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一年教师工作总结推荐6篇

通过真实的工作总结,我们可以更好地反思自己的工作方式和方法,通过工作总结,我们可以及时调整自己的工作方法和思路,从而提高工作效率和创造力,满分范文网小编今天就为您带来了一年教师工作总结推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

一年教师工作总结推荐6篇

一年教师工作总结篇1

一、确实基础。

1、早下手,抓反复。

语文是一门积累的学问,靠短期强化往往毫无效果,况且从升一到升三,学生的各科学业难度逐渐加深,学习压力也越来越大,年级越升就越难在语文上投入很多精力,所以,要在学生升一刚入学时就抓紧其语文的学习。

升一刚开学,我们就分发了一套文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的材料,让学生在空余时间背诵。为了克服遗忘,我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容,让学生在反复不断的复习中加强记忆。

在文言文语法知识上,我们采取的是一步到位的教学策略。即在升一一开始就让学生彻底弄清楚文言语法规则,第一篇文言文课文就让学生自己归纳文中的各种语法现象,这样做虽然在一开始占用了较多课时,但几篇课文下来老师就再不必进行文言语法方面的教学,学生的文言文学习便有了较快的升始速度,为后来的大量阅读奠定了很好的基础。

2、用足教材,以“本”为本。

针对我校学生的实际情况,我们非常重视利用教材,按照h版教材的体例,有步骤有计划地提升学生的能力。

六册书的课内文言文我们几乎全部上过,总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则,有变化有侧重地实施教学。

3、分步前进,学写作文。

在作文教学上,我们没有一蹴而就,而是从夹叙夹议的记叙文开始,逐步训练论点型议论文、论题型议论文、材料作文、话题作文。让学生先列并列式、层进式结构提纲,再连缀成文。每一篇作文都认真批改,详细讲评,学生的写作能力一步步提升起来。

二、广泛拓展

1、印发课文相关资料,如同一作家的其他作品,同一题材或体裁的不同作品等,引导学生课外自读。

2、坚持以剪报的形式扩大学生阅读量,把握时代脉搏。

3、坚持写随笔,抽时间做评讲,作文印发给全年级。

三、最后冲刺

1、升三第一学期,我们没有急于进入复习,课堂时间全部用来上新课,家庭作业以复习前四册书的内容为主,然后分四次进行测试,检查复习效果,不合格者单独辅导。这样既节省了课堂时间,又做到了人人过关。

2、专项复习。包括文言虚词、实词,古文化常识,诗词鉴赏等,每项复习结束都有自编配套试卷加以检测巩固。在作文方面,抽出课堂时间写限时作文,提升学生临场作文能力。根据各班不同情况,从审题、结构、材料、语言等方面专项突破。

3、时事话题讨论。近年来的升考越来越注重考察学生的思辩能力,为此我们常常将报刊中的社会讨论热点拿到课堂上加以讨论,并让学生在讨论后整理成文。升三阶段我们先后讨论了“上海城市精神”、“十八岁了,还该不该由父母负担生活”、“科学家和明星”、“新时代下雷锋精神”、“非典带来的思考”等等。这种讨论看似与应试无关,占用了不少课堂时间,实则大大提升了学生的思维品质,在本来程度较好的班级效果尤佳。

4、适度训练综合性试卷。为避免重复操练,我们对众多综合性试卷作了挑选,选择难度不同的试卷,全年级统一测试,重在训练考生考试的感觉。

四、多说两句

应该指出的是,20xx届徐汇中学的语文升考取得较好成绩,除了以上这些具体做法以外,也和整个年级组乃至整所学校的良好风气分不开,正是因为具备了良好的学习习惯,才使得我们这些智商并不见得升的同学在升考中取得了较升的成绩。

而之所以能够摸索出这样一条道路并坚持走下来,则要归功于我们团结一致的备课组。三年来,我们一直步调一致,不仅进度相同,而且分工协作,资源共享。老带新,新促老,在统一的教学方案下,各具特色地开展各班的教学,使得不同程度的学生都在原有基础上得到了提升。

