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关于马的读后感精选6篇

读后感可以成为我们对书籍的评价和推荐,分享给其他人,读后感不仅是一种表达,更是一次深入思考的过程,通过它我们能够更好地领会作者的意图和作品的内涵,以下是满分范文网小编精心为您推荐的关于马的读后感精选6篇,供大家参考。

关于马的读后感精选6篇

关于马的读后感篇1

乌塔,一个十四岁的金发小女孩,居然独自游历了欧洲(去了法国、瑞士、奥地利,在意大利到过威尼斯、米兰、佛罗伦萨、罗马,去了德国的波恩,还要去希腊),并把这看成是一件理所当然的事。作者说:“如果不是我亲眼所见,我绝不会相信。”我也是这样想的。读了这篇文章,我觉得乌塔是一个有责任心、礼貌大方、勇敢、生存能力强的小女孩,乌塔和我形成了一个鲜明的对比:我见到妈妈的朋友(陌生和熟悉),都会不好意思叫“叔叔阿姨好”,而且我的胆子小,自己一个人坐公交车去街心花园都不敢,更何况是去国外。爸爸妈妈也不放心我们,常说:“他们这一代的孩子,总是不让人放心,而让人操心。”其实不是爸爸妈妈不放心,而是我们没有让爸爸妈妈放心,但是,乌塔的让家人放心了:她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先差警察局号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说,自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告纸,假期还到别人家里陪小孩玩,她不是要爸爸妈妈的钱,而是自己挣旅费。乌塔说的:“光从电视和书本中认识世界总不完美。”让我知道了:不能只从电视、电脑和书本上确认这个地方的美丽,要亲身接触它,你才能真正的感受到她的美丽。

我要学习乌塔,做一个有责任心、生存能力强、礼貌大方的人。

关于马的读后感篇2

最近,我读了《昆虫记》这本书,我认识了喝树汁的蝉,吃蜗牛的萤火虫,爱吃莴苣叶的小蟋蟀……令我大开眼界。

书中,作者法布尔向我们展现了一个绚丽多彩的昆虫世界,一个生机勃勃的大自然。这本书详细记载了昆虫的生活习性、捕食方法等。作者家庭条件不是很好,但他甘愿自己一生清贫,却用自已的一生去观察昆虫、了解昆虫。法布尔对昆虫的热爱与执着深深的打动了我。

在作者眼里,苍蝇是“环卫工人”,对大自然有贡献,管虫会自己穿衣服,赤峰竟然可以给食物保鲜,甚至在作者看来一些昆虫是比人还聪明的……这一切,都让我赞叹与惊讶。

读了这本,我发现书中字里行间都流露着作者对大自然,对昆虫的喜爱与敬佩。法布尔以人类的视角,展现昆虫的灵性。让我们对昆虫有了新的认识,也对这个神奇的大自然产生了兴趣与好奇。可以这么说,这本书是作者对昆虫、对自然的热爱与尊敬。

?昆虫记》这本书是一部文学巨著,更是一部科学百科。我们要像昆虫们一样:有着不服输的精神,有着坚韧不拔的意志力。

像作者法布尔一样:有着对大自然的热爱,对生物的尊敬!

关于马的读后感篇3

在《顽皮包马小跳》里马小跳的表妹杜真子有一只猫,它会笑。各人还记得吗?

如果说生命书第一次旅行,那么总有一些猜想之外的事会让我们的旅途优美纷呈。好比,笑猫偶然发现了一把陈腐的油纸伞的秘要,此后,韶光就能这笑猫的眼前神奇地流转。只要向左转动这把油纸伞,笑猫就能目睹那些尘封的过往。只要向右转动这把油纸伞,笑猫就能提前咀嚼将来的爱好,悲戚和离别。

我喜欢杜真子,是因为他这外观的垃圾箱边捡到了一只奄奄一息的小猫,就把它抱这大衣里。今后,这只小猫就成了杜真子的真心朋友。有一天,小猫在杜真子的书桌上坐着看着,喵——地叫起来,不由地笑了,就叫它为“笑猫”。杜真子的关爱动物的精力值得我学习,据说她的厨艺十分高超,长大后是一位厨师。

我最喜欢的马小跳,经由笑猫徐徐地转动密儿那神奇的伞,看到了马小跳的将来。马小跳是孩子味最浓的孩子。他仁义,善良,有情有义,有担任,有幽默感,有好奇心,最难得的是,他有天马行空的想象力……马小跳身上的这些特质注定了他长大后能当市长。马小跳曾说:“全国上有很多城市都拥有驰名于世的建筑物,但是没有若干座城市能够长久地拥有许多条陈腐而又处所的小巷。我记得在我小的`时候曾在一次模拟竟选中当上了超等市长,我其时就说过,如果我当了市长,就要建一座来了就不想走的城市,我们这座城市要想让人们来了就不想走,就必需有特点,有故事,要让每一个来这座城市的人都能找到童年的回想,感受到浓浓的人情味儿……”

最让我受惊的是安琪儿童年十分笨。出乎猜想,长大后是一位作家,还书童书作家。球球老老鼠是这样阐发的:笨人不如伶俐人心眼儿活泛,所以笨人比伶俐人更能够甘于孤寂。对于作家来说,专注和甘于孤寂都是必需具备的特质。

关于马的读后感篇4

最近宫校长为我们老师推荐了__敏博士的励志书籍,我非常喜欢读这类的书籍。非常有幸我读到了《做最好的自己》这本书,读完整本书后,感觉自己收获了很多,自己的心灵也重新得到了洗礼。宫校长,谢谢您,谢谢您让我感悟到怎么样才能做最好的自己,让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题,让我踏踏实实,不断超越自己。

高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。

首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

最后李博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。

对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。

读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名普通老师,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”

是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?

