读后感指看完一本书后把内心的感受通过文字撰写出来的应用文种，书写一篇读后感可以加强小伙伴们对名著人物的分析，下面是满分范文网小编为您分享的狼孩子的读后感7篇，感谢您的参阅。
狼孩子的读后感篇1
李跃儿的名字我在上学的时候就已经听说，因为那时候《小人国》在国内掀起了一阵浪潮，人们纷纷注视到了这么一个小小的地方，一个小小的人，她就是北京巴学园里的大李老师，是《小人国》里那个一直耐心告诉孩子“武力永远无法征服世界”的李跃儿。
偶然的机会得到了《谁拿走了孩子的幸福》这本书，通过一点点翻阅，一点点的品味，深深感到内心的一种触动，这是一本爱的书，真正诠释了一种爱的教育，对于我们这些从事幼儿教育的人而言有着许多的思考和感悟：
首先，为人师、为人父母要有一颗赤诚的爱心。“爱对于教育的意义就像光，始终教育着整个教育的过程。”“爱不是教育的`一部分，而是教育的前提。”李跃儿是这样说的，更是在教育工作中这样实践的。老师与父母对于孩子要怀有一颗赤诚的爱心，并且这种爱是意识不到存在的一种自觉状态。只有爱孩子，才会真正的以平等的心态对待孩子，做孩子的天使，而不是上帝；只有爱孩子，才会用爱和智慧来唤醒孩子，在孩子的心灵里播种下爱的种子。
其次，要抓住教机，智慧施教。在李跃儿的这部著作中，她多次提到“教机”的问题，要想真正的帮助孩子成长，就像李跃儿说的“需要教师智慧的教学，智慧的教学的关键，就是寻找、制造、把握与深化教机。”当我读到这里的时候，我有想起前面李跃儿老师举到的给孩子们讲《天职》这个故事的情节，她寻找和制造了三次教机，前两次教机的把握与处理，让孩子很好的理解了医生的天职和海尔曼伟大的人格，而第三次教机的处理则很好的教给了孩子明辨大是大非的道理。这篇文章我们很多语文老师都曾教过学生，却不曾想到过去找寻和制造教机。可见，许许多多的美文里面蕴含了多少可以用来教育孩子的教机，关键看施教者如何灵活机动的去找寻和把握。教机存在于我们的课堂上，存在于我们教学素材中，关键看教育者的灵活机动的处理。
教育者要不断提升自己。“一个合格的教师必须永远处在自我提升的状态。”著名的儿童教育专家李跃儿在书中表现出丰厚的学养和渊博的专业知识，然而，这位在儿童教育领域取得如此巨大成就的大师还是那样的谦逊，认为自己需要不断提升自己，我们普通的教育者有什么理由不去读书和继续学习呢？只有终生学习，不断提升自己，才可能跟上教育的时代步伐，做一个合格的教师。
书中李跃儿独特的人性光辉，智慧的课堂，以及她用艺术眼光来看待教学的方式，激发了孩子们探索创造的热情，知识与智慧在这不知不觉中根植到孩子们的心中了。读《谁拿走了孩子的幸福》一书，如同浸润在兰花开放的幽谷，只感到幽香阵阵，如丝如缕，使我的心灵受到震撼，使我的灵魂受到洗礼，我要向着那方“爱育”的天空进发。
狼孩子的读后感篇2
古有“望子成龙，望女成凤”之说，并延传至今，是天下为人父母之美好愿望；“桃李满天下”是教师的美赞，孩子是教师一生中最为美丽的收获。对于孩子的教育，家长或是教师，“是用财富去培养孩子的一生，还是把孩子培养成财富？”这个问题的答案在《把孩子培养成财富》这本书中是显而易见的。“快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心，劳动、创造、享受，生活幸福……”这些人性中的良好品质就是“财富”。我们的教育就是要把孩子培养成财富。
当今社会，独生子女家庭越来越多，独生子女的唯一性，使家长对孩子的教育出现一种下赌的心理，自己吃苦受累，拼命工作，为自己的孩子创造出优越的生活条件，满足孩子的各种物质要求，用财富去培养孩子，更对孩子过高的期望、过份的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责。然而出现的“小皇帝、小公主”，缺乏了独立、创造和自我奋斗的精神。这样就好似“坐吃山空”，这样教育出来的孩子最终会有什么呢，只能被社会所淘汰。
我们的当代教育不应该是这样的，我们的教育是要让把孩子培养成财富，让他们拥有人性中最美好的东西，让他们和社会一起和谐成长。知心姐姐卢勤告诉我们：孩子的成长比分数更重要。
