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写说勤奋的演讲稿篇1
一个学期已经过半,我们面临的.学习形势紧张而严峻。对于九年级的同学来说,中考的号角已经吹响,只剩短短的二十几天,真可谓迫在眉睫;对于八年级的同学来说,地理生物也已经马上中考,已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻;而对于七年级的同学来说,功课日益繁重,需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!
同学们也许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们:要想实现追求的目标,必须把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。
晋朝人车胤孙,康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代著名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话,值得我们好好学习。
在当前繁重的学习生活中,我们往往过分追求结果,而忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于寻找一条捷径。事实告诉我们,学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。
我们必须牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样,我们才能问心无愧的说:我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭遇困境。但是,请记住,勤奋和努力永远是我们追求的方向,千万不要知难而退。
当我们失去学习的动力时,我们应该静下心来好好想想,想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想每天为我们排忧解难的老师们,他们在默默期盼我们成功;想想与我们一起学习和成长的同学们,当我们离开初中校园的时候,我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。“天道酬勤”,这是指一个人成功的自然规律,它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人,一个甚至不肯挥洒汗水的人,只能虚度年华,空白了少年头。
人类历史创造了两类天才:一类聪明绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此,在历史的长河中,你若立志创造一番事业,立志成才,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。俞敏洪曾经说:“如果我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子,那么生命就是白过的。”对我们学生活而言,同样是如此。要做到这一点并不容易,这就需要我们时刻牢记,世上无难事,时刻铭记世上没有免费的午餐,时刻坚信付出就有回报,时刻不忘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的古训。
最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与同学共勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
写说勤奋的演讲稿篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。
我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。
?少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。
我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。
因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,谢谢大家!
写说勤奋的演讲稿篇3
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是。同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中,一个学期很快就要过去了。亲爱的同学,在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。
在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光,那种勤学苦读的精神是非常可贵的。同学们,你们知道吗?在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
一分耕耘一份收获,只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的孩子,还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?同学们,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们,我们要勤奋学习,更要珍惜时间。
新的一天开始了,有的有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考,积极发言;有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦时间老人是公平的,慷慨的,他只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦。
我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地掌握知识,学好本领,取得优异的成绩。同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,用勤奋迎接挑战,用勤奋改变命运,用勤奋创造奇迹。同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间,我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习,做时间的主人,用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的讲话完了,谢谢大家!
写说勤奋的演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
很高兴受到大家的推荐站在这里进行“珍惜时间,勤奋学习”的主题演讲,我这从来没有上过台的同学,现在站在台上还有些紧张,但是一讲到“珍惜时间,勤奋学习”,我又有很多心里话想要向大家倾诉,这些紧张会随着我讲话的深入而消失不见的吧!但愿!
“珍惜时间”,这四个字写起来简单,做起来其实很难。我们对于“珍惜”二字,更是说不清道不明,常常在失去了的时候,才意识到自己没有好好珍惜,可是在失去之前,我们都会不知道到底应该要怎么样珍惜,不懂得“珍惜”二字,到底怎样写会更加好看。“时间”这一不可名状的`东西,也一直相伴我们左右,在我们故事的终点,也都是时间站在那里等我们,好像从来不曾离开。可是把“珍惜时间”这四个字组合在一起,我们就不知道该怎么办了,本就不懂得的珍惜,在遇到似乎从未离开的时间,又如何让我们不断的发出“珍惜时间”的感悟呢?我以为这一切都得回归我们的成长,当我们看着自己的年龄越大时,我们知道了“哦,时间一直在走,从未离开,也从未停下脚步”,我们大胆设想一下,中考要是失败了,我们会怎么想呢?把自己代入到那样的一刻,拿着失败的成绩单,是不是我们会感叹自己没有好好珍惜时间呢?这样一设想,我们应该就都明白“珍惜时间”的重要了,也就知道接下来要做什么样的打算了!
勤奋学习吧!我的同学们,朋友们!我们已经是初三的学生了,虽然我们还有高中没有读,还有大学没有读,但如果我们不“珍惜时间,勤奋学习”,我们就没有去读高中的机会!连高中都没有读,又谈何大学,谈何人生和未来呢?我们现在还只是在象牙塔里面的小孩子,我们都没有见过真正的世界是什么样子,我们又如何可以不去“珍惜时间,勤奋学习”呢?不珍惜就丢失了时间,不勤奋就不能继续学习!道理就这么简单,领会却要我们发自内心去感悟!同学们,不要等到失去了再追悔莫及。在我们该好好学习,只有好好学习可以让我们够着井边的时候,不要做一只没有出息的井底之蛙,要做一只井底之蛙也可以,请真正去尝试过,去世界上走过之后再来决定彻底做一只井底之蛙吧!在还没有机会见过山水的时候,不会以为你见到的山就是山,也不要以为你见到的水就是水,一切都等我们努力过再来回看吧!“珍惜时间,勤奋学习”,这四个字牢牢抓住了,我们的人生也就开阔了!
我的演讲完毕!谢谢大家!
写说勤奋的演讲稿篇5
同学们、老师们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中,从开学至今,六十多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?
新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到学校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店。有的同学在教室里大声背诵,朗读;有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物。有的同学放学后,早早回家,写作业,复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的'时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!我忠心地预祝同学们在这两周的时间里珍惜时间、刻苦学习!期中考试取得令人满意的成绩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
?珍惜时间 勤奋学习》升旗仪式主持稿
六(1)中队 指导教师:彭斌
(合)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!
男:我是来自六(1)中队的xx
女:我是xx
男:仰望天空,看那白云与蓝天做伴。
女:好似青山与大地为舞。
男:一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女:一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。
男:又一周崭新的开始。
女:又一次快乐的启程。
男:让激动与自豪赛跑。
女:让责任与重任并肩。
(合)我们六年级一班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男:本次担任升旗手的是xx,xx.
女:本次担任护旗手的是xx,xx,xx,xx,他们都是我们六(1)中队的学习佼
佼者。
男:请用热烈的掌声欢迎升旗手上台作自我介绍。
女:感谢二位旗手的精彩介绍,请学校领导为二位升旗手授升旗佩带。 男:请升旗手上岗。
(合)马家桥小学《珍惜时间勤奋学习》主题升旗仪式现在开始
男:全体立正,出旗、奏乐——
男:升国旗、奏国歌、敬礼、礼毕。
女:下面以热烈的掌声欢迎六(1)中队的xx同学为大家进行国旗下讲话。 女:又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周,我们将迎来本学期的半期检测。
男:为了在本次测验中能取得好成绩,我们六一中队特地向全校同学发出如下倡议:
女:一、复习要有计划,要取得好的复习效果,必须先订立一个复习计划。 男:二、复习时应注意反复记忆,理解性记忆,不要死记硬背。
女:三、复习要明确重点、难点,查漏补缺,不一定要面面惧到。 男:四、在复习的过程中,我们还应注意劳逸结合,学会调整休息。 (合)预祝大家在半期考试中取得好成绩。
女:下面请校领导为今天的升旗活动进行点评。
男:今天的升旗活动到此结束,请旗手退场。
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