作文的结构和逻辑性能够提升我们的分析能力和批判思维，通过写作文，我们能够学会如何有效地说服他人，影响他们的观点，下面是满分范文网小编为您分享的励志我成长作文推荐7篇，感谢您的参阅。
励志我成长作文篇1
岁月无声无息地从我们身边滑翔而过，却也在不知不息中带我们走入了一个新的时代。在这个高速运转的信息时代里，我们的“地球村”越发缩小，人们也渐渐达成了一个共识：融是当今时代发展的趋势。
一滴水要永恒，那就得把它融入大海里，这是对的，因为融合，我们脆弱的个体生命才能显得更强大；因为融合我们才能跟上时代的步伐，向着自己理想的金海岸迈进。
新加坡的腾飞便是懂得融合的典范。在李光耀接手新加坡之初，那里只是一个渔村式的小国，人们过着近乎桃花源式的生活。睿智的李光耀听到了世界飞速发展的声息，便毅然带领新加坡人民融入世界发展的大潮中去，成就了一个经济发达，文化多元发展的新加坡。
融入时代发展的潮流中去，新加坡的生命力更显强大，在国际社会中光彩熠熠。
然而林语堂却说：“人要有勇气在集体的洪流中单独屹立。”融合，并不是过分信赖整体而丧失个性，不是人云亦云的缺乏主见，不是亦步亦趋背弃原则。融入而不失个性才是我们个人立足于社会，一个民族一个国家屹立于世界之林的明智之举。
但却总有那样扭曲的融合让我们欷歔不已。当一座座古城被改造，“融入”城市化队伍中时，原本 独特的胎记被抹去，而成了千篇一律的新城中的面无表情的一员；当传统的地方戏曲被取代，将艺术“融入”到流行化潮流时，我们耳边更多的是滥俗浅薄的情歌，陶熏情操的曲调已难见踪影。
缺乏个性的整合，让我们越来越相似，而生命的价值似乎也在单调重复的融合中丧失了原始的光辉。
是否还记得请求“锥处囊中”的冯谖，敢于自荐的毛遂，众人皆醉我独醒的屈原？在融入之时保持自己的一份独特，人性的光辉闪耀后世。
融合需要“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的睿智；需要“海纳百川”的广阔胸怀；需要“独钓寒江雪”的个性光芒。
在这个“全球化”的时代里，整合将始终是我们人类不断追索的命题，让我们在跟随时代矫健步伐的同时，掌握整合之道，保持睿智清醒的头脑，拥抱未知的未来。
融合而不失个性，是我们需要深谙的人生之道。
励志我成长作文篇2
成长，是一个永恒的话题，在我的人生的道路上，肯定有难忘的事、有收获的事、还有痛苦的事。在这里我的道路上有许多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了树上，还有玩乒乓球，球丢了不知在哪里丢的。我就说我的打板球打到了树上的事。听了简直说不出来。
一天，在一个风和日丽的下午，我刚把喝的水放在车库，我又想起打板球了，我连忙把板球拿下来和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就这样一局一局的进行着，我和爸爸连了好多个一回合（连续打，不待停的）。还是我战胜了。因为爸爸战胜了，我不愿意，只好爸爸让着我，这可是二年级的事了，我现在长大了，上四年级了，比以前懂事多了。我不调皮、淘气了，失败了就是失败了，世界上没有没犯过错的时候，所以不想那样了。
我也进步了不少，我都超过了爸爸了，我很开心，我打一下，你打一下，不一会儿，球打到了树上了，我像小猴子一样跑来跑去，我想起妈妈的话：”做任何的事情都不能急，要用心来做这样事一定能成功“。我就按照妈妈的说法用心去做，一下子就拿下来了。
从这件事上我明白了：做什么事都要用心来做任何的事情，我能着急，着急去做比用心去做要低，所以我们要用心，一定能成功。
励志我成长作文篇3
蚌经历了百年的痛苦孕育了一颗珍珠，当蚌壳被撬开在沙滩上，我想将死的蚌一定是快乐的：原来折磨自己百年的竟是一颗珍珠啊！
小小的教室里，我望着字帖：行书，一个我从未接触过的字眼。赵孟俯清秀的字迹流淌在字帖上，但为何从我手中写出的却那么粗拙？旁边的同学都在认认真真临着帖，比我写得更差的恐怕再也没有了。
