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在学校的我作文模板7篇

没有一个认真的态度,是无法写出打动读者的作文的,心得体会和作文都是抒发自己对于某些事情的观点的,下面是满分范文网小编为您分享的在学校的我作文模板7篇,感谢您的参阅。

在学校的我作文模板7篇

在学校的我作文篇1

我们学校的操场——我的乐园,那里留下了我们快乐的身影,回荡着我们兴奋的笑声。随着我们的欢笑声,操场上的秋千荡了起来、单杠悬挂起了孩子们……

我们学校的操场上铺满了青草,那是因为害怕孩子们摔倒、摔伤。当然,操场上也有许多供我们活动的游乐设施:牢固的单杠、铁架子和滑道组成的滑梯、用碧绿的轮胎做成的小坦克和飞机、亭亭玉立的攀爬架……就是这些游乐设施给我带来了无限快乐。在这里面,我最喜欢玩的是滑滑梯了。我从它的最右边沿着结实、牢固的铁架爬到上面,接着要用力抓住锈迹斑斑的单杠,慢慢地向右移,移到滑梯旁的一块铁板上,然后“嗖”地一声从滑道滑下去,好像飞机向下俯冲一般,太刺激了!快乐的时光总是短暂的,随着上课的铃声响起,我们依依不舍的回到班里。

夜晚,当我躺在柔软的床上时,我的脑海里不断浮现出我在操场上玩耍的情景。我的乐园——操场,令我难以忘怀!

在学校的我作文篇2

we often see many students picking up scraps of paper in every corner of the campus. use your own hands to protect the beautiful campus environment. but we also often see things we don't want to see: in the playground, on the stairs, in the hallway, the paper scraps, the food bags. on the lawn, some students are trampling on the green belts of the school, and sometimes they find deep footprints, some places even the path.

students, we are the masters of the 21st century, the environmental consciousness is the symbol of modern people. we need to be responsible for the times. mind the world, look around, stand on campus. bend your waist to pick up the scraps of paper, and don't throw the litter around. take a few more steps and don't pass through the green belt and trample the green space. “do not use the good and the small, do not, do not to the evil small but the”, from i start, small start, start from the side, from now. protect mother earth and purify the campus.

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化万里校园。

在学校的我作文篇3

坐着时光机,我和哆啦a梦来到了26世纪学校的尽头。

突然,一束紫色光线向我射来。我闭上了双眼,一会儿再睁开眼睛,我往学校门口一看。哇!怎么学校的门自动打开了呢?哆啦a梦急忙回应到:“因为你是学校的学生,校门用面部测试仪来测试你是不是这所学校的学生。”顿时我的心情一下子变得特别兴奋。

学校的其他功能也很多。每个学生坐的位置上面都有五个按钮,有红色、黄色、蓝色、白色、黑色。在炎热的夏天只要按一下蓝色,座位就会变成一辆车把你送到学校的地下室,因为地下室会开空调。要是你很烦,就按白色按钮,这时课桌变成滔滔不绝的讲述中外故事,有《小红帽》、《天鹅湖》……

学校书包也很特别,看起来很小,但是它的容量比平时要大很多。学校的功能就是可以干自己想干的事而且不要交任何学费。比如可以学开车,学照养小动物等等……

“哆啦a梦,你可以把我的学校也改成这样吗?”我问。“好呀,你再给我十个铜锣烧就这样说定了。”在我心里我愿我们的学校变得如此先进。

在学校的我作文篇4

尊敬的校领导:

您好!

学期已过半,这段时间我们看到了孩子的成长,但在校生活和学习方面还存在不少问题,诸如孩子在住校期间突发疾病得不到及时送医,晚上值班老师缺少应有的责任心,班主任几乎没有与我们沟通,现在有校讯通和微信,沟通交流很方便,为什么老师没做到呢?孩子在学校的情况我们一概不知。这次期中考试的成绩,9班总体成绩靠后,很不理想,考得差的原因班主任又没给我们分析,令我们家长甚是担忧。经过我们自己多方面的了解,主要是课堂纪律松散,孩子上课注意力不集中,甚至有些孩子上课讲话,有些孩子在课堂上睡觉。现高一(9)班班主任胡体龙老师担任三个班的物理课,对班级抓纪律时间比较紧,究其原因和班主任的责任心是离不开的,因此我们家长向校方提出如下建议:

一、学校应该制定系列宿舍管理制度,严格要求值班人员,到岗到位,并遵守执行,对学生突发疾病,制定一套科学有效的应对方案,确保学生在校期间的生命安全,身心健康。

二、更换班主任,让有责任心的老师去担任。并合理安排班主任的教课时间,腾出更多时间去管理班级,并制定相应的班主任考核制度,严格执行。

三、教学方面,因材施教,更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点,对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。

四、及时跟家长联系沟通;多使用校讯通反馈孩子的在校情况,定期或不定期在校讯通或微信上发一些孩子在校的学习、生活情况,加强家校互动,多与家长沟通,建议每月在校讯通上汇报一下小孩的总体情况,经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况,希望在校讯通或微信上公布教学进度,多些家长开放日,家校互动的活动,班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会。

此致

敬礼!

建议人:___

20__年__月__日

在学校的我作文篇5

我的学校有两处校门,一处朝东,一处朝西。

校门是铸铁大门,黑色的,上面有美丽的花纹,学校的大门宽四米,高两米,每天要开两次。早上开门是欢迎我们到学校学习,我们到学校上课后,门卫把校门关起来。校门外的墙壁上写着学校的名称:福山外国语小学。

走进校门,我们是认真读书的学生;走出校门,我们是热爱生活的小天使。

在学校的我作文篇6

夏令营第二天中午,我们来到了五泄景区乘船游览,然后步行向同学们期盼已久的五泄瀑布走去。

我们像小尾巴似的跟着导游,一个一个踩着高低不平的台阶走向瀑布。大约过了十来分钟,大家的耳边传来了“轰轰轰—”的声音,同学们面面相觑。当转过一个转弯口时,一道飞流直下的瀑布呈现在我们的眼前。这时,大家都欣喜若狂,高兴极了,好像找到了宝藏似的大叫:“啊!瀑布!”只见瀑布从那陡峭的山崖上流了下来,像一只只顽皮的猴子,像一条银蛇突然窜了下来,更像倒挂着的小川。笔直落下的水碰到潭中,近处的泉水像在跳舞似的,洒开了水花。同学们看了再也忍不住了,像瀑布飞奔而去,把老师和导游都抛到九霄云外去了……

离瀑布只有几十米的地方是一个浅水区,浅的地方到同学们的脚肚子,而最深的地方到同学们的腰。穿凉鞋的同学不管三七二十一跑到浅水区嬉戏,还有那些穿皮鞋、运动鞋的同学也毫不犹豫地脱掉了鞋子和袜子奔向浅水区。在同学们的欢声笑语中,一个小胖子也走向浅水区,可他真是倒霉,没走几步就被水里的石头滑到了,弄得浑身湿透,变成了“落汤鸡”,可他蛮不在乎,说:“湿了就湿了呗!到宾馆里去洗个澡不就完事了吗?”于是,他小心翼翼地走向浅水区最深的地方学起了“游泳”。正在这时,一个姐姐左手拿水瓶,右手拿手机,卷起了裤管走进浅水区,可是像肥皂抹了的浅水区底面就是滑,她没走多久就摔了个四脚朝天,手机从半空中漂亮地滑过,沉在了水底,水瓶也飞了个弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自语:“算了吧,这手机反正也是爸爸用剩下的旧手机,坏了就坏了嘛。”

夏令营真是好玩,这一天真是令人久久不能遗忘!

在学校的我作文篇7

一觉醒来,望着窗外嫩绿的叶子,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝,十天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。有点痛,酸酸的感觉。教官走了,没有眼泪,也没有分别,那么匆匆。阳光照进来,落在堆在角落的军装上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着和教官唯一的依次邂逅的美丽,想着那整齐或凌乱的踏步声,以及同事们的窃笑声。军训究竟带给了我什么,有吗?唉,军训,真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这都都是必要回忆和怀念的,但是否还有更重要的。

做为一个比较懒的人,军训中我吃了不少苦,有个人单独“表演”不太标准的俯卧撑的,也有与大家一起的,但周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的到,尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚,但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存,而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话:“好累啊,一定要撑下去!”也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累,以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了,因为我们都熬过来了。

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年,这种人与人之间的关系已经很少见,很令人怀念和留恋,向往啊!

军训,就让它成为人生的一段丰满的记忆,在岁月中酝酿,然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来,沉醉其中,享受感动吧

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