写作文是我们培养耐心和毅力的一种方式，写作文是一个反思自我、提高自我修养的重要途径，下面是满分范文网小编为您分享的关于我和朋友的作文5篇，感谢您的参阅。
关于我和朋友的作文篇1
我，普普通通，在班里担任中队长及全校领操员的工作，肩负重任，依然保持着乐观、开朗的心态。
论长相，可以说我是班里的“六大美女”之一。一头乌黑的短发，摸起来滑溜溜的，亮光一照，同学以为我长了白头发呢！我是典型的瓜子脸，一双单凤眼里闪着亮光，下巴超尖，这可是遗传了妈妈的基因！
我生活在西师附小四年级6班的集体里。我就是喜欢学习，成绩在班里名列前茅。我的人缘特别好，有好几个“死党”。在评选班干部或三好学生时，总是满票通过。可以说我的威信很高！
平常，我有空就想练练书法，写写字，现在已经学隶书了，在区四赛中获得过两个一等奖、一个二等奖的好成绩。
有一次，我正在专志致地练习书法，都快写完了，可偏偏在这时要吃饭了。家人们嚷嚷着：“吃饭了”！我想：就剩几个字了，写完算了。于是说：“知道了，马上过去。”可是说是这么说，过了好久，我都没有动。“吃饭了！”家长再次催促着。我仍然那样答应着，却还是没动窝。又过了一会儿，我才去吃饭。这也反映了我“肉”的一个缺点。每个人都不可能各项都好，虽然我也有缺点，可也算得上“九全九美”了。
你想和我做朋友吗？如果想和我一起分享快乐的话，那就赶快来找我吧！
关于我和朋友的作文篇2
我家曾喂了五只活泼可爱的小鸡，可一夜之间它们被可恶的老鼠咬死了四只，剩下一只孤零零的`，十分可怜。
为了不让老鼠再次得逞，老妈用结实的栅栏将小鸡围了起来，并命我密切监视，晚上再用竹筐将小鸡扣在里面。这下老鼠就无机可乘了。
这天清晨，我抓了把米跑向栅栏。老远便听到小鸡凄凉孤寂的唧唧声，虽然听不懂它的意思，但我还是觉得伤感。
打开栅栏门进去，我从竹筐里放出小鸡。把竹筐放到一旁时，蓦地觉得脚后跟痒痒的，回头一看，原来是那个小家伙正在啄我的脚呢。
难道是我闯进它的领地，它把我当成了侵犯者，便向我这个“庞然大物”攻击不成？
我一跺脚，小鸡立即惊慌失措地跑一边去了，然后探着小脑袋，傻傻地望着我。真是“呆若木鸡”！
出于怜惜和善意，我一边蹲下微笑地注视着它，一边向地上撒米。
小鸡也许是怕我害它，一直不动。
过了好久。终于，小鸡受不住诱惑，一步步向米挪动。但出于胆怯和防备，它突然又后退了几步。为了让它不害怕，我努力保持着原来的姿势和笑容。
小家伙最终疑心全消，昂首阔步踏过来，毫无顾忌地啄我身旁的米。我用手抚摸着它的绒毛，它也若无其事。我又将米放在手掌上，它也过来啄着吃。此时，我的心中涌起一阵欣喜与激动。
我们终于成了好朋友。它对我有了深厚的信赖——我可以任意抚摸它；它也常常高兴地啄我的手，跳到我手上嬉戏。
其实，动物和人一样，都有一种潜在的提防、害怕他人的心理，而一旦对人产生了信赖感，这种心理就会烟消云散，就会敞开心扉接纳对方。只要大家都打开心灵的窗户，自然就会创造出一个和谐美好的世界。
请打开心灵的窗户，敞开你宽广的胸怀吧！
关于我和朋友的作文篇3
我的朋友宋向明，个子不高，乌黑的头发，一双大大的眼睛，小小的鼻子，红红的脸蛋。我们经常在一起玩。
有一次，宋向明过生日前，我请爷爷伴我买了二本《查理九世》送给他。在前天晚上，他到我家玩，书买回来后，我就把书给他了，但他喊我过生日再给他。说这样更有意义。
第二天，宋向明邀请我和他的许多好朋友，去他外婆陪他过生日。到了他外婆家，他外婆为我们准备了好多好多好吃的。我们一起吃了午饭，还给宋向明唱了生日歌，他非常高兴。
下午，我们所有小伙伴，又去他家楼下打羽毛球，我们玩得很高心。我和宋向明一组，我们配合的很好，打败了其他，小伙伴。我们真是一对好兄弟。在一次，接球过程中，我不小心摔倒了，宋向明赶快把我扶起来，还帮我拍了灰。还告诉我不要怕，我们一定会打败其他人。我们渡过了愉快的一天。
这就是我和朋友宋向明在一起的快乐生活。
篇二：我和我的朋友 在我小学五年中，我交了许许多多的好朋友，可是最令我感到温暖的知心朋友就只有一个，她就是蒋昀桐。她是短头发、大眼睛，在我的心里她是最美最萌的。她是双鱼座，她喜欢黄色，属猴，她的爱好是唱歌和绘画，长大后想成为一名出色的艺术家。自从我当上了她的同桌，我们俩互帮互助、取长补短，遇到难题时，帮助她一步一步解答；遇到挫折时，在她旁边鼓励、相信她；伤心时，安慰她、逗逗她，让她破涕为笑。在我们生活中有许多有趣的故事。
