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猜猜这谁的作文5篇

通过写作文,我们能够培养批判性思维和分析问题的能力,作文内容详实可以提供丰富的细节和具体的例子,使读者更加深入地体验和感受作者的观点和情感,满分范文网小编今天就为您带来了猜猜这谁的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

猜猜这谁的作文5篇

猜猜这谁的作文篇1

朋友是什么?是快乐时想见的人;是痛苦时想找的人;是打扰了不用说对不起的人,是帮助了不用说谢谢的人;是步步高升以后不用该称呼的人。

我们班有个同学,胖胖的脸蛋像个红苹果似的,一双炯炯有神的眼睛中显示出几分成熟,一张爱说话的嘴巴,笑起来眼睛眯成了两个小月牙。

她是一个在我们班非常有威望的同学。记得那一次,我不小心说错了一些话,她那张面孔会风云突变,用一双十分可怕的大眼睛死死的盯住我,是我十分害怕,大气都不敢出,仿佛被孙悟空施了定身法一般,一动不动,真怕她那狂人独创的怒吼拳,左右开弓,上推下捏,那滋味可不好受。

她是一个热爱运动的同学,那是一个晴朗的天空,三年级田径运动会开始了,只见她的身影闪现在跑道上,虽然她的体形显得有些不协调,那些多余的肥肉成了她的累赘,但是她好像丝毫不介意。然大步流星的冲向终点……

她还是一个爱收集好词好句的同学。每当下课铃“叮铃铃……”地响了之后,同学们便像一群饿狼一样冲出教室,把教室门口堵得水泄不通。但她却一直坐在座位上拿起作文书聚精会神的把好词好句记在本子上,似乎写得津津有味不亦乐乎。

大家猜一猜她是谁呢?她就是我们班的——唐君。

猜猜这谁的作文篇2

一双大大的眼睛,一头乌黑的头发,一个小小的鼻子,一张樱桃似的小嘴,一个胖乎乎的身子,构成了一个可爱的小女孩。你们猜猜她是谁吧!

你可能一下猜不出来,我来给你介绍她的一些事情吧!

她是一个乐于助人的小女孩。有一次,放学的路上,她看到一位年轻的阿姨一手推着婴儿车,一手拎着沉甸甸的菜篮,看着阿姨吃力的样子,她二话没说就跑过去对阿姨说:“阿姨,我来帮你拎菜篮吧!”阿姨看了看她说:“小朋友你真懂事,谢谢你了。”她听了阿姨的话说:“阿姨,不用谢,老师教我们说别人需要帮助的时候,我们要伸出援助之手,这样我们的生活才会更加美好。”

她还是个“路见不平,拔刀相助”的小女孩。有一次是在课间休息的时候,她在班级外面玩的时候,看到一位二年级的大同学在欺负一年级的小同学,她在一旁看不下去了就决定去阻止他。于是她走到那两位同学面前,很气愤地说:“你为什么欺负一年级的小同学?难道你比别人高一级就能欺负别人吗?老师告诉我们同学之间要互相谦让……”那位大同学听了她的话脸红了,也认识到自己不应该这样,红着脸低着头不好意思地对那位一年级的同学说:“对不起,请你原谅我。”一年级的同学说:“没有什么,我也有不对的地方。”这时周围的同学向她投去羡慕的眼光。

她的事情还有很多,一时半会也说不完,下次再给你说吧!你猜出她是说了吗?告诉你吧:她就是丹华小学三(6)班的贺晨曦。你想认识她的话就来找她吧!

猜猜这谁的作文篇3

今天,我为大家介绍一位同学。

她中等个子,瘦瘦的,乌黑的头发经常梳成一个马尾辫。水灵灵的大眼睛有些向上翘,俗称丹凤眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

她的学习很棒,上学期的期末考试,她还有一门学科免试呢!她上课认真听讲,积极举手发言,尤其在语文课上,她精彩的发言总能博得同学们的阵阵掌声。可是,一到下课,她便会抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操场上展开了“战斗”。

老师交给她的任务,她总能任任真真、一丝不苟地完成。有一次,唐老师请她改听写本,每一处细小的错误都逃不过她的眼睛。她舍弃自己的下课时间,一个一个催促听写有错的同学:“请回来订正听写本!”“你订正好了吗?”……当她好不容易把听写本收齐时,欢快的上课铃打响了,老师踏着铃声走进了教室。于是,她又舍弃了一个课间,从后楼跑到前楼,把听写本交到了唐老师的手上。

她跑步跑得很快。在一次50米跑练习中,只见她弓着身子,左脚在前,右脚在后,做好了起跑的准备。佘老师的哨音一响,她便像一支离弦的箭一样,笔直地冲了出去。在同学们的“加油!加油!”声中,第一个到达终点。

听了我的介绍,同学们猜到她是谁了吗?对啦,她就是任可馨同学。

猜猜这谁的作文篇4

有着晶珠般明亮的眼睛,高高的鼻梁下,有着一张樱桃似的小嘴, 一头乌黑发亮的小卷发,白皙的皮肤,像极了外国小女孩。

她很文静,喜欢坐在书亭里看书,课间时,别的同学都出去玩了,只有她静静地坐在教室里看书。她学习成绩很好,每次考试都是第一名,是我们班的学习委员。

她不但学习成绩好,而且乐于助人,做事情从来不马虎,方方面面都想的很周到。譬如说,儿童节那天,她早早地就来到了学校,打扫卫生,整理课桌,准备服装,与老师商量策略,还要兼顾主持……她都做的游刃有余,最后我们班获得的小品第一的好成绩,她似乎才松了一口气,脸上也浮现出灿烂的笑容。

给我留下深刻印象的是,那天班上同学组织校外活动,我呢?比较内向,班上也没有什么朋友,她慢慢向我走了过来,并且邀请我和她一组,我开心的几乎要跳了起来,很高兴的答应了下来,之后我们成为了很好的朋友。

不幸的是,小学毕业,成绩优秀的她进入了一个很高的中学,而成绩普通的我进了乡镇的中学,从此以后我也没有再见过她了,偶尔听人说其她,我都会很关注,也为她所取得的成就而高兴。

希望有一天,我们还能够在见面,到时候一起回忆小学那段无忧无虑的美好时光!

猜猜这谁的作文篇5

有一个女孩子,她和我再熟悉不过了,她有着圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,一只高挺的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。

她是一个爱哭鼻子的女孩。如果有什么事让她下不了台,她就哭;考试没考好的时候,老师批评了几句,她受不了,又哭;看到感人的画面,感动得她又哭了。

她还是个调皮的女孩呢!放学回到家,作业都还没写,就打开电视,妈妈叫她不要看了,先去写作业,她却说:“不嘛,肚子空空的,什么题目都做不下去。”但是,只要看到妈妈的眼睛瞪得跟铜铃一样大的时候,她就会像兔子一样,飞快的回到书房做作业。

她还是一个不折不扣的“书虫”,每当妈妈给她买了书,她就会窝在房间里,津津有味的看着,连吃饭都不吃了。

记得有一次,她的同学萱萱和她约好去图书馆,约好在上午九点,她在八点就吃完早餐了,她看了看表,才八点,于是回到房间津津有味地“啃”起书来,谁知,一看就是一上午,等她想起去图书馆的事时,已经是中午十二点了,她急忙拿起手机,呀,十几个未接电话。于是,她抱着忐忑的心情,给好友萱萱打了一个电话,谁知,萱萱一接起电话就把她骂了个狗血淋头,她只能一次又一次的说着:“对不起”。

哈哈,你猜到她是谁了吗?对了,她就是我!

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