演讲稿的准备可以帮助我们更好地选择合适的语言风格和声音语调，编写演讲稿可以帮助我们更好地梳理和整理自己的思路，增加演讲的条理性和逻辑性，下面是满分范文网小编为您分享的我上小学啦演讲稿精选8篇，感谢您的参阅。
我上小学啦演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们，你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任 认识 ，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。 其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素质，要做一个有责任的小学生，就必须做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。
同学们， 一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。
作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们，在我们的生活与学习中，有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也无法与人真诚合作，更无法适应未来社会的。只有责任心强的人，才容易获得成功。
同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。我的演讲完毕。谢谢大家!
我上小学啦演讲稿篇2
我自豪，我是一名小学教师童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。我自豪，我是一名中国教师；我自豪，我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师。
当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然来临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青老师成为教学骨干，成为名老师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探索，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇，如果你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；如果你不能在课改中取得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。
我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！
我上小学啦演讲稿篇3
老师和学生：
大家早上好！我们今天演讲的题目是《争做勤学小翰林》。
“风催暑谢荷，秋凉云雁自来”。这是一个凉爽的风和晴朗的季节。真的是学习的好时机。作为学生，勤奋学习是我们幸福的源泉。
勤奋不是努力，而是毅力和毅力。只要你坚持认真听课，独立写好每一份作业，你就已经达到了学习巩固知识的目的，老师会表扬你的。你真是个努力学习的好孩子。当你读完一篇课文，你的内心世界会觉得丰富而充实；当你克服了一系列难题，你就会尝到探索的喜悦；当你用简单的英语与人交谈时，你会觉得这个世界在你面前要大得多，也更令人兴奋。当你学了一首新歌，画了一幅美丽的图画，学了一项新技能……这些都是你的收获，每天都有这样的收获。正是这种积累，造就了一个每天向上，聪明的人。你不觉得这个学习过程是一种完美的享受吗？
“穷则独善其身，达则兼济天下”。当我们能够以一种享受学习的心情对待学习的时候，我们必然会追求更高的人生目标。那么你就会明白，学习不仅是为了自己，也是为了身边的人的利益，让他们过上更幸福的生活。周恩来从小就决心“为中国的崛起而学习”，他是一个伟人，由于努力工作，最终成为一个天才。他们用知识武装自己，享受学习带来的快乐。因为在学习上的成功，他们有在国家危机时刻上火的魅力，有指点江山、力挽狂澜的潜力。
“心有多大，舞台就有多大。”同学们，让我们勤奋起来，努力成为一名勤奋的院士，享受学习的每一天。谢谢！
我上小学啦演讲稿篇4
今年初带毕业班数学，又急于求成的我遇事总爱急躁，特别是对于那些后进生，除了批评还是批评，我别无他法。直到有一件事的出现，改变了我对后进生的看法，也让我惊喜的找到了转化后进生的良策，那便是：多表扬，少批评，多鼓励，少打击。
事情是这样的：在一次卫生大扫除接近尾声的时候，别的值日生都已经回到座位上开始做作业了，我意外的发现我们班的那位经常上课捣乱、下课打闹而让我极为头痛的差生竟然还在忙碌，甚至还把别的同学没有擦净的讲桌上的粉笔沫又仔仔细细的反复擦了几遍，只见他干得是那样认真，那样细致，与平时的捣蛋调皮相比，简直判若两人。也不知道我当时是出于一种什么样的考虑，我竟然让全班同学都放下手中的笔，在全班公开表扬了他。对于这偶尔的几句表扬，我并没有特别放在心上，因为在我当时看来，这是他近两个月来唯一一次可以得到表扬的机会，反正对于他的批评已经让我不耐烦了，也不指望表扬一次就能让他转变过来，就随口说了些许表扬的话。
没想到事情大大出乎我的意料。第二天早上，我惊奇地发现，在为数不多的几个值日生里居然有这个调皮学生忙碌的身影！只见他一会擦窗台，一会倒垃圾，干得比其他值日生都要带劲。这时我又惊讶地发现今天不轮到他值日，他是在义务为班级打扫卫生！他正在进步！
我当然没有放弃这一次对他表扬的机会，又一次当着全班学生的面大肆表扬了他，在他回到座位的一刹那，我惊喜的发现他脸上洋溢着一丝自豪与喜悦的神情。从这以后，我没有放弃任何一次对他表扬的机会。之后，我发现这个学生的错误明显的少了，作业也开始交了，本来数学一窍不通的他上课的时候居然举手发言了。
这小小的一件事给我以极大的震撼，我真正明白了原来表扬的功效是如此的神奇，此时也才真正明白了每一个学生其实在心里都想学好，都想得到别人的尊重与肯定，即便他曾经是一个后进生。表扬不仅仅的好学生的专利，后进生其实更需要表扬！
法国教育学家卢俊在他《爱弥儿》一文中也写道：人生当中最危险的一段时间是从出生到十二岁，在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，以至以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以至永远也把它们拔不掉了。