我们的老师不计名利,兢兢业业,认真塌实,任劳任怨。不仅解答学生的质疑,而且常常与学生谈心,进行心理疏导。这些看似平常的小事,拉近了师生之间的距离,使学生把对老师的感情转移到学科学习上来,产生更大的学习动力。

我们的做法还有很多不成熟之处,各个学校又有很大区别,我们真诚希望能得到同仁们的不吝指正,也希望这些做法中能有一两点对大家有所启发。

一年教师工作总结篇2

从xx年xx月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。

身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于xx年xx月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在xx年xx月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。

“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格。

一年教师工作总结篇3

我叫xx,男,1963年7月出生,小学高级教师(中小学一级教师)。现任xx县xx乡中心小学四年级xx、综合、梦想等学科教学工作,20xx年xx月被评聘为小学高级教师。从教30多年来我在工作中脚踏实地,以求真务实的态度,积极探索教学模式,努力改进教学方法,为乡村的教育事业义不容辞地履行自己的义务和职责。现将近五年的工作特作如下总结:

一、思想品德

本人热爱中国其产党,拥护社会主义。能认真执行学校的各项规章制度,能准时参加学校组织的政治学习,热爱教育事业,爱岗敬业,遵循教育教学规律,关心爱护学生,不断提升自己的思想政治素质。出勤方面,从不无故旷课,因此,年度考核年年都为合格以上。

二、教学教研工作

这几年执行新课程改革。面对新教材,我认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,做到了经验与成绩共进。

三、教学教研业绩

辛勤的付出,迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作,我收获的那便是学生一天天健康的成长,那便是学生能力不断的提高,还有那丰厚的回报。

1、所任班级的xx成绩在统考中都取得好成绩:20xx至20xx学年度第二学期统考中x年级xx的人均分(84.48分)、及格率(92.59%)、优良率(85.19%)均居乡评榜首,本人亦被评为乡级优秀教师;20xx至20xx学年度第二学期统考中三年级xx的人均分(64.07分)、及格率(61.9%)、优良率(42.86%)均居乡评第二名(该班转出优生7人);20xx至20xx学年度第二学期统考中四年级xx的优良率(26.xx%)居全乡榜首。

2、论文获奖:

20xx年:撰写的《让xx课堂焕发生命力》一文荣获贵州省教科所、省教育学会论文评选贰等奖:

20xx年:撰写的《小学生问题意识培养》一文荣获黔东南州中小学xx学科优秀教学论文评选小学组贰等奖;《以生为本,让xx课堂更有效》一文荣获贵州省教育科学院贵州省教育学会20xx年教育教学科研论文评选贰等奖。

20xx年:撰写的《以生为本,让xx课堂焕发生命活力》一文荣获黔东南中小学xx学科优秀教学论文评选小学组叁等奖;《慢一点,让xx课堂教学更精彩》一文荣获贵州省教育科学院贵州省教育学会20xx年教育教学科研论文评选壹等奖。

20xx年:撰写的《谈如何打造有效课堂》一文荣获黔东南州中小学xx学科优秀xx论文评选小学组叁等奖。

扎实地工作,丰厚的回报,赢得学生爱戴、同事认可、领导赞赏、家长好评。“年至半百志不移,银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于农村教育,倾情于乡村孩子。不断进取,做一个优秀的人民教师。

一年教师工作总结篇4

转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获。这是我第一次在小学生活教育岗位上工作,短短的几个月工作感慨颇多。特作以下具体总结:

