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金色的鱼读后感最新8篇

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金色的鱼读后感最新8篇

金色的鱼读后感篇1

小狐狸一家虽是动物,但它们同我们人类一样,有着丰富的情感,它们的生命同样珍贵。它们那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其它生命的尊重与爱护,体现了狐狸一家生死的浓浓亲情以及空们对人类的友善!

本文以生动细腻充满感情的笔触为我们讲述了一个十分动人、传奇的故事:两个老狐狸想尽办法救小狐狸,并和同情它们的正太郎建立起了亲密的关系。之后,在正太郎真正遇险的时候,两只老狐狸及时地给予了救护,正太郎和父亲一齐将狐狸放回了山里赞美了人与动物这间互相信任,互相帮忙、和谐相处的完美关系。文章的最终一段与题目相互呼应,别有深意:迎着朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一向延伸到密林深处。在早晨阳光的照耀下,小狐狸一家人印在雪地上的脚印是多么完美;狐狸一家能得到正太郎及家人的关心而团聚,回到树林中自我的家去,是多么完美;在正太郎遇险时,老狐狸们及时地救助,让正太郎脱离危险是多么完美。可见,大自然是我们人类和动物共同的家园,我们人类是能够和动物和谐相处的,人类和动物的心是能够相通的。

读完这个故事,我看到了幅人与自然和谐共处的美丽画卷。人与自然与一切生物相能够和谐,可是,贪婪、利息、欲望把这一切都抛到了九霄云外。虽说经济发展很重要,但人类没有了家园,那些繁荣与礼貌又如何存在?让我们懂得与其它生命互爱互助和谐共处,让我们懂得用自我心中的爱,编织成一首歌,首歌颂动物与人类友爱相处的金色的歌!

金色的鱼读后感篇2

我一向以为狐狸是一种狡猾、无情、冷漠的动物,但是自从我读了《金色的脚印》一文后,便从从此此的改变了我丢狐狸的看法。

本篇课文的作者是日本作家:椋鸠石。在这篇课文里的狐狸正好和人们理解的狐狸相反:文里的狐狸是有情有义的狐狸、知恩图报,而人们理解的狐狸是一种坏动物。就让哦来给你讲讲吧:

正太郎家的仆人前几天捉一只了小狐狸,这几天小狐狸不吃不喝只凄惨的叫着,好像在说:“妈妈————妈妈————妈妈。”有一天,正太郎在夜里被吵醒了,他发现了这样的一幕:一只老狐狸的嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡,把秋田够引走了,就在这时,小狐狸的妈妈来了,小狐狸想跟它走,但是总被铁链拽了回去,老狐狸开始咬铁链子,最后发现是没有用的,就开始给小狐狸喂奶。过了一会,小狐狸的爸爸出现了,发出了警惕的叫声,狐狸妈妈只好走开了。

虽然小狐狸依旧不吃东西,但是仍在一天天的长大。有一天,正太郎又看到了这一幕:老狐狸在地板下作了窝,而且开始咬栓铁链子的木头。小狐狸就快被救出来的时候,被他的妈妈给了安田先生,正太郎把小狐狸还给了他的父母。

这篇课文体现了亲情的伟大,让我们不要在捕捉小动物了,给动物朋友们多一点爱,成为人类最好的朋友吧!

金色的鱼读后感篇3

过了些日子,爸爸妈妈渐渐对聪聪放手了,不再对他百般呵护,而是让他独立自主,这都是山羊老师在家长会上讲的。这样,锻炼了聪聪的胆量和能力,直到有一天……

由于刚下了雨,那是一个阴冷的下午,聪聪像往常一样背着书包回家。咦?什么香味,好像是花!他朝着那个方向走去,真的有很多盛开的花儿,聪聪想:呀,这花多漂亮,摘回去送给妈妈,该有多好啊!于是,就边走边采,不知不觉来到了一个他从来没有来过的地方,可聪聪依然高兴地哼着小曲儿。令他全然不知的是,不远处的灌木丛里藏着一双幽深的眼睛。那是什么?老虎!他在那里静静地等着,等着一顿美味的大餐。聪聪走近了,豹子“嗖”地一声从灌木丛里跳出来,挡在他前面,眼睛里闪着寒光,张开血盆大嘴。聪聪被这突如其来的事情吓坏了,全身发抖,抱着的花撒了一地。突然,他想起了山羊老师的话来:不要慌忙,要用巧妙的计策来智取。