在孩子的成长过程中，家长的教育是第一位的。父母的爱给了一个孩子，家庭的教育就为了这一个孩子。刚出生的孩子来到人世间犹如一张白纸，做父母的不能把自己的愿望，按自己喜欢的色彩，在这张白纸上画着路标方向，然后让孩子沿着这条线一路走下去；更不能把自己的孩子去和别人家的孩子比。每一位父母都应用心去探索，让孩子发挥出应有的价值，并不一定要有多高的学历，而在于懂得如何用自己的行动来教育孩子。做孩子喜爱的父母，能让其敬佩的父母，这样才能培养出综合素质高的孩子。这样的孩子才会快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心……这样的孩子才能被贴上“财富”这个标签。
在孩子的成长过程中，家长的教育是第一位的，但更离不开教师的培养。作为教师，怎样把自己的学生培养成财富呢？
首先，教师要去爱孩子。没有爱，哪有教育。教师对孩子的爱应该是一种“大爱”，无私、平等，没有界限。教师培养孩子，应该在大爱的前提下严格教育，跌倒了鼓励他们自己爬起来，成功了告戒他们不能骄傲自满，引领孩子朝着自己的理想快乐地奔去。
第二，教师要教育孩子在爱自己的同时，学会去爱别人。爱他人，才能得到他人的爱，人的一生，有爱才会圆满。
第三，教师要尊重、信任孩子。不要把目光定格在孩子的缺点上，我们要多欣赏孩子的优点，鼓励他们去尝试每一件事，对他们给予尊重和充足的信心，并让他们感受到你给予他的一切，这样，孩子们才会在在自己的人生路上走得更好，得到的更多，拥有有价值的成长历程。
总之，不管是家长还是教师，我们都要记住一句话：把孩子培养成财富。
狼孩子的读后感篇3
在去年闷热的暑假里，让我笑、开心的就是游泳，但是其他时间并没有像游泳时那么快乐！过了几天我和妈妈去书店买书看，我仔细搜索，但都找不到我称心如意的书。突然，我眼前一亮，看到了一本叫《出卖笑的孩子》的书。
我一看这本书的名字就叫妈妈买下来，因为它太吸引我了！一回到家就“肯”起这本书，不到十天的功夫就“肯”完了！这本书主要说的是：一个喜欢笑的小男孩：蒂姆，他的母亲很早就去世了，在那之后，他的父亲又娶了另一个女人做了蒂姆的后妈，这个后妈有个儿子，他经常欺负蒂姆，这让蒂姆脸上那天真可爱的笑容渐渐消失。但在每个星期天，父亲一定会带蒂姆去马场看赛马，这是蒂姆最最开心的一天！
可是好景不长，不幸的事突然降临在蒂姆的父亲的身上，蒂姆的父亲在一次意外事故中丧命。而蒂姆也在一次偶然的巧合下，因为自己一时的贪念竟然把笑卖给了一位叫勒菲特的神秘先生，而这位勒菲特也给了蒂姆一个好处就是：逢赌必嬴。
同时勒菲特也有很多要求，最后一个要求是：谁都不能把这个秘密告诉其他人，否则会永远失去笑。当蒂姆失去笑后才深知没有笑得痛苦。失去笑的蒂姆决心要讨回自己的笑，他历经千辛万苦，在得到几位朋友的帮助下与两次人生最重要的转折后，终于功夫不负有心人！蒂姆从勒菲特那要回了自己的笑，并继承了勒菲特的遗产……
看完了这本书，我才深知笑的重要，有几句话我记得特深是：“把人和动物区分开来的是笑”、“无论经历多少的困难，我都要把我曾经失去的笑找回来！”
我还学到了许多知识：笑是多么的重要，没有笑，人就不会有真正的快乐与幸福！要知道笑，是快乐的源泉！我也想给作者提点意见，这本书写的很不错，但看到了后面我忽略了许多的段落，因为后面我大多都觉得是给比较大的人看的，有许多地方看不懂，其实可以再小孩化一点哦！
狼孩子的读后感篇4
龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔……
龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。
想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？看着自己渐已长大的儿子，我越来越觉得做母亲是一门学问，一门很伟大很深奥的学问，远远难于做一位老师的角色！有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又沾沾自喜。看着学习上不优秀的儿子，缺忽略了他身上很多的闪光点：他阳光，他自信，他对未来充满自信，也有很多自己的想法，他待人处事从容文雅，他生活上不用你操心，还会倒过来劝解你、安慰你，他坚持自己的爱好，在音乐上有天赋、肯努力……呵呵，一个健康的孩子，我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他？给自己一个信念：做像龙应台一样的母亲！只想对儿子说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走！
