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写一景物作文优质5篇

只有通过多阅读书籍才能写出优秀的作文,要想写出优秀的作文离不开我们日常的积累,满分范文网小编今天就为您带来了写一景物作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

写一景物作文优质5篇

写一景物作文篇1

时令已经是冬天了,还没从秋天中反应回来,就不得不穿上了厚厚的棉袄了。

原本我是不喜欢冬天的,尤其是早上被迫穿起那么多的衣服,在白雪皑皑的冬天里骑着单车赶着去上学。寒风的凛冽无情地向我张扬着,将我身上的每一寸肌肤都被吹了竖起了毛,只有两只小手握着车柄在雪天里奔行,到了学校,才发现两只小手被冻得红通通的,竟连写字也是一种煎熬。

那时,比起冬天万物一片荒凉的景象,我似乎对春天生机勃勃的一切更情有独钟。

可是,渐渐长大了后,我反而觉得冬天比春天更令我向往。早晨起来,我来到寒冷的屋外,环顾四周,俨然一副雪后冬景图的景象,虽没有春天那万物复苏的蓬勃,但一片冷色调的白色世界让人仿佛宛如天地又大了几圈,原本在这世间很渺小的人在瞬间变得更加微不足道。在大都市的灯红酒绿,我不知他们的冬天是否也有这般美景。可我呢?在都市的多姿多色中,其实更想融入这无妖娆做作的白色境界中。想想啊,冬天的雪映照在小城里,好像小城也是正有这么点雪的关照,才有了年末的氛围。

这雪一到来啊,人们就在忙活了。要说离过年还有两个月呢,街上竟都有人来卖年画、对联,酒店里也打出了预定年夜饭的牌子。而家家户户似乎也忘了冬日的严寒来上街挑选年货了,顿时寒冷的冬天正应了这热闹的气氛好像也变得温暖了。

冬天的到来是很令人心奋的。不但年末的时候,家人的团聚让人觉得喜气洋洋的,那更是孩子们的天地呀。雪让孩子们可以打雪仗、堆雪人、滚雪球,还有那家人团聚里的一个个红包啊。

这雪的到来似乎比春的来临更加有意义。

说到这,我不禁想到了曾经在书上看到的一句话,那句话总是在我的记忆里模模糊糊的:只有经历过冬天才能更好的迎接春天。我觉得,正是有了寒风的凛冽,才更让春天在我们眼里是更加美好。

这是,我才觉得,家乡的冬天是多么美好。

写一景物作文篇2

?学习目标】1、初步认识说明文及与记叙文的区别;

2、理解怎样抓住事物特征进行说明,具体把握中国石拱桥的特点;

3、了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国,热爱社会主义的感情。

?学习重点难点】

教学重点:会懂得本文的说明对象、特征、说明顺序、说明结构、说明方法等。

教学难点:体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性 。

?学习过程】

第一课时

学习目标:初步认识说明文及与记叙文的区别;

?自主突破】

1.说明文是指客观地 或 的文章,以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。

2.说明文按说明对象可分为两类:(1) 说明文 (2) 说明文

3.常见说明顺序:

① 顺序:以时间先后作为说明的顺序,用于说明事物的发展变化。

② 顺序:(从左到右、从上到下、从外到内、总体—部分……)

③ 顺序: 按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。(由一般到特殊,由整体到局部,由概括到具体……)

4.说明文常见的结构形式: 式、 式。

5、注音 惟妙惟肖( )匀称( )洨河( )暴涨( )倾听( )

6、没有错别字的一项是( )

a.记载 横跨 陡峭 就地取才 b.和谐 支撑 推祟 巧妙绝伦

c.漳州 优久 弧形 独一无二 d.合拢 残损 拱圈 长虹饮涧

7、了解作者:茅以升, 专家、教育家、社会活动家。设计了中国第一座现代化大桥 。他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。

?合作探究】

8、本文共10个自然段,可分为三部分,试归纳段意:

第一部分(第1—2段):

第二部分(第3—9段):

第三部分(第10段):

9、默读课文,分别找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。

?拓展延伸】

10、下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释,请根据示例特点,以“路”是什么开头写一段话

桥是什么?不过是一条板凳.两条腿架着一块板,板上可以承担重量,把这条板凳放大,“跨”过一条河,或是一个小山谷,就形成了一座桥.

路是什么

?当堂测试】

11、注音、字形完全正确的一项是。

a.拱(gǒng)桥 桥礅(dūn) 艰(jiān)固优(yōu)久

b.陡(dǒu)坡匀称(chēn) 和协(xie) 疏浚(jun)

c.翌(yi)日 湍(tuān)急铺砌(qi) 并行不悖(bei)

d.鸟瞰(kān) 老妪(yu)迥(jiǒnɡ)异 窥(kūi)见

12、下列词语中没有错别字的一项是。

a.巧妙绝伦交头接耳提心吊胆才疏学浅 b.言简意该改邪归正姹紫嫣红流连忘返

c.栩栩如生性命悠关偃旗息鼓惟妙惟肖 d.美轮美奂潜然泪下就地取材锲而不舍

13、解释完全正确的一项是。

a.惟妙惟肖(相似) 窥(从缝隙里看)见 孩提(六、七岁时) 匝(遮蔽)道

b.风格迥(完全)异 俨然(很像真的) 惬意(称心舒适) 情愫(感情)

c.美轮美奂(有光彩的样子) 昭苏(苏醒) 徜徉(安闲自在步行) 偃旗息鼓(倒下)

d.姹紫嫣(娇艳)红 并行不悖(相反) 豁(开阔)亮 鸟瞰(向下看)