多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。

事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

关于马的读后感篇5

?三国演义》在中国可谓无人不知,无人不晓。可我却和它之间却有一段从陌生、排斥到熟悉、手不释卷的经历。

记得妈妈在我很小的时候给我买了一本青少版的《三国演义》。里面全是字儿,一张插图也没有;故事却非常复杂,光是人名就有一大串。我随手翻了翻,觉得一点意思也没有,便束之高阁了。

直到我长大一点儿,有一天跟着妈妈去凤凰书城看书,在一个角落里看到一个个蓝色的锦盒,好像装着什么宝贝似的。是什么呢?我好奇地走过去,只见锦盒上印着四个大字——“三国演义”。我本想掉头就走,却又忍不住抚摸那光滑的盒面,于是轻轻打开了一个盒盖,只见一本本巴掌大的连环画整整齐齐地码在里面。我随手拿起第一本《桃园结义》,仔细翻看起来。那些人物画得栩栩如生,每个人的身材、容貌、衣着、武器都不一样,个性非常鲜明,一看就知道画的是谁。每一幅画都细致入微,连人的肌肉纹理、盔甲上的鳞片、武器上的花纹都刻画得十分清楚。再往后翻翻,故事浅显易懂,感觉就像说书先生在讲评书一样,一扫我对《三国演义》的固有印象。故事的每一言、每一语都和画中人物的神情、动作相匹配,把故事的情节和人物的内心变化展现得淋漓尽致。我一下子就被吸引住了,坐在地上细细翻看,生怕错过了一个标点、一个字符、一幅插画。

我央求妈妈买下来,可妈妈没带够钱,我只好失望地回到家。可这书已经在我心中埋下了一颗小种子,对它的喜爱有如野草不停蔓延。妈妈在网上找了半天,网上都一直缺货,让我十分遗憾。

在我十岁生日会那天,好朋友送了我一堆礼物,其中有个包裹特别沉。我迫不及待地打开,惊喜地发现了那熟悉的身影。没错,那就是我期待已久的函装蓝色本《三国演义》!我如饥似渴地读了起来,简直是爱不释手,上厕所也带着,吃饭也看着,家里到处都是小蓝本儿。你现在要是问我三国的典故,我可是如数家珍,倒背如流。妈妈又给我买了原著版的《三国演义》,奇怪,我居然也能看懂许多了,那些文白参半的句式似乎也并不那么面目可憎了,我甚至慢慢感受到作者飞扬的文采和精巧的构思呢。我也对历史产生了浓厚的兴趣,经常抛出诸如“为什么曹操军事实力那么强大却没有完成统一大业”之类的问题,让爸爸妈妈刮目相看;我也慢慢形成了自己的观点和见解,经常拿来跟爸爸妈妈和同学们一起讨论呢。

看,这就是我与《三国演义》结缘的故事。这一本好书引领我从故事走进了历史,又从历史比照到现实。大家也可以像我一样,试着去打破自己的陈见,由表及里,从浅入深,好好领略中国古典文学之美。

关于马的读后感篇6

?西游记》是一本浪漫主义长篇章回体神魔小说,讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一路斩妖除魔,前往西天取经的故事。师徒四人经历了九九八十一难,最终取得了真经。我细细地品味他们的经历和磨难,读懂了许多道理。

唐僧是这个西天取经团的主导人。在取经途中,他多次上当受骗,尽管孙悟空一劝再劝,可他总是不听,结果屡次被妖怪捉走。比如在尸魔三戏唐三藏那一回,唐僧一而再,再而三地相信幻化成人的白骨精,最后还把孙悟空赶走了,结果差点被白骨精吃掉。这正体现了他作为佛家人一贯的特性慈悲为怀。

唐僧既有佛家人的慈悲为怀,又有着一般人难有的坚持不懈的特性。在取经途中,唐僧多少次遭遇磨难,猪八戒多少次想着散伙回高老庄,可是每次唐僧都会坚持不懈,继续拉着取经团去取经,最终他们取得了真经。

唐僧,他有许多的优点,也有许多的缺点。他经常不听本领高强、实话实说的孙悟空的意见,却总是护着好吃懒做、阿谀奉承的猪八戒。孙悟空说那是妖怪,唐僧就半信半疑,但是,当猪八戒一开口,唐僧就相信了!比如在火云洞力战红孩儿那一回,孙悟空说了多少句话,都被唐僧反驳了,而猪八戒只说了一句话,唐僧就相信并付诸行动了!真是可叹又可气呀!

在生活中,很多人并不能象唐僧一样坚持不懈地努力完成一件事,而是碰到一点困难就半途而废。我们需要学习唐僧的心地善良和坚持努力,不过,我们也需要一双识人的慧眼去明辨是非,摒弃唐僧的混淆黑白。

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