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浙江2023年高考作文8篇

通过写作文,我们可以锻炼逻辑思维,培养条理性和严密性,使我们的观点更加有说服力,在作文中,我们可以通过丰富的词汇和句子结构来表达自己的观点,下面是满分范文网小编为您分享的浙江2023年高考作文8篇,感谢您的参阅。

浙江2023年高考作文8篇

浙江2023年高考作文篇1

罗曼罗兰说过,世界上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相的同时,仍然热爱它。生活处处是得失,我们看待它们的态度不应是起点也不应是终点,而应是过程。

把得失看作起点并非无理,伟大的卡尔马克思先生也有过这样简单的设想,社会矛盾是社会进步的直接动力。底层阶级的需求得不到满足,失去了基本的生活保障,自然就会造反,就会革命,就会完成一系列写进历史书的伟大转折。纯粹的利益推动论在宏观历史中似乎确实解释得通,但如果我们把范围缩小到微观层面呢?当一位士兵踏上战场,他固然受到了打赢战争就能改变现状的利益驱动,而与此同时他还会面对打输战争就会丢失性命的风险。如果他恰巧又是一位知识渊博的博弈论学者,相信他会毫不犹豫地选择当一名逃兵保全生命,在理论上丢失性命的代价可是无穷大的。

诚然,利益推动论能解释我们做某事的.动机,但它有时往往并不能给我们提供开始做某事的勇气。把前面的例子再深入思考就会发现,驱动士兵走上战场的更多是对胜利后好日子的愿景,他们并不算计收益得失,而是专注于结果,把得失看成终点。只有每位士兵都不是一位精通数学的利益推动论者,而是一位有愿景的理想主义者,愿意把自己理想的结果带来的效益看作无穷大,历史书上的那些关键战役才有可能出现。有了理想主义或者说结果主义我们似乎得以解释更多事件了:勒布朗詹姆斯为了夺得梦想中的总冠军奖杯不惜在万千球迷的嘲讽下组建了超级球队;中国足球队为了再进一次世界杯正尝试着从换帅到规划的各种方法;你身边的某位同学为了卷到一个a把要求三千字的论文写了一万字。结果主义是残酷而又现实的,每个人都有自己心中认为完美的愿景,大家也不会算计过多,只会全身心投入争取,各种事件成了大大小小的竞技,只有得到,只有胜利,才够填饱饿虎的饥肠。

然而那个我们理想中的终点真的存在吗?勒布朗终于拿下了梦寐以求的总冠军,然而他并没有停下训练的脚步,“not 1,not 2”这是他新的追求——三连冠。当中国足球真的占尽天时地利人和再一次闯入世界杯,球迷们会就此满足吗?显然,你无法喂饱上亿只有理想有激情的饿虎。《心灵奇旅》中的22花了大半生寻找自己的“spark”,想不到自己的追求仅仅是好好活在地球?当我们把得失看成终点,谁能证明这是一个必然存在的终点呢?我们又何必保有一个一直追求的终点呢?翻过山丘,才发现山丘的那边还是山丘,如果我们把目光一直放在远处的山丘,近处的歌声就被悄然错过了呀。

一切得失无非就是过程中的过程。克里斯托弗诺兰在《信条》中提出了相当有趣的自由意志悖论,当你知道未来的自己会牺牲自己拯救世界时,你是否仍会在未来选择牺牲自己?这个问题会让结果主义论者难堪却不会困扰过程主义者。当结果无关紧要,我们能从过程中获得什么——训练时的汗水与进步,跌倒后的原地复活,探索真知时的好奇驱使你熬过的一个又一个长夜,以及义无反顾在倒流时间中为同伴挡下的最后一颗子弹。当你专注于这些过程时,你会发现自己同样也能实现那些你汲汲以盼的结果,希望这些得失才是你真正看重且铭记的。

淡化得失甚至放下得失,过程主义,乃是真正的英雄主义。

浙江2023年高考作文篇2

智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如。——《信心铭》(僧璨大法师)

我们惊叹太白清新飘逸的诗句,那是因为他熟悉中华的经典;我们欣赏朗朗(编者注:郎郎)悠扬婉转的琴声,那是因为他熟悉黑白的键盘;我们感叹哥白尼的发现,那是因为他熟悉浩瀚的宇宙。

真正的智者不是博而不精的涉猎,那样只会庸人自扰。当心无旁骛地对一个领域深入研究,达到无人能及的熟悉,在熟悉中,万物法度便清晰简单。

中国自古就有“读书百遍,其义自现”的训诫。当百遍的“咀嚼”之后,才会熟悉文中意旨;当百遍的“消化”之后,熟悉才会让其义自现。

西方哲学家也说过“知道的越多,才知道自己不知道的越多”。熟悉会让人明白很多道理,熟悉才会让人了解万物的法度。

当司马迁熟悉中华历史,才有了《史记》的不朽;当李时珍熟悉百草千方,才有了《本草纲目》的伟大;当纪晓岚熟悉经史子集,才有了《四库全书》的浩瀚。熟悉造就了华夏的辉煌,缔造了民族的昌盛,成就了伟人的不朽。