老师在给他为数不多学生们点评，有的讲了几个写法问题，也有几个被赞了不错，在那儿偷着乐。到我时，我已不敢将那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在诸多人眼中暴光。有个男生冲着我的字抿嘴，死憋着不笑。好在老师还是很亲切，对我讲“转”时要慢，笔画间的连带要利落，最后说：“你没练过行楷，可能开始会困难些，多练练就好。”我得到的评语是“再努力”。
我刚回到座位就把字塞进了书包。我练！我练！我写完一行就用帖挡上，我不懂得什么是快乐，只想赶快下课，在没人的地方哭一场。
不经历痛苦的'快乐是廉价的快乐，“健康”的蚌是不会孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字迹依然一丝不苟地出现在纸上。我不再用字帖挡着纸，让我的每一个字暴露在别人的目光里。我要证明，一个没有写过行楷的人是可以练好行书的！
“不错！”老师微笑着对我说。幸福的感觉在心里一点点地扩散，我看到远远的有一颗珍珠熠熠发亮，我的快乐不廉价，它经历过挫折经历过失落。
没有经过坎坷洗礼的人，永远不知道快乐的滋味。快乐的珍贵就在于曾经泪水的洗涤。
此时此刻，我不再惧怕什么，因为我拥有世上最有价值的快乐！它曾因字迹不整而让我失望；它曾因怕被人耻笑而让我难堪；它也曾因怕被老师批评，而让我胆怯！
然而现在，我快乐，我真的感受到了失败后，努力后，拼搏后的无限快乐！
虽然我曾失败，但如今的成功让我高呼：快乐因此而弥足珍贵！
励志我成长作文篇4
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水又的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的.烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?
若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
励志我成长作文篇5
曾经这样想：如果我能像一个太阳：清晨，为大地送来第一束阳光;一天中，看见许多风景：珠穆朗玛峰，梅里雪山…。白雪覆盖;傍晚，我散发出金黄色的光辉照耀着大地，折射出幸福的光芒。太阳，一个诗意的象征，象征梦想，象征希望，象征幸福;看见一匹金黄色的天马，奔驰空中，以梦为马，追逐梦想!
记得屈原，为了国家安定，投江而死。而它带给我们的，不仅仅只是一分钟的感动，而是他那种为梦想而战的气势;记得孙冕，为了追逐自由，他放弃了《新周报》，放弃了一切荣华富贵，到珠穆朗玛峰的山顶，享受自由的快乐。白雪皑皑的雪山顶上，我看见了一个白发苍苍的老人，豪迈的站在珠穆朗玛峰的山顶!记得马骅，为了享受大自然的快乐，为了到生命的更有意义，支教来到梅里雪山下，来到沧澜江边，每天望着白雪覆盖的梅里雪山，望见闪闪发光的沧澜江，听着孩子们朗朗的读书声…为了这一切，他放弃了大都市的奢华，来到山区，为孩子们带来幸福和快乐。
面朝大海，春暖花开，每每听到这里，总是会从心头涌起一种不知名的幸福。我们在选择梦想时，往往被金钱或者名利绊倒。其实，我们来到这个世界，钱财是带不走的，只能快快乐乐的生活。想到这里，突然很想回到乡下，戴着草帽，在菜地里，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会被轻易打倒;梦想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大的梦想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩!屈原，为了梦想而告别了自由;孙冕，为了梦想而告别了繁华;马骅为了梦想而告别了物质;毛泽东为了梦想而告别了与杨开慧的爱情……许多人都为梦想而付出。所以，从今以后，我也要为了梦想而努力学习，以梦为马，追逐梦想!
励志我成长作文篇6
时光从我们耳边呼啸而过，我们从咿呀学语的孩童成长到现在风华正茂的少年。历史留下了许多脍炙人口的故事，我亦从中感受到他们的力量。
“王侯将相宁有种乎?”
