在写作文之前,如果不能将相关的写作思路梳理好,那它是很容易成为一篇流水账的,优秀的作文可以不断提升我们的写作水平,满分范文网小编今天就为您带来了钢琴课作文300字6篇,相信一定会对你有所帮助。
钢琴课作文300字篇1
一年级的时候,我看到别人弹钢琴,那叮叮咚咚的声音像泉水一样,真好听。我非常羡慕他们能弹得那么好,心想:我也要学钢琴。
妈妈把我报进了一个钢琴班,据说那个钢琴老师很厉害,我特别高兴,因为我也能去上钢琴课了。
老师让我弹《拜厄》的基本练习,并且教我指法。下一节课的时候,老师教了《拜厄》的1至15条,并且对我说:“这些小曲儿可是基础,在家可要多练习哦!”
就这样,我就从来没有停止过练习,就算老师教我很难的曲子,我也要坚持练下去。
过了一段时间,老师教我的曲子越来越难了,老师对我的要求也越来越严格了。
到了三年级,老师教我弹《练习曲》。有时,弹到一半,老师会突然要我停下,狠狠批了我一通,“这个si是降si,弹的时候五指要立起来,注意力度记号是sf……总之,这首曲子弹得太不好了,得慢练20遍,其他曲子也得慢弹15遍!”
回家以后,我难过极了,差点想不学钢琴了,但想起一年级时我看到的那些弹得很好的人,我默默地为自己打气,迟早可以跟他们弹得差不多好。我咬牙坚持每天练两个小时。
现在,我不再羡慕那些人,因为我自己也会弹那些优美的曲子了,并且决定一直学下去,直到我通过十级为止。
钢琴课作文300字篇2
我第一次见到它时,我还不到五岁,个头还没它高呢,在我眼里它就是个庞然大物。
我打开琴盖,哇,一排黑白相间的琴键顿时映入眼帘,就像一队排列整齐的士兵,我数了数,有五十二个白键,三十六个黑键。
我轻轻地按下琴键,钢琴立刻发出美妙的声音,这是为什么呢?我好奇地打开琴箱的后盖,我看见了一排错落有致的小锤子,每个小锤子底下都有一根琴弦,当我按下琴键的时侯,一个小锤子就会抬起来有力地敲打在琴弦上,发出动听的声音。
噢,原来钢琴就是这样发出声音的。
于是,我便喜欢上了它,从此我走上了学琴的道路。
当我第一次能够弹出一首完整的曲子时,我的心情激动万分;当我用功刻苦练琴的时候,钢琴便积极地配合我,让我弹出悦耳动听的乐曲;当我为弹不好琴而发脾气的时侯,钢琴仿佛就是要和我作对,我有时真想打它一顿。
我和钢琴就像一对好朋友,它虽然不会说话,但它却懂得我的喜怒哀乐。
如今,我的钢琴已经伴我作过四个多春秋了,我感谢它,因为它带我走进了神奇的艺术宫殿,这理有鸟语花香,有高山流水,有辽阔的大海……我希望我心爱的钢琴能永远陪伴我。
钢琴课作文300字篇3
昨天,上钢琴课,老师给我指出了《回旋曲》中的错音。今天,我就在家里练习老师支出的错音。
吃完早饭后,我就开始认真地练琴了。我先自己练习错音。我是整首曲子,从头到尾练习的,但是每次到错音的地方,我还是会弹错,总是会习惯弹错的音。练了一会儿之后,我想怎么总是练不好,我就不练了。妈妈听见我一直弹不对,就过来告诉我:“先单手练习有错音的那一个小节,练熟了,再加上错音的前后两节一起练。左右手分别练会后。再双手练习,就行了”。于是,我按照妈妈说的方法,进行练习。
老师给我指出了五处错音。我从第一处错音开始练习,我先分手练习,我发现很容易就练会了,我再加上前后两个小节,练熟后,就合手练习。五处错音都练好之后,我就开始弹整首曲子了。我发现到错音的地方都弹对了。我欢呼起来:“我终于弹对了!”我心里特别开心,果然是用对方法后,就能事半功倍了。看来练钢琴,也要动脑子。
弹钢琴真是一件不容易的事情,不仅要有耐心,更重要的是要有正确的学习方法。妈妈告诉我:“只要功夫深,铁杵磨成针。”通过弹钢琴,我明白了只有勤学苦练,才会成功。
今年年底,我就要参加钢琴考级了,我要尽我最大的努力,通过考试。
钢琴课作文300字篇4
我的梦想,是当一名钢琴演奏家。
有一次,我和妈妈去丽水大剧院听钢琴演奏会。演奏会开始了,钢琴演奏家一位接着一位演奏。他们的演奏我非常喜欢,在琴键上的双手像精灵一样,灵巧地跳跃着、飞舞着,如两只嬉戏的蝴蝶,凑出一曲又一曲优美的旋律,每一个音符仿佛随着节拍在跳动,多么和谐!