可是,老虎越逼越近,聪聪像热锅上的蚂蚁,怎么也想不出办法,简直快要晕到了。也许是老天爷同情聪聪,让他急中生智,终于想出了办法,就在老虎离聪聪只有几步时,他张开嘴说话了:“老虎我告诉你,在我身后原本跟着一群狮子的,他们想吃掉我,难道会让我落在你手里?好好想想,是该吃下我再等狮子们吃掉你呢,还是你现在就逃跑,咱们井水不犯河水。”老虎思索了几秒,就疾步走开了。聪聪心里总算舒了一口气,凭着机智,战胜了老虎;又凭着记忆,走出了这个是非之地,回到家里。老狐狸们简直急死了,怕聪聪又有什么不测,直到他回家说出事情原委,才一块石头落了地。

聪聪吸取了这次教训,以后再也不会乱跑了。

同学们,你们听了这个故事,又有什么感想呢?

金色的鱼读后感篇4

广东省深圳市罗湖区泰宁小学五年级⑷班 吴培凤

?金色的鱼钩》课文讲的是一位四十岁的老班长无微不至地照顾好三个病号走出一望无际的草地而牺牲了自己的故事。

最使人感动的是他千方百计地给三位病号吃上鲜美的鱼汤,自己却不吃。病号的身体一天天地好起来,老班长的身体却一天天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时,我的眼泪便簌簌地掉下来。多好的同志,多好的战友,多好的长者啊!

老班长处处为别人着想,处处为别人着急!为了让病号增加营养,白天,老班长找鱼饵,钓鱼:晚上,眼睛不好使,还用手摸野菜。钓到了鱼,就钓到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的边。

老班长,你全心全意为人民服务的精神,你舍己为人的高贵品质,你对工作高度负责任的态度,永远值得我学习。

老班长,你是我前进的丰碑。

金色的鱼读后感篇5

在童话和寓言的故事中,狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连,而这篇文章中的狐狸是爱的,它们和人类中的父母一样非常疼爱自己的孩子。

这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸,他的父母千方百计地要救它出去,但是小狐狸被铁链拴住了,它们无能为力。只好在正太郎家里做了一个窝,并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关系,后来,小狐狸让安田先生带走了,正太郎在去要回小狐狸的路上一不小心掉下了悬崖,小狐狸的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山里。小狐狸和它的父母终于团聚了。

它们留下的脚印在阳光的照射下闪着金色的光芒。谁说狡猾的动物不温柔?谁说动物心中没有爱,谁说狐狸没有人性?我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现,我看见父亲的关怀在孩子身上发光,我感受到了人间的真情在动物身上流露。父母的爱,是一种刚毅的力量,不管他们遇到什么挫折都不会放弃孩子,父母的爱,是一种责任,不论儿女在天南地北都牵动着父母的'心。

父母的爱,是一首无字的歌,只有音律,没有爱的宣言。父母的爱是世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。那不就是人间的真情吗?

从《金色的脚印》中,我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。

小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了,小狐狸什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐狸,此时此刻,我的心情同正太郎一样,这只小狐狸多可怜呀!

小狐狸的父母来救小狐狸了,但是,无论它们用了什么办法,都没能把小狐狸救出来。我也为它们感到着急,老狐狸的行为让正太郎感动了,正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。

老狐狸知恩图报,救了正太郎。正太郎把小狐狸放了,迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。

我感受到动物之间那比山高,比海深的亲情,如果在现实中,人比动物聪明,人所能做的动物都往往做不到,但是动物的亲情,人没有几个能做到。

但人是有爱心的,像正太郎一样,爱心需要关爱,如果没有关爱,爱心就被吞噬了。

我们要保护动物,爱护动物。

要记住一句话:

将临在动物的事终究会降临人的身上。

人们关爱动物,共创和谐地球的光芒。

金色的鱼读后感篇6

我在前段时间读了《金色的脚印》这篇文章后改变了我以前对狐狸的坏印象,原先我总觉得它很狡猾、很凶残、而且还无情无义,在动物里我最不喜欢的就是狐狸了。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。让我明白了原先狐狸也是有感情的动物!