无论是志存高远的“燕雀安知鸿鹄之志哉”，还是充满豪情的“王侯将相宁有种乎”，我都能感受到陈胜的力量，那样的坚定，那样的不容置疑。他那高远的志向，洞察世事的能力，豪迈的壮语，都充满了一统天下的力量。也许，他的力量，就是能当王的原因以及动力。我从陈胜的故事当中，领会到了无人能及的力量。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
说到唐诗，李白的名字一定会浮现在脑海之中，他那千古传唱的诗篇，妇孺皆知。“天生我材必有用，千金散尽还复来”这是李白自信的力量;“举头望明月，低头思故乡”这是李白思念的力量;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”这是李白勇敢的力量。谁说诗人缺少力量呢?李白的力量能深入人心，让众人都感受到。我从李白的诗句中，领会到了无穷无尽的力量。
“光阴似箭，日月如梭。”
中国文坛上一颗闪耀的星星——朱自清先生，他唯恐“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去。”于是，他所看到的黑布棉袍青布马褂的背影，充满了感人的力量;他的伙伴春姑娘，充满了给人快乐的力量。而他，亦是有着宁死不食美国救济粮的爱国的力量。也许，这些力量是因他那样爱惜时间，上天才赐给他的财富。我从朱自清的文章当中，领会到了坚定有力的力量。
我们每个人，都得到上天的眷顾，拥有一份力量。但我们要学会用它去接受挑战，克服困难。那些从指缝间溜走的时光，亦是在教我们，要充满力量，并坚定地持续地行走，在这一条命名为成长的道路上，茁壮地呼吸。
从历史的故事中，我们要学会成长，学会运用我们的力量。
励志我成长作文篇7
小学生活是我们最美好的回忆，那里有我们留下的串串脚印，记录着我们每一个人的一段人生之路。
1.一只浅浅的脚印
一只浅浅的脚印伴我来到了一年级，闻着那飘着芳香的植物，我心里有说不出的喜悦——老师把给植物浇水这光荣的任务交给了我。一天妈妈对我说：“来喝点牛奶，才能长高高哦!”我咕哝道：“我根本就不喜欢喝牛奶。”说着便不情愿地喝着，“唉!对了，既然牛奶能让人长高，那也能让植物长高!这样老师就会表扬我了!”我心想，便偷偷拿了一瓶牛奶奔向学校。
中午去浇水的时间，我拿出牛奶，把它一滴不剩地倒了进去，还边倒边说：“小花，你要快点长高高哟!”倒完便自信地走了。第二天浇水时，却发现花都枯死了，很是着急，急忙找老师，老师嗅了嗅，闻到了牛奶味，真是哭笑不得，单独和我讲了关于植物的知识，听完后，那时的我也是哭笑不得。这件事让我知道不要自作聪明。
2.一只歪的脚印
二年级时，我的胆子犹如老鼠一样小，上课时，就算自己会的题，也不敢举手，害怕答错时，同学们嘲笑的眼光，所以那时，我从来没享受过老师的表扬和同学们赞扬的掌声。不过有一天，我改变了……
那是一节数学课，老师正让我们剪一道难题，全班都寂静了，都在解题。而这种题型我刚好做过，“唰唰”两下就解出来了。我环顾四周，没一个人做出来，连学霸小铟都愁着眉头，毫无头绪。我开始怀疑我的答案了。但经过验算，没错!我下定决心，举起了手。全班都震惊了，老师笑了笑，点了我。我站起来把答案、解题方法都完美的说了出来。说完便响起了阵阵掌声。这让我知道，只要有勇气，就会有掌声。
3.一只深深的脚印
五年级时的一个星期一，老师邀请我到国旗下讲话，我心里既兴奋又紧张。直到升旗仪式主持人小铟说：“下面有请光荣升旗手讲话!”我伴着掌声来到升旗台中央，开始演讲：“老师们，同……”我把早已读熟的稿子讲了出来，平时不苟言笑的利主任，也露出了赞扬的微笑。“我的演讲完毕，谢谢大家!”台下响起了热烈的掌声，我成功了，心里像吃了蜜一样甜。这件事让我无比自豪，让我得到了展示自我的机会和信心。
成长的脚印有深有浅，有正有歪，都是我童年最美好的回忆。
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