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初三生活作文5篇

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初三生活作文5篇

初三生活作文篇1

微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好,笑一笑,十年少。永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的!微笑犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情……

微笑,一种言语之外的美好;微笑,一种平淡而让人感动的幸福;微笑,像一缕春风吹过泛绿的草甸。

微笑,编织了爱的美妙,洒落早每一个角落,超出了权势,金钱,国界和美丑。小的温暖,不要刻意去感受,最真诚的微笑,每个人的心底,都会感受到。交换一个微笑,使大家懂得了拥抱世界的没好,懂得了希望无处不在。

在生活中,微笑也是必需的。

每个早晨,对自己微笑,对爱你的人微笑,对你爱的人微笑,就会觉得自己充满着朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义;这样的生命才值得努力去奋斗!

微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样,人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!

把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常,紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心,不要哭泣,也许你很快就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔,这一切都会实现,只要你放得开伤心悲痛,站起来对它挥手微笑!

人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士,在等待属于自己的天空,在等待机会、曙光……何不在等待的当儿,微一微笑,下一站也许会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,这样生命会是美好的!

微笑,更可以推动他人前进的决心。微微笑吧!让所有人已落泪的细胞再度活起来, 继续歌颂生存下来的每一秒钟!

让我们保持微笑…给自己多点依靠,我们须保持微笑,为寒冷的心批上外套,继续走下去。直到走到路的尽头,也要微笑着闭上双眼!

初三生活作文篇2

我的幸福的初三生活,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想即将要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和??当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成>唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。

在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活,我会一辈子不会忘记。谢谢你老师!

初三生活作文篇3

生活中有许多烦恼,正是这些烦恼构成了我们多彩的生活画卷。我的生活中就存在着这样的烦恼,想知道是什么吗?

小时候,我特别喜欢画画。阳台的那面墙壁就是我的“画板”,现在那个地方还留存着我的“杰作”。而曾经,这种事是我妈妈最恼火的了。她一看见我对着墙壁有所触动,就毫不客气地对我发起“攻势”:“又想画呀!你看看这墙,脏死人了……”其实我爸爸对我画画这事并不反对,他认为这样能够培养我的灵感。可在家里,他哪是妈妈的对手呢?就这样,我从小就让妈妈给留下了心理“创伤”。

我对电视十分着迷,总是蹲在电视机前看。并非是我想“钻”进去,而是我太注重细节了。对此,妈妈经常数落我:“站那么近对眼睛不好,要是戴上个眼镜,那还了得呀!……”那吐出的唾沫快淹没了我,一字一句让我感到天旋地转,暗无天日。接下来,大道理一个个搬了出来……我只好乖乖地站远点。

事情到这还没有结束呢。那天,在阳台晒太阳的爸爸跟我说着话,谈着谈着,就谈到了道德问题。爸爸说:“就算一个人的成绩不咋地,只要有一份好心肠,做人就不一定会失败,世界上这样的例子还少吗?”“不少,不过一个人要是成绩又好,品德又高尚,这样岂不更好!”这时,我妈妈正好走进来,听见了我说的话,当成是我在夸自己,立刻发起反驳:“你还谈品德,谈成绩?每天不逼着你学习,你就不学……又不懂得尊重老人……”呜呼,我无法辩解了。

现在你知道我的烦恼是什么了吧?对了,就是我妈妈对我的“舌头管教”。为了免做错事而被骂,我不得不养成“吾日三省吾身”的习惯,做每件事都考虑后果,渐渐地竟做事严谨起来。

我常常想,妈妈对我使用“舌头管教”,是为了什么呢?当然是出于对我,对家人的爱护。或许,妈妈她未必就想数落我的不是,我应当尊重妈妈的这种付出。

看来,生活中的烦恼大多是人与人之间不理解造成的,只要用心去倾听对方的心灵,我想,世界就不存在烦恼,只存在美好了。

初三生活作文篇4

微笑着面向朝阳,是新的一天;愁眉苦脸地面对朝阳,也是新的一天。既然,微笑着对朝阳说声早安,过了一天;沮丧地从朝阳边走过,还是过了一天,我们又有什么理由不快乐些呢?