狼孩子的读后感篇5
看完《孩子你慢慢来》是一个内心纠结的过程。一边，我迫不及待想知道更多的安安的成长趣事；一边，我又担心太快把它看完了，怕那美丽就如昙花一现。后来真的就看完了，平平淡淡地过渡到最后，毫无察觉。因为，这并不是故事的最后，安安还在继续着他的生活。所以小说的结束也就不需要一个形式上的结局。而我也不再惧怕美丽就这样被画上句点，因为我知道，更多的好作品在等着我。我想要在大学还剩不到两年的时间里看更多自己喜欢的作品。毕竟毕业后，无论是直接工作还是继续学习都好，我可能都不再有这样好的机会和心境来品味这些简单朴实的文字。或许那时，我会整天埋在学生的作业里忙着批改；又或许，我会没日没夜地忙于搜集各种数据信息，然后废寝忘食地写学术论文和分析报告。这样的心情有点趁年轻赶紧游戏人生的感觉，可是谁也没法说这有什么不好。我知道，没有哪个应聘者会把自己看过几部童话、几部亲情故事写进工作简历，也没有哪位学者会把童话里的故事当作论证的例子来支持自己的一套理论，这样看起来，即使是莎士比亚的剧作也是无用的。可是，什么才是有用的呢？很多时候很多人连自己想要的是什么都不知道，这样谁又能看清真谛在世界哪个角落呢？
越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于朴实。你看，一个憨厚淳朴的果农和一个雍容华贵的国王种的果树结出的果子，谁的会更芳香更甜美呢？
狼孩子的读后感篇6
这本书是由杨红樱撰写的，明天出版社出版。
马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑呢！这本书主要讲了孩子们很喜欢西瓜小丑的马戏表演，可是很不幸的是西瓜小丑的老板改变了马戏，从此西瓜小丑就再也没有出现过，一个个孩子陷入了绝望中。马戏团的老板说马戏应该是关于艺术的，因此每个家长都不希望孩子落后，于是家长们每天都要带孩子准时来看这个艺术节目。但是经过万年龟、笑猫、笑猫的几个孩子、黑旋风、黑旋风的孩子和西瓜小丑自己的努力让孩子们在秘密乐园里快快乐乐的玩耍着。
其中我最喜欢最后一章的两句话：只属于孩子们的秘密乐园就在这楠木林里，可我进不去。虽然我想象不出孩子们的秘密乐园是什么样子的，但我能肯定，那里面有孩子们最想要的快乐和梦想。从这里我能看出秘密乐园只属于孩子，家长们是进不去的，这样孩子们就会拥有快乐，再也不会被家长们打扰了。
这个故事让我想到了一个非常相像的例子，有一些家长总是为了自己的孩子什么都比别人的厉害，结果让自己的孩子越来越痛苦。这些家长永远都不会懂自己孩子心里想的什么，永远不会知道怎样跟孩子沟通，永远不会了解孩子，永远不会让自己的孩子快乐。
狼孩子的读后感篇7
我十分喜欢杨红樱老师的《笑猫日记》系列读物，特别是看过《孩子们的秘密乐园》感觉更是不一样。
杨老师笔下的文字宛如一首首优雅的小曲，悦耳动听，又如同一股股甘甜的泉水，汩汩的流进了我的心田，象一缕缕春风，让我新潮澎湃。她让一只猫讲述那么动听的故事，有喜悦，也有悲伤；有希望也有失望……
我对《孩子们的秘密乐园》一书爱不释手，常常一看就是半天。故事中的笑猫、球球老老鼠、万年龟、西瓜小丑、小白……经常来到我的梦境中。我也想和杜真子一样，穿着红方格的超短裙，去翠湖公园的楠木林里游玩，去探索儿童乐园里的奥秘。
翠湖公园里藏着许多只有孩子们的才能知道的秘密。那是春节的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹了，可是马戏团里没有动物明星，没有空中飞人。亲爱的西瓜小丑不能登台表演，所有的节目都让孩子们很是失望，。不久在笑猫和万年龟的帮助下西瓜小丑成立了一个酷及的马班。身穿绿底黑条的西瓜小丑一登场就引得孩子们尖叫，给大家带来了无比的欢乐；一头灵魂出窍的猪——黑旋风，被万年龟带到了马戏场出尽了风头；二丫表演了空中飞猫，三宝和球球老老鼠表演了戏球、胖头和球球老老鼠表演了蹬球。绿鹦鹉还唱了世界名曲，菲娜和小白还跳了优美的华尔兹……这里一切都是新奇的，从此这里成了孩子们的秘密乐园。
杨阿姨居然以一只猫的口气，写出了一本本有趣的书，真是了不起。我一定向您学习，认真读书，也能写出一本本让小朋友喜欢的书，那该是多好的事情呀！
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