心无旁骛地研究,才有了无人能及的熟悉,才造就了千古流传的功绩。冷僻枯燥的文字没有阻止住他钻研的脚步,孤独凄凉的大漠没有停止住他探访的脚步,冷嘲热讽的眼光没有动摇他追寻的心灵。当对西域一种即将失传的文字达到无人能及的熟悉时,人们毫不吝惜地把“国学大师”的称号赠予了季羡林先生。

如果没有对文字的熟悉,他不会有巨大的成就;如果没有对汗牛充栋的经典的熟悉,他不会有深刻的认知,如果没有对华夏典籍的熟悉,他不会有真知灼见的眼光;如果没有……

没有那么多如果,熟悉成就了这位伟大的国学大师。而他熟悉的秘诀,就在于心无旁骛地钻研。心无异,行才正,思才深。

成功其实很简单,就是达到无人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的钥匙,一块登上成功的阶梯。

释迦牟尼在菩提树下七天七夜的心无异,才成就了佛祖的大彻大悟。僧璨大师对佛法的熟悉,才有了“智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如”的劝世良言。

熟悉,万法一如。

浙江2023年高考作文篇3

得失是一个宽泛的命题。它扎根于我们的评价体系之中:每结束一个过程,我们会习惯性地自问:“哪些是得?哪些是失?”每开启一个过程,我们的目标也通常以得失分类:“想得到什么?会失去什么?”由此可见,得与失既可以是终点,也可以是起点,而一个过程又总是由大大小小的得与失组成。

因而,我说,得与失真正扮演的角色,便是以个人的意志为转移了。抑或是说,我们认为它是什么,远比它自己是什么重要得多。

以得失为起点的人,和以得失为终点的人,从某种意义上说其实属于同一类。因为以得到某个事物或是做成某件事为起点,在结束时也总会用相同的标准来评判自己。诸葛孔明以辅佐刘备重振汉室为起点,尽管拥有设计木牛流马的巧思,留下“舌战群儒”的佳话,也为自己没有打败曹魏而深感遗憾,在五丈原郁郁而终;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,过程中失去的是什么不重要,重要的是“伊”;即便如秦桧等奸诈小人,以谋取权势为起点,在被剥夺官位时,心里悲凉的也不过是权力的得而复失,而非道德意识的觉醒。就像“目的”这个词本身,它产生于起点,描绘的却是终点的图景,以一种不易察觉的方式贯穿始终,如一个“幕后推手”。

可是人的一生中本就不只有一个起点,也不只有一个终点。人需要反馈。如果我们要在下个阶段寻求突破,就不可避免地要对刚刚结束的这一部分做个总结——依然以得失的形式,并以此为基准进行调整。得失的角色像“法官”,在判定“对错”。

但问题在于:究竟什么是得?什么是失?

古人云:“塞翁失马,焉知非福。”弗罗斯特也说,树林里分出两条路,选择一条就意味着失去另一条。得失本就是对立统一的概念,相互依存,不可分割。我们分辨“得失”的依据其实是心中的价值排序,譬如“忠孝不能两全”,选择“忠”的人通常更看重个人之于国家的贡献,才甘愿牺牲小家亲情的温存。然而,一个人的价值排序并非一成不变,今日之得或为明日之失。在得失之间来回跳动,反而模糊了方向,使自己陷入迷茫。

既如此,不妨将得失视作过程。“过程”是一个微妙的中间量。它不是起点,不会让人因曾经的“失”而迫切地想要“得”;也不是终点,不意味着“失”没有补救的机会。因而这会是一个逐步释然的过程:“得之我幸,不得我命”的豁达,诞生于“乾坤未定”的乐观;这也会是一个探索内心的过程:每次得失带来的情绪波动,都是用以锚定价值排序的刻度。随着这把标尺日趋精确,行事便可少几分踌躇,或许不能尽如人意,但可力求无愧于心——彼时,得与失只不过一介路人。当曾经的“判定”变成了“道听途说”,得与失也就没那么重要了。

浙江2023年高考作文篇4

关于得失的讨论可追溯到很久以前,如“塞翁失马焉知非福”等。但是,大多数的讨论都囿于得失之间的转化上,而并非讨论得与失本身。有人问,得失到底是终点、起点还是过程呢?我认为,得与失只是一个结果,是一个具有一定借鉴意义的结果而已,并不值得大书特书。