14、判断下列各句所用的说明方法。

1.(卢沟桥)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。

2.我国桥梁事业的发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

3.我们遵照前人的经验,卧床假寐,静待五更。

4.汩汩有声的淙淙细流,在晓月映照下,也呈现出波光粼粼的景色。

5.龙船凤舟倒映流水,何等绚丽,何等豪华!

?总结反思】

第二课时

学习目标:理解怎样抓住事物特征进行说明,具体把握中国石拱桥的特点;

了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国,热爱社会主义的感情。

?自主突破】

1、指名读1、2段,讨论:本文主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两段写一般石拱桥的特点?

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2、默读4、5段,讨论:作者是按怎样的顺序来写赵州桥的?

3、读第6段,教师强调“桥长……十一个半圆形的石拱……;每个石拱……每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句,提问:这一部分写卢沟桥是按什么顺序?

?合作探究】

4、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?

5、赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?

?拓展延伸】

设想一下未来的桥是什么样子的。请发挥你的想象力,向同学们介绍一下你想象中的未来的桥。

?当堂测试】

?达标训练】

①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

6.这段文字以卢沟桥为例,说明中国石拱桥有________、________和________的特征。

7.第②句话运用了________的说明方法,说明卢沟桥的________;

第⑥句话运用了________的说明方法,说明卢沟桥的________。

8.这段文字中有一个描写性的语句,它的序号是________,它的作用是________。

9.这段文字运用了什么说明顺序?

10.这段文字共九句话,可划分为四个层次,应该怎么划分?并概括出层意。

11.第③句话中有两个词突出表现了说明文语言准确的特点,请把它找出来,然后简要地进行分析。

12.卢沟桥的结构特点是什么?试简要说明。

?能力提高】

我国传统的桥梁有三大基本形式:用梁作为桥身主要承重结构的叫“梁桥”,用拱作为桥身主要承重结构的叫“拱桥”,用悬挂的缆索作为桥身主要承重结构的叫“悬索桥”,亦称“吊桥”。

在人类有历史记载以前,就有这三种桥。河边的大树被风吹倒,恰巧横跨河上,就成为“________”。两山间有瀑布,中为石脊所阻,水穿石隙成孔,逐渐扩大,孔上面层,磨成圆形,就成了“________”。一群猴子过河,一个先上树,第二个上去抱着它,第三个又上去抱着第二个。如此一个一个上去连成一串,把地上的猴子甩过河去,尾巴上的猴子抱住对岸一棵树,这就成为一串“猴桥”,形式上就是现代的“________”。所有千变万化的各种桥,都由此脱胎而来。

13.三处横线上依次应填入的词语是:________、________、________。

14.第一段说明的主要内容是________,说明方法是________和________。

15.第二段说明的主要内容是________,说明方法是________和________。

16.文中加粗词“脱胎”一词指什么?

17.两段文字的说明顺序一样,为什么这样安排?

?总结反思】

?中国石拱桥》学案参考答案

第一课时

1、解说事物、阐明事理 2、事物、事理 3、时间,空间,逻辑 4、总分式,递进式 5、xiào chèn xiáo zhǎng qīng 6、d 7、桥梁,钱塘江大桥8、本文共10个自然段,可分为三部分:

第一部分(第1—2段):石拱桥的特点;

第二部分(第3—9段):中国石拱桥的特点;

第三部分(第10段),中国石拱桥的发展。

9、石拱桥:桥洞为弧形,桥梁史上出现得较早,形式优美,结构坚固。

中国石拱桥:历史悠久,分布广、形式多样,有许多是惊人的杰作。

赵州桥:历史悠久,结构坚固,设计巧妙,形状像弓,用料省,艺术价值高。

卢沟桥:石拱相联,结构精巧,坚固耐用,形式优美,艺术价值高,历史价值突出。

10、示例:不过是深深浅浅的脚印。你的,我的,他的,大家的,这些众多的脚印集合起来,就成了路。11、c 12、b 13、c 14、列数字、作诠释、引资料、摹状貌、打比方

第二课时

1、开头第1段,一连几处以虹喻桥,写石拱桥的形式优美,可以引起读者的联想,激发阅读兴趣。第2段写石拱桥的结构坚固,这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点,为下面写中国石拱桥作了铺垫由整体到局部,自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的顺序。

2、由整体到局部

3、本文在安排说明顺序时,是由一般到特殊,先概括后具体的顺序;在说明桥梁的结构时,是由整体到局部的顺序;有关历史发展的说明则以时间先后为顺序。这样写,可以使文章层次分明,条理清楚。

