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对老师的感谢作文5篇

无论是工作还是学习,作文总是我们接触到最多的文件之一,当我们在写作文的时候,一定要保持头脑的清醒,下面是满分范文网小编为您分享的对老师的感谢作文5篇,感谢您的参阅。

对老师的感谢作文5篇

对老师的感谢作文篇1

感谢阳光,给了我万物生命;感谢父母,给了我一个温暖的家;感谢朋友,给了我快乐;然而我更感谢我的老师教给了我知识,教会了我怎样做人。

每次,老师笑容满面的走进教室,用亲切的眼光扫视全班,我们便精神焕发,忘记了一切烦恼,忘记了一切忧虑。听老师讲课,就像在绿油油的田野上听鸟儿歌唱;听老师讲课,就像大海一样,时而狂风暴雨让我们感到兴奋和紧张,时而风平浪静,让我们感到幸福温暖………“叮铃铃……”下课了,听老师讲课时间总是过的那么快。老师的工作非常认真负责,每天上完课就给我们批改作业,作业总是看到老师鼓励的话语:“你很聪明,多用些时间来学习,你将是最棒的!”“相信自己,你能行!”“风雨之后才能见彩虹,坚持住,成功再向你招手”……老师不仅教给了我知识,还教会了我们怎样做人。在上四年级的时候,我们家买了电脑,从此,我对上网产生了兴趣,经常上网玩游戏,开始是玩一些小游戏,玩的时间不长,慢慢的越玩越感兴趣,有时上课也想着电脑游戏,上课经常走神,几次考试一次不如一次,这引起了老师的注意,老师在了解了情况之后找我谈话,老师没有嘲笑我,而是向朋友一样帮我分析成绩下降的原因。老师没有批评我,而是像父母一样鼓励我,让我充满了信心。我被老师的这种举动感动了,从此后,我认真的学习,在学习之余上网看一些与学习有关的.资料,我的学习成绩开始上升。这与老师的耐心教导分不开的。光阴似箭,日月如梭,转眼间从六年前的一个小孩字变成了现在有着强健的体魄的初一新成员了。

老师像阳光,给万物以生命;像父母给了孩子一个温暖的家;像朋友,给了我们快乐。愿世界上所有美好的东西从四面八方汇集到一个人身上,那就是——我最感谢的人——老师。

对老师的感谢作文篇2

亲爱的李老师:

您好!

请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。

老师,在我印象中,您是一个认真负责的人……

在这教师节即将来临之际 我们向你献上最真诚的问候

白驹过隙的光阴一闪即逝 我们步入即将过去 这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤 无论刮风下雨 还是大雾弥漫 您总是踩着晨曦来 踏着夜幕归 你用语言播种 用粉笔耕耘 用汗水浇灌 用心血滋润 您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处 你就像一只载渡的航船 带着我们在知识的海洋里遨游 这就是您的劳动与付出

我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水 从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心 祖国的明天要靠我们去建设 我们的明天要靠您去塑造 您为了培养祖国明天的建设者 献上了自己的一腔鲜红的热血 一页宝贵的青春 无论我们明天成长为参天的大树 还是平凡的小草 我们的身上都浸透着您的劳动与付出 无论我们今后走到天涯海角 我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子

再一次向您道一声:辛苦了 老师 谢谢了 老师

向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。

祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!

您的学生:

20年月日

对老师的感谢作文篇3

他很幽默,开心时像个孩子;他很固执,凶起来像只老虎。他阴晴不定却和蔼可亲,他严厉苛责却认真负责。同学们都喜欢他,他是我们班的体育老师。

他长得很搞笑,结实的身体胖得像一个球。他有一颗“洋葱”头,深邃的小眼睛,最可爱的是他姓“寿”。而让我真正喜欢上他是因为在我遇到困难的时候,他向我伸出了援助之手,至今我都犹记于心。

一个烈日炎炎的上午,要测试400米跑步。同学们做着各项准备,而我,却什么也不想做。不就一个400米吗!凭我的实力随便跑跑就可以了。轮到我测试。“预备,跑!”寿老师的大噪门一喊,我大步跨越,拼命向前奔跑,心里想着一定要拿优秀。终于,我冲过了终点。“1分46秒优秀。”老师报完成绩,我内心高兴极了,可是脸上的表情却有些狰狞。我气喘吁吁,上气不接下气,脸色有点发白,一股热流涌上胸口,眼前白茫茫一片,就像做梦一样。迷糊中感到寿老师径直向我走来,他伸出手,强劲地抓住了我的臂膀,严肃地问:“你哪里不舒服吗?”我尴尬地挥挥手,装作没事的样子。寿老师立刻放缓音调,拉着我坐在椅子上,伸手摸摸我的额头,语重心长地说:“一下子发力了吧,也不要这么拼命嘛!”同学们都笑了,当他的话是在开玩笑,只有我知道他看穿了我没有做准备活动。他的眼神如溪水一般清澈,流露着关怀和焦急,那个眼神我永远都不会忘记。