一、努力做好思想工作的转变。

我在幼稚园工作了两年,习惯了幼稚园的工作模式,到了小学孩子不适应,我自己开始也不适应。孩子们饮食、作息时间、生活自理情况都变了。刚开始孩子早晨和中午起床后都要在床上发呆约1分钟,速度慢还影响出操、吃饭挑食的现象开始增多、洗澡只有自己一人抱揽,顾了洗澡堂又顾不了寝室等一系列问题,曾想过放弃,但是我不能不负责的丢下与我朝夕相处的孩子,我要坚持,想办法解决这些问题。随着对工作的熟悉和对工作的改进,孩子逐渐适应了小学生活,我也完全适应了小学生活管理方式。

二、做好生活常规工作,让教学得到保障。

1、生活老师的高标准、严要求是搞好学生生活管理的关键。我们除了负责管理好学生的衣食住问题外还对学生进行思想教育,与孩子谈心,做孩子的生活妈妈。我会不定时的与家长沟通,孩子出现异常现象我会及时与家长取得联系,做到让家长放心,让教学老师安心。

2、平时我及时将孩子生活的情况与班主任和教学老师沟通,做到事事皆有数和全方位的关心孩子。

3、开展“我最棒”评比制度,每天给表现好的学生加上五角星,在学期结束时进行总评,对优秀的学生进行物资和精神奖励。用此方法激励学生,逐步引导学生养成良好的生活习惯。这学期基本能做到按时起床、睡觉,但12月下旬,天气渐冷,就有学生有赖床现象。

4、培养学生良好的生活习惯是我们工作的重点。开学初,亲自教学生叠被子、摆放物品、整理衣柜等,学生的生活自理能力得到了强化。

三、保育与安全教育齐头并进。

我们是寄宿制的学校,家长除了关心孩子的学习更关心孩子的身体和安全。我班有个大扁桃的孩子,有个身体弱的孩子,他们都需要特殊照顾。9-11月我班生病率较低,进入寒冬,孩子生病的渐多,更多的孩子在家时已感冒和孩子热了爱脱下衣服,我们没能及时看见因而感冒。每次孩子感冒我们都及时治疗并及时地与家长联系,因而家长对我们的工作很满意。

孩子爱打闹、追逐,我除了对他们讲道理外还随时盯着他们的活动,尽量让他们的活动都在我的视线里。每餐后我都是让孩子排着队回寝室,在寝室里孩子换鞋处是最易玩耍的地方,我便请班里的得力干将在换鞋处盯着,以免发生碰撞等。经过一学期的紧跟严盯,没有发生任何安全事故。

五、反思

回顾成绩的同时,我们也看到了不足之处。我想我会在以后的工作中更加努力,争取更大进步。加强自身学习,树立正确的教育观,做好家长工作,让教学老师的教育工作得到有力的保障。

一年教师工作总结篇5

我园自年月创办以来,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施以人为本的人性化管理模式,努力形成敬业、团结、务实、创新的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉,还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收,具体总结如下:

一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。

为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。

二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。

现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。

通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。

三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。

我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。

在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。

我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。

四、注重家园合作,共创美好未来。

新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。

这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

一年教师工作总结篇6

作为一名教师,始终坚持党的教育方针,忠于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默无闻。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形 象。

教师履职工作总结 一学年来, 本人在教育教学工作中, 始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个 性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强, 服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作 业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊 重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺 利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课

为了上好课,我做了下面的工作:

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研 教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小 学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从 情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时, 有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学 生创新学习为主线组织课堂教学活动, 鼓励学生主动参与、 主动探索、 主动思考、 主动操作、 主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活 动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学 生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审 题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学 生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉 分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小 数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真 学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集 体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生 的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德 教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发 掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会 学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、做好课后辅导工作

部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完 成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习 的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历 了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之, 形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不 想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差, 学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情 况, 在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会, 让他们到黑板上做 题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他 们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感, 学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课

虚心向有经验的老师学习先进的教学方法, 提高教学水平。

4、与班主任、家长密切配合

常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、 生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在 社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法, 使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配 合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生 较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对 中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作 则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被 评为办事处优秀教师总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育 事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

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