晴天娃娃总是笑着的,所以,当老天看到晴天娃娃的笑脸时,就不忍心下雨了。那么,求雨娃娃难道就是哭丧着脸吗?不,求雨娃娃比晴天娃娃笑的更灿烂,老天看到求雨娃娃灿烂的笑容时,也不禁感动得哭了。 东钱湖边假礁。浪花拍打着礁石,激起一朵朵水花,溅到我身上,十分清凉。望着湖中悠闲的手摇船,心也似乎象湖水那样平静下来了。微风吹拂着岸边的的柳树,柳枝轻轻擦过我的脸颊,痒痒的,凉凉的。我愿一直坐在这岸边,忘记日月,忘记星辰;忘记游人,忘记时间。 东钱湖外公交车站。快乐在这只属于孩子。901来了,还没进站,人们蜂涌而至,将车包的严严实实,进退两难。可按规定,大马路中间怎能开门上车?汽车只能拼命地叫着,试图吵走一些人们,可人们对汽车的“嚎叫”无动于衷。汽车陷入包围,动弹不得。车站边健身器械上。小孩们荡秋千,玩翘翘板,丝毫没被那辆“嚎叫”着的大汽车所吸引。终于,在保安的协助下,公交车进站了,刚开门,人群拼命地往上挤。秋千,翘翘板上的孩子依旧玩的很开心,有几人似乎在笑大人傻--反正肯定能上车,而且也肯定没座位,为什么要去挤呢?良久,人们才都被压缩在小小的车厢里,在车内父母扯破嗓子的呼喊下,孩子们才依依不舍地离开“游乐场”。车厢刹时充满了孩子们的欢声笑语。

每一件事,都是快乐,即使是那些十分悲伤的'事,换个角度,也是快乐。即使在办公室,被老师训,我也会微笑应对,因为我又知道了一件事--这是错的。所以,不一定流泪才代表悔恨;笑,也是悔恨的另一种表达方式。

生活的点点滴滴都是快乐的源泉,将生活的点点滴滴收集在一起,就是一片快乐的太平洋!

初三生活作文篇5

初升的太阳,每天只有一次,黄金的圆月,每月只有一次;怒放的鲜花,每年只有一次,而初三,我们只有一次……

——序??

挥手告别了天真的初二,我们步入了沉稳的初三。背起初三的行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份行动,少了一份幻想,还多了一份理想,责任与憧憬……

初二的我们把浪漫写进生活。寂寞的日子,我们爱哭,爱笑,爱喊,爱叫;开心的日子我们狂欢乱舞,酣畅淋漓。但现在,一切都不属于我们,再匆忙的脚步中,我望向操场上正在军训的初一新生们——我摇摇头,离开了。是的,这所有的一切早已在时间的江河中一去不复返了。我们现在面对的不过是黑板上那一道道化学式,一题题几何图形和那数也数不完的abc……

走进教室,三尺讲台,老师用睿智的目光引导我们——初三了。一方斗室,老师用流利的话语教导我们初三了。课间上,少了同学们的谈天论地,多了问题的勤奋学子;球场上,少了同学们的挥洒如雨,多了思考问题时的抓耳挠腮……

沉稳的高山,灵动的溪水,无边的田野,静谧的森林。大自然的一切似乎都与我们隔绝了。苦雨孤灯下,奋笔疾书的我们也有了与冰心老人同样对往事的怅惘。然而几个月的初三生活早已抚平了同学那课操动的心。面对铺天盖地而来的试卷,少了“扬花榆芙无才思,唯解漫天作雪飞”的骂声,多了“戒骄戒躁,方是男儿本色”平常心谈态。也许就是在师长不断的“唠叨”声中,“愚昧”的我们终于开了“窍”——一切都是代价的。

芭蕾演员优美的舞姿,代之是畸形的脚;蝴蝶翅膀的精致完美,代价是自身的渺小,比萨斜塔的举世闻名,代价是一直以来的倾斜。同样,中考的优异成绩,代价是我们现在的汗水与努力,但我们并不怕代价,因为生命本身就是筹码,我们用感恩的心去面对公平与不公平,收获时,只有我们自己明白曾经付出的代价……

还曾记得这样一段话:初三是咖啡,苦涩中含有浓浓的香醇;初三是列九,另人亢奋充满激情;初三是甘甜地果汁,清爽可口脉脉温馨。也许,初三更像怪味豆,五味俱全……

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