就是这个一个简简简单单的老师,却给了我们很多关怀。谢谢您!老师,我会永远记得您。

对老师的感谢作文篇4

尊敬的中(五)班三位老师:

你们好!我们是陈小蓉的家长。陈小蓉在城关区幼儿园学习已经一个学年了,现在也顺利的进入了中班的学习。在过去一学年的集体生活中,在各位老师的悉心教导下,我们的孩子逐渐适应了幼儿园的生活。同时,对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、认识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步,这是我们一家人最感到高兴和欣慰的事情。对此,我们对中(五)班的三位老师对陈小蓉的爱心、关心和细心,表示衷心的感谢!谢谢你们,你们辛苦了!

回想起孩子刚刚送入城关区幼儿园时,孩子突然间走出了家这个熟悉的小环境,来到了一个陌生的大集体中,这里平时没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶,而是教育她开始走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们,她的生活发生了巨大的变化,她的内心世界也面临着巨大的冲击。作为父母亲,我们的心情是忐忑不安的。但是让我们高兴的是,孩子在刚入园的日子里居然没有哭闹!在她的眼睛里,这里到处是新鲜的,有可爱的小伙伴,有好玩的城堡和滑滑梯,还有老师们无微不至的关心和爱护。在这个过程中,她充满好奇的学习着他所能接触到的一切:怎么上厕所,怎么穿(脱)衣服鞋子,怎么和同学们相处,怎么利用各种文体用具进行娱乐。她每天都是那么开心,那么高兴。虽然个别时候因为午睡不足而哭哭啼啼,但只要送到幼儿园门口,看到其他小伙伴们,她就马上能笑起来,高高兴兴的背着书包跑进自己的教室。

在我们看来,城关区幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是非常雄厚的,只要把孩子送到学校、送到老师身边,那我们作为父母的一切担心都是多余的。中(五)班的三位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱护着她,用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她,把爱渗透到孩子学习生活的各个方面,用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上,她就会告诉我们说今天老师教他们唱歌了,教他们画画了,带他们玩了,给他们看英语动画了等等。回到家后,还模仿着老师的样子,打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步,我们的心里别提有多高兴了!我们也深深明白,孩子的这些变化都离不开三位老师辛勤的教诲。

在对孩子的教育过程中,三位老师对我们家长也周到热情,经常同我们保持良好的联系沟通,让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要认真完成教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子。

就让这封感谢信来表达我们对三位老师的感激之情,是你们给了陈小蓉快乐的时光,教会了她许多许多,让她真正的开始走上了成长的道路。感谢你们为孩子的无私奉献和付出!

祝老师们工作顺利!身体健康!万事如意!

此致

敬礼!

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__年x月

对老师的感谢作文篇5

春华秋实,秋的累累硕果来自春的积累,我就是春天那棵懵懂的幼苗,经过园丁的辛勤呵护培育,已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了,心中感慨有加,想想自己能够从一个不重视教育的乡村考上名牌大学,真的是要感谢很多很多老师,他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识,也让我成长,让我懂得许多做人做事的道理。其中对我的影响最大是我高中的班主任谢名缰老师,他是我最佩服的一位老师……

谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,谢名缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!",接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。

如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级最高;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!

我在老师身边学习了三年,三年来他一直都对我很器重,关心我的学习生活,到现在还有很多事情都让我印象深刻,记忆犹新……高二的时候,因为个人感情问题,我有一段时间学习效率低下,精神状态很差,然后期中考试也没有考好。这一切,老师都看在眼里。他直接找我谈话,意味深远地问了我一句话:“最近怎么回事呢,成绩起伏较大啊?”然后就用他的火眼金睛望着我,我当时被盯得心里发毛,又不敢随口敷衍一句,因为我觉得他能够看穿我的思想,从来都不敢在他面前说假话。我支支唔唔说不出话,想着自己这段时间来荒废了学业,不但对不起父母,也辜负了老师的期望,真的难以回答老师这个问题,老师焦急地盯着我看了一会,也没有强迫我回答,只是埋下头轻轻地拍了拍我的肩膀,深有感触地说:“学习还是要踏踏实实,来不得半点马虎,现在主要任务是学习,不能胡思乱想啊!”虽然老师经常这样教导我们,但是那时候听来却仿佛一剂苦口婆心的良药,让浑浑噩噩的我立刻惊出一身冷汗,然后从恍惚中解脱出来。现在回想起来,就是那次短得不能再短的谈话挽救了我,让我重新走回到学习生活的正轨,因而才有了现在的我。他不愧是一个能够关心学生学习和心理健康的好老师,棒老师!

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