我和妈妈坐在观众席上欣赏。看着他们优雅的姿态,听着美妙的琴音,我就觉得他们很厉害,可以弹得那么快,弹出的声音那么动听,忍不住地连声赞叹。我心理默默地想:“我喜欢弹琴,我要认真学琴,也要弹得像他们一样厉害,考上音乐学院,当一名钢琴演奏家。”
我想当钢琴家,不仅仅因为弹钢琴的时候,姿势很优美,琴声很动听,还因为弹琴能消除疲劳。
这段时间,临近期末考试。每天晚上都有很多作业,做了语文做数学,做了数学做英语,做了英语做科学。全部做好之后,还要复习。一连串学习下来,我头昏了,手也酸了,这个时候,我就在钢琴前一坐,伸出手指,一阵阵优美的琴声就从我的指间流淌出来,顷刻间,学习的疲劳就烟消云散。
我越来越喜欢弹钢琴。我希望有那么一天,我可以成为一位出色的钢琴演奏家。
钢琴课作文300字篇5
“黑娃娃少,白娃娃多,大家排排坐,一起来唱歌。”大有快动动脑筋,这是什么东西,对啦,那就是——钢琴。
我一向是十分讨厌练琴的,为了有时间练琴,我推动了我的娱乐时间;别人在外面快乐地玩耍时,我便听着别人的笑声去练琴,心里有一种十分难受的滋味。更烦人的是:有些曲子根本没有任何吸引我的地方,连个调子也没有,不仅难听,还很无聊!更烦人的是:妈妈规定我每次练琴必须超过30分钟!
而现在我改变了对练琴的看法,因为我经过努力后已拿下业余钢琴六级合格证书啦!
我每天都按照妈妈的要求去完成练琴的任务,而有时我会不厌其烦地练指法练速度。
在我喜欢上一着歌或曲子时,我便会把谱子从网上打印下来,自己看,自己弹,在书上一些没有教过的曲子,都能被我弹下来。每当这个时候,我都觉得弹琴是多么惬意,多么高雅,多么美妙的一件事呀!家里来客人的时候,我更会打开琴,给大家弹一两首,听着大家的夸奖,我又是多么佩服自己呀!
音乐,是人们喜爱的艺术享受,它能让悲伤的人变得快乐,它能让快乐的人更加快乐!
我不再讨厌练琴了,甚至,我想说:“钢琴,我爱你!”
钢琴课作文300字篇6
开学没几天,就从妈妈那里捞到了一只“大香虫”——我可以去学钢琴啦!要知道,我从一年级就盼望着能够去学钢琴,这回终于如愿以偿了。
我走进琴房,首先映入我眼帘的就是一架大钢琴,上面铺着厚厚的红琴罩,显得十分神秘。
龚老师轻轻地掀起钢琴罩,把琴盖打开,从琴椅里拿出一本书放在钢琴上。他让我坐在琴椅上,试试高度,看我不够高,就拿来一个小枕头垫在椅子上。可是我的脚不能着地,龚老师又拿来一个小板凳放在地上,让我把脚放在上面。姿势摆好后,他特别强调,我只能坐三分之一的琴椅哦!
龚老师开始教我摆手型,“手指头的第一个关节要弯曲,像握鸡蛋一样,手腕和手背成一条直线。”我紧张地注视着龚老师的一举一动,生怕自己哪里弄错了。正在这时,电话响了起来,龚老师离开了琴房。我茫然地望着这些黑黑白白的琴键,它们到底能发出怎样的声音呢?我偷偷地、慢慢地、轻轻地用食指按了一个白色的琴键,咦?怎么没有声音呢?我非常疑惑。后来龚老师告诉我,弹琴要用力,要快,才能发出优美的音乐。
一个小时过去了,我认识了全音符、二分音符、四分音符和中央,听着从我指间流出来的音符,我兴奋极了。原来学钢琴这么好玩呀!
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