4、赵州桥和卢沟桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。

5、赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。

6.历史悠久;结构坚固;形式优美 7.列数字,雄伟;作比较,坚固。8.⑨;说明卢沟桥形式优美,有高度的艺术价值。 9.逻辑顺序,即从整体到局部 10.第一层(①)交代修建时间;第二层(②③④⑤)介绍桥长、宽及其特点;第三层(⑥)与以前作对比,说明它的坚固;第四层(⑦⑧⑨)介绍柱子上的狮子,强调其形式优美。 11.“约”是“大约”的意思,准确说明了8米是个约数;“几乎”是“差不多”的意思,用在这里准确说明了桥面与河面的平行关系。 12.联拱石桥;由两个以上并列在一起的石拱构成的桥就是联拱石桥。卢沟桥是由11个石拱相联成一个整体,所以它也被称为联拱石桥。(二)13.梁桥;拱桥;吊桥14.桥的三大基本形式;分类别;下定义 15.三种桥的成因或由来;分类别;作诠释 16.在文中指以后的桥大都由此演化而来。 17.由最常见的入手去写,逐渐加深,使人容易理解。

写一景物作文篇3

我一直认为,秋是个奇妙的季节,有它独特的韵致。

看那疏柳和风渐渐变得萧瑟,看那润花夏雨渐渐变得潇潇,再加上枯树枝头露出的那灰蓝的天空与不甚明亮的太阳,这就是秋,一如本是虹桥花路风和日丽的人生遭遇挫折,步入灰暗的港湾。

天行有常,年年秋季如约而至。人生之秋也同样不可避免。既是如此,我们就应坦然地面对人生之秋,坦然地面对这个季节中的痛苦。

我愿意笑面秋天。古往今来,老木、寒云、归鸦、衰叶,这就是无数文人骚客笔下的秋天,真可谓“悲哉,秋之为气”!秋有它独特的景物,若只盯那个萧瑟凄凉的一面,这个季节中的痛苦便会被自己放大。我不回避痛苦,因为有明净高爽的蓝天,浅浅悠闲的白云;因为有芦花飞白、枫林染赤的景致;因为还有前人“我言秋日胜春朝”的高致……笑面秋天,才能不去无意地放大痛苦,才会用诗情与智慧将秋之景涂为深沉激动的美丽画卷。

我愿意静观秋天。我想念,无论处于生命何季,都应该保持一颗冷静之心。放浪形骸、自甘沉沦会苦,湮没自身于季节的痛苦之下。坚守沉静之心,利用这个季节独有的静谧,不坠青云之志,不移白首之心,从事人生的反思与总结,岂不快哉!任清风明月,松弛一下困扰的神经;让淡云清流,涤荡一下污染的心灵。去登东皋舒啸,临清流赋诗,窥谷忘返,望峰息心……静观秋天,才不会湮没于自己放大的痛苦之下,才会为人生的下一段历程充分酝酿。

写一景物作文篇4

秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一样羞涩,妩媚,也不像夏天一样袒露,火热,更不像冬天一样内向,含蓄.秋天悄悄地的来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装。

我走进公园,阵阵秋风一吹,满地的红叶,好像朝霞洒满了一地,真是美级了 。

秋,是个色,香,味俱全的季节,色,香,味之外,还有声与光,那时秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇。继续往前走,我看见一片茫茫无际的小草,碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花。它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈。抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。我又来到了果园.那里的水果可多啦!有苹果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来。秋天真是个丰收的季节啊,到处都充满着丰收的喜悦。

草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶,它们像一只只小鸟在飞,啊!原来是秋风让落叶长了翅膀。我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里。

我爱美丽的秋天!

写一景物作文篇5

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”柔和的春风吹拂着大地,冰雪消融,万物复苏,春天的脚步声越来越响!

今天,我和妈妈游览了春意盎然的香炉峰,探一探春天。大约坐了半小时的车,高耸挺拔的香炉峰已经出现在我的眼前,虽然香炉峰并没有黄山那样千姿百态,也没有华山那样的艰险,但她有美若仙境的美景,买完票,我们便开始了登山。山脚下的一座座古朴而又典雅的寺庙中传来一阵阵钟声和木鱼声,它们在山谷中回荡,恍若仙境。我抬头望了望被雾气笼罩住的山顶,几棵还只有一丝丝绿意的树屹立在山崖边,等待着春风唤醒他们。

我们边走边欣赏,发现越往上走,雾越多,雾中还有一股淡淡的芳香,闻得出,这是寺庙中传来的烧香的味道。

我轻轻松松就走到了半山腰,雾气夹杂着香气围绕在半山腰,地上的青草才抽出一点点嫩绿,依附在崖壁上的藤也才翻出一点点绿,但这一点点绿色充满了生机。深绿色的桂花树上挂满了露珠,犹如一颗颗晶莹剔透的钻石似的。

我们一边爬山,一边欣赏着香炉峰初春的美景。渐渐的,太阳出来了,柔和而又温暖的阳光照耀着大地。

山顶的雾逐渐散去了,我发现在山顶的摩崖石刻上,几株嫩草正在发芽……

春天,你快快来吧!

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