我们知道，后进生的缺点较多，较突出，容易被大家发现，可他们也有优点和长处，只不过不太明显和突出，时常被大家忽视罢了。作为一个教育工作者就应该注意发现后进生的微小进步，坚持一分为二，优点给予充分的肯定，积极引导，积极表扬，有时创造条件让他们施展自己的长处，以自身的长处逐步克服一些短处，从中让他们看到希望，增强进步的信心。仔细想想，其实，我们每个班在不同程度上都有后进生，而转化后进生又是每位老师义不容辞的职责。我们该如何对待他们呢？我只是教育者中一名普普通通的成员，今后只有以脚踏实地，勤勤恳恳的态度，以“三人行，必有我师”的谦恭品行作为自己的行动指南，用心灵去耕耘心灵，才配站在那平凡的三尺讲台上。
我上小学啦演讲稿篇5
亲爱的孩子们：
你们好！
时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是朋友之谊。我感觉在一二三年级时我就是你们的严师，要求你们养成好的学习生活习惯，要求你们遵守学校纪律，要求你们争强好胜，要求你们有集体荣誉感；而到了四五六年级，我更像你们的朋友你们的兄长，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级创造辉煌与奇迹，一起驶向理想的彼岸！在我心里，你们都是我的儿女，是平等的，我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁，也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。我感觉我相信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是优秀的。
俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，前些天，做模拟练习，我想，也许这是最后一次为你们阅卷了，看到你们整洁的卷面，我想，这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们细细的圈了出来，我想，这也许是最后一次为你们效劳了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心头。
我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老师也许逼你们交过作业，老师也许有过过激的言语……太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。六年，这两千多个日子，谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢？然而时光易逝，六年的生活将成为美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的一定是幸福，是温馨，是甜蜜……
孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年级只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店，孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与善良做事，带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光！谢谢！
我上小学啦演讲稿篇6
大家好!我是__________的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子明白学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子明白“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子明白：每个人都要透过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不明白，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加群众活动，增强群众荣誉感。如学校举办的各种活动，我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。
我上小学啦演讲稿篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
有人说过这样一句话：滴水之恩应当涌泉相报。这句话我一直铭记于心。
小学一年级开学时，我很内向，不敢说话。严老师就时常开导我，上课时经常与我们互动，我很喜欢严老师。以前发生过的事我已经记不清了，不过这件事我依然记忆犹新。
三年级的时候有一次数学填空，题目是“妈妈的手有多大”，我填的.“平方米”，我的单位带错了，王老师把我喊到办公室，对我说：“你的手大还是这张报纸有大？”我指着墙上的报纸，小声说了一句：“报纸大。”王老师把我的作业拿了出来。说：“那你既然知道，这题为什么错？如果单位真的是平方米的话，那你的妈妈的手有多大？还不成怪物了？”
王老师语重心长的对我说：“以后做作业要把题目看清楚了再下笔，不要老是马虎粗心大意啊！”我点头。结果那天晚上的数学作业我全对。
我还记得，以前我的作文真是烂到了极点，妈妈对此也是头疼地百般无奈，写作文时我都不知道该如何下手。多亏望老师，在作文方面悉心指导，使我有了很大的进步，最近也连得了两次“优—”。
啊！老师，感谢您！让我变成了一个活泼开朗的孩子。
在临近毕业的时刻我想说：
老师，感谢您！是您让我各方面有了很大进步，不是您当初的悉心教导，自然也不会有我的今天。
老师，感谢您！是您让我学会遇到困难不退缩的精神。是您让我懂得了不粗心大意的好习惯。
啊！老师，感谢您！感谢您打开我知识的大门！
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育他的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
我上小学啦演讲稿篇8
敬爱的老师，亲爱的同学：
这几天，许多地方都发生了火灾。无数的生命都被火灾夺走了，我感到十分心痛。如果大家都做好准备，那发生火灾时不就能够避免更多伤亡了吗?所以，明白一些火灾的`紧急措施是必不可少的。
今日，我就来告诉大家：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，构成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不一样情景，采取不一样方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损。
我们随时要做好防火灾的准备，这样才能万无一失，保护我们的生命安全。我也为那些因火灾而死去的的人惋惜。
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