一份沉甸甸的责任。

时间给了我们最好的证明:幼儿园和老师们没有让我们失望,他们用实际行动给我们交了一份满意的答卷。这些年来,幼儿园领导钻研探索、考察学习先进经验,不断提高老师们的业务能力和教学水平,还与万州机关幼儿园结成了,同时购买房产、扩大园区,先后成立了b校区和c校区,教学管理有条不紊……家长朋友们,请仔细看看我们的宝贝,他们再也不是以前那个稚嫩、胆怯、害羞的孩子,他们变了,有的长高了,有的长结实了,他们喜欢上学了,他们能说能笑、能唱能跳了,他们有如一株株小小的幼苗,在老师的呵护下变得茁壮起来;又像一朵朵小小的花蕾,在老师的关爱里绽放开来。清晨,老师们以清新的笑容欢迎孩子们的到来;下午,老师们又以同样灿烂的笑容将孩子交到我们的手里。亲爱的家长朋友们,在这里,你可曾看到过老师对孩子的厌烦?你可曾听到过老师们一点点的抱怨?没有!从来没有!你所看到的永远是老师温暖如水、灿烂如花的笑脸,您所听到的永远是老师对孩子的叮咛和嘱托。她们以无私的爱心与超乎寻常的耐心,默默地为孩子们的成长营造着最温暖最和谐的环境。在此,请允许我代表各位家长真诚的向你们道一声“谢谢”,“谢谢你们”。

老师们,你们的付出,我们当家长的看在眼里,记在心上。除了一声微不足道的“谢谢”之外,我们的心情不知怎样表达。在此,我谨代表各位家长给老师们一个“承诺”:你们的教学方法我们家长给予完全的认可和赞同!在以后的日子里,我们将一如既往的全力配合幼儿园的各项工作!你们永远都是孩子们心中最棒的!我们家长心中最好的!!愿我们在新的一年里和谐努力,家园共管,共同迎接幼儿园和孩子们的新一轮腾飞!

最后,祝福所有的小朋友健康、快乐。祝孩子们,永远进步;祝老师们,永远美丽!祝xxx幼儿园,明天更美好!

优秀家长代表发言稿范文篇7

尊敬的各位家长:

大家好!首先我再次代表我们幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎!同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢!在座的各位家长有教师同行,有教育孩子方面的能手,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。今天请大家来,在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题:

一是我们幼儿园的课程设置问题,二是关于教育孩子的问题。

首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置,就牵扯教师,那我就先要向广大家长汇报一下教师的素质问题。

我们非常注重教师素质的提高,不让老师停留在原地,定期派教师外出学习、听课、培训,并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。现在教师学历达标为百分之百,所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。同时,我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。

二是关于教育孩子的问题,教育是一项系统工程,不但是教育机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小,对家长的依赖性大,依恋情感深,家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不可替代的,同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素,所以我们幼儿园教育要取得预期的成效,必须取得广大家长的配合支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样,他们是祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

我说一下幼儿一日生活各个环节,其实幼儿的学习贯穿在每个环节之中,准确的说幼儿园没有上课下课,我说明一下可能大家就明白我们的老师每天的具体工作:(对照一日活动安排表作出说明)①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,尖锐玩具等)。②加点的安排:根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排加点,保证幼儿的营养。③教学方面上午两节室内教学,下午一节,其余时间是体育特色游戏。④中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干将,正确使用筷子。⑤洗方面:喝水我们每个孩子都有一个杯子,有保温桶,做到随渴随喝,这几天我们就要统一收费购买毛巾,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字,作个记号,以防其他小朋友弄错。⑥午睡方面:以后会保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。以前有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,下午时间改了以后孩子吃不消,教师也吃不消,既要照顾吃饭的,还担心早送来的孩子安全。在这里也请各位家长尽量让他们全部就餐,这样才能保证他们下午来园上课有精神。同时我们也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在院生生头病,发热,拉肚子等老师会给予及时处理,对处理不了的及时送往医院,也会同时打电话给你们(要求老师有每位幼儿的联系电话)。

以后每月会发一次家园联系材料,这些是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系表。

我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,一般吧。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同幼儿园一道共同教育好子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同,一幅画,一个作品,一句表达,一个故事都是他的收获,不用拿他去跟别的人比较,不同的小脑瓜,不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好。因为许多的知识会随着孩子年龄的长大自然习得,幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。希望以后多与各位家长进行了零距离面对面的交流。这将有利于推动幼儿园各项工作的顺利开展,加大幼儿园更快更好发展的步伐。

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