先说说我们是怎么认识的吧。记得她是在二三年级转到我们学校来的，因为那时我不擅长交朋友，所以跟他接触很少。不过有一次在体育课上我和她成了好朋友。那次我坐在旗杆下发呆，她也坐在旗杆下唉声叹气，我问她：“你为什么不和其他同学玩？”她回答到：“我刚到这个学校不久，不知道跟他们聊什么。”“我可以和你聊聊吗？我们来找找共同爱好，你喜欢什么颜色？”我们同时说出黄色；“你喜欢什么塔？”我们又同时说出埃菲尔铁塔；“你的爱好是什么？”我们不谋而合地说出唱歌和绘画。“呵呵，太默契了，我们交朋友吧。”“不交朋友简直可惜了。”从此我们成了好姐妹，我也变成了爱与别人交朋友，不把所有事都憋在心里的人，谢谢蒋昀桐把孤独中拉出来。
不管多好的姐妹，总是会有吵架的时候，我和桐桐妹也一次吵架。在10月份的一节数学课，她在画画，我叫她做数学题，她说我多管闲事，我们僵持了2天。2天后，她找我道歉，当时我看着她的样子，我十分心疼，真想打自己。乌云终于散了，我们又像以前一样好了，不，是比以前还要好。
我和蒋昀桐的友情就像一颗小苗，我们会好好保护它，可能也会经历风风雨雨，但是它一定能长成参天大树……
关于我和朋友的作文篇4
提起我的朋友从上幼儿园到现在有很多的朋友，有在一起玩游戏的朋友，有一起写作业得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有许许多多的朋友，但让我印象最深刻的一个朋友她是我的好朋友叫李佳芯。
我们从一年级玩耍到三年级，她留着短发，眼睛小而有神，笑起来的时候她的眼睛就会眯成一条缝，看着特别的可爱，她的学习成绩一直很平稳，她的画，画的特别漂亮，我们同学送给她一个可爱的外号
“佳芯饼干”她也不生气，还非常高兴的说“我的这个佳芯饼干，可不是能吃的呦”。
我记得最清楚的一次就是上美术课，老师要求我们每个同学都画一只恐龙，然后我们同学都画了一只恐龙就上交了作业，这时李佳芯还在画画，我们就过去看她画画，只见她画了一只大的恐龙，大恐龙的旁边还有一座火山，火山看上去就像快要爆炸的样子，大恐龙的后面还有几只小恐龙跟着，旁边还有几棵干枯的树干，地上还有干枯得小的植物，整个画面很清晰，我们大家都看着她，她这时不好意思的抬起头对我们说“我画的是这边的火山就要爆炸了，恐龙妈妈带着恐龙宝宝们赶快去跑到它们以为安全的地方去呢！火山现在绿树和小草都烧死了，恐龙都是去逃命的。”这是老师过来了，拿起她的画不断点头的说“佳芯，想像力真不错，值得表扬。”这时我们对这个“佳芯饼干”投放着羡慕的眼神，就是这副画还在学校的画报栏里好长好长时间呢！
这就是我的创客朋友李佳芯。
关于我和朋友的作文篇5
浓浓的眉毛，大大的眼睛，天天咧着嘴笑嘻嘻的，他就是我的好朋友。
在小学五年级时，他调到了我们那个组里，开始我还挺欢迎他，可是还不到一天，我就认识了他的真面目。
他每天不论是下课还是上课，手和脚总是闲不住。下课时，他总是爱拿我的东西，到了他的手里，那就是坏掉。我说了他好几次，他都不听，仍然毁坏我的东西。我认为这没什么，所以就没有告诉老师。
上课时，老师刚说完：“小组讨论”或者是“把--背下来”他就又扭回来了，不是打扰我的背诵，就是往我的书上乱画，我真是很生气。真想让老师把他调到别处去。过了几天，他真的调走了，离我的座位还很远，我真是开心极了。可是，自从他调走以后，我觉得一点儿也没意思了。
我想，这可能是我太想他了吧，他在之前生活还是那么好，可是他走了就变成灰暗的了。
他活泼开朗，乐于助人，我就是应为他的这个的特点和他交朋友的。我吩咐他什么事情，他总是热心的帮助我;我哭的时候，他会逗我开心，逗我笑……
上了初一，我们分到了一个班，座位也离得很进，他还是改不了他的性格，他的快乐，使我羡慕，我也学着他做着一个快乐的人……
朋友们，其实一个人有优点也有缺点，每个人都不是大家想象得那么完美，我们要学习他人的优点，努力做一个优秀的自己!
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