?金色的脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里,但是它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次深夜,正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶,而且公狐狸就在门口放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里,他它们的亲情所感动,便立刻把小狐狸放了,这样小狐狸和父母又团聚在一齐,过上了幸福的生活。

读完文章后,我不由地想起我们社会,也有好多做父母为了自己的孩子能够贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:所以我们大家就应珍惜这份爱,因为它来之不易。但是此刻有的人为了钱还在猎杀动物,我想大声向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”让它们也像人类一样感受的爱吧!

金色的鱼读后感篇7

?金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到了正太郎的家,它整天不吃不睡,眼里总露中悲伤,有一次,正太郎看见老狐狸偷偷地给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨,让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎有地下做了个窝,住了下来。

读到这里,我被震撼了?狡猾的狐狸,竟然也有这样的深情,以前老师叫我们写的一篇作文名叫《乌雅再次受骗》,在里面我把狐狸写得很可笑,可是读了《金色的脚印》,它们也像人类一样有感情,狐狸让我感受到父母爱多伟大。

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸的印象有所改关,原来狐狸也是有感情的动物呀!在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错的时候,“爱”便严厉的批评,所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

两三天前,家里的佣人从山里捉来一只小狐狸,直到今天,不论喂什么,它都不吃。这天半夜,正太郎被惊醒了,只见一只老狐狸嘴里叼着一只鸡,把秋田狗引开了。这时,一只老狐狸悄悄的出现了,小狐狸想跟它走,可没走成。后来,老狐狸在没来过。正太郎想让老狐狸自己的力量把小狐狸救出。小狐狸被安田先生带走了。去的时候,不慎跌落山崖,老狐狸把他救了。第二天,它和爸爸把小狐狸放了。

老狐狸会感激正太郎一家的,正太郎让老狐狸有了展示母爱父爱的机会,也让小狐狸看清了自己的妈妈爸爸有多么的爱它。

记得小时候,妈妈带我坐海盗船,总是用手护着我,不让我害怕,恐惧。

回想小时候,做错了一件小事,就会被妈妈批里很不满,可现在想起,真是不应该,如果我是大人的话,也会批评孩子。当我们心里不满时,应该多站在大人的角度替他们想想,这时,就会明白了。

母爱的力量是伟大的。人和动物一样,都有爱,有时甚至动物的爱比人的大。它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

金色的鱼读后感篇8

前几天,我在语文课上学到了金色的脚印这一课。这篇文章使我感触很深。

这篇文章讲述了一个发生在狐狸与人之间的故事。通过男孩子正太郎千方百计帮助狐狸一家,老狐狸又救助了正太郎的事,赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系,也展现了动物之间生死相依的浓浓亲情。

在这个新的时代里,有很多的人喜欢花很多的钱去购买用小动物的皮毛制成的衣物或包。由于人类的大量捕杀,许多动物已经从这个世界上消失了,那些濒临灭绝的动物们也整天忧心忡忡。人类残忍得剥夺了小动物们的自由,有些小兔子,从出生到死去都是呆在灰暗的笼子里的,它们可能从来没有看见过蓝蓝的天空和绿绿的小草。在动物园里的动物虽然死亡率很低,但是,它们完全失去了原有的野性和自由。那些在笼子里的狼,看见了小羔羊也不会去捕杀,有的甚至害怕得撒腿就跑,这还是狼吗?

美国总统林肯说过:“我对人权和动物权益一样重视,这也应是全体人类该有的共识。”希望大家多多帮助身边的小动物,给它们一次生存的机会;还它们一片自由的天空!

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