首先,什么是得失。得失是用来判断一件事情的成功与否,或者判定一个目标是否实现的结果。所以它只是一个结果。这个结果一般有两个意义:第一个意义在于它用来衡量目标有没有被实现;第二个意义在于它背后所代表的价值,例如高考成绩部分反应了一个人的努力和能力,因此他也获得了一张通往相应大学的门票。

但很多人看重的其实并不是得失的第一个意义,而是第二个意义。这就导致了得失的作用被放大了,但得失本身其实没有那么重要。

先讨论得失的第一重意义。如果得失只是衡量目标实现程度的结果,那么得失也仅仅就只是一个结果而已。因为如果一个人有明确的目标,那么客观上应该会存在一个正确的得失评判。但是这个评判结果只有上帝知道。人类在很多时候没有办法选择一个合理客观的指标去衡量得失,就如高考也并不能完全客观公正地反映一个人的能力。因此我们能够看到的得失仅仅只是一个具有一定参考意义的结果。更何况刚才的假设是如果一个人有明确的目标,但是更多时候有些人可能连目标也没有,那就更难谈得失了。

而得失背后的第二重意义,它就更只是个结果了。它或许是一些世俗的追求,一些物质的诱惑,也可能是精神的满足。但是,这些价值真的很重要吗?例如运动员刻苦训练是为了更高更快更强还是为了夺冠后带来的商业价值呢。不可否认物质奖励也很重要,但是如果只为了追寻这些奖励,以获得奖励为目标的话,就会出现各种违规作弊和歪门邪道,用以欺骗别人眼中的得失,获得一个虚假的结果从而获得奖励。这显然不是我们的初衷。

古人很多时候讨论的得失其实是在讨论得失的第二重意义,如获得钱财却只会挥霍最后流浪街头,贬官流放最后却重获新生等。但是讨论这些方面能够给予我们的其实只有一个乐观的心态,却不能教会我们到底什么是得失,如何真正正确面对得失。

因此得失其实只是一个结果。我们要放下得失,尤其是放下对得失第二重意义的过分追求,转而以得失为鉴,督促自己前行。

浙江2023年高考作文篇5

书者如灯,“是知灯者,破愚暗而明斯道。”有人说,人生须读有字之书、无字之书、心灵之书三本大书。吾与之也——有字之书为传承,知识在其中;无字之书为体悟,阅历在其中;心灵之书为本然,我能读我,方成大我!

少年之时习句读,或观古今之言,有字之书为师为友。以文字为媒介,书籍带着我们走向新的世界,教会我们许多知识,前人的经验与智慧,虚幻的欢笑与泪水,令我们沉醉、助我们成长。“书犹药也,善读之可以医愚”的古训仍在耳边。正是有字之书告诉了我们“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意,正是有字之书让我们体味出“天荒地老无人识”的苦涩,有字之书塑造着最初的我们,正如加缪评卡夫卡,“他书中的每一页都强迫我去读它”,有字之书,有益之书的每一页也都“强迫”着我们去阅读。

年龄稍长,阅历增加,经历了若干人若干事,无字之书的书页也渐渐增加,其中内容悲喜自知。无字之书,是阅历,是经验的积累、情感的积淀,是人生路上经过的一个个路牌。它潜移默化地改变我们前进的方向,开启一扇扇不同的门。我们自己牵着自己,跟着无字之书的指引。

有字之书,无字之书,说到底其传授之物均源于外,你化而用之,或上坦途,或坠深渊。心灵之书,却是由你而发,由你守候。

“文章做到极处,无有他奇,只是恰好;人品做到极处,无有他异,只是本然。”你的心灵之书,只须本然,你要去读懂。何谓读懂?群居不倚,独立不惧,问心无愧,即为读懂。孔子困于陈蔡,问弟子是否行道真的不可为,或说不可为,或说应与世推移,颜回却说:“不容何病?不容然后见君子!”不容何病?读懂自己的心灵之书,遵循本心,遵循良心,那么从心所向,从欲而行,致力于其中,岂不是人人都是“匠人”?也正是心灵之书,才能让人舍生取义,因为它就是我们的“我”!

有字之书以为梯,学山为顶峰为己。无字之书以为舟,破江渡海见真力。心灵之书以为己,遵之循之莫为逆。三者缺一而不可,人生漫漫需砥砺!

三者缺一不可,然而知前两者之重要之人,恒河沙数,故我能读我,方成大我!

浙江2023年高考作文篇6

梦想,现在的梦想是什么东西?我越来越不清楚,唯一能够明白的是,我要向着自己的方向走,哪怕很遥远,我始终相信:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

我不知道自己为梦想付出了什么,只知道在什么时候应该做什么事,就这么傻傻的、糊里糊涂过着日子。

一个人在宿舍里不想开灯,打开电脑黑黑的房间里我一边敲着键盘,脑海里想着这些天所发生的很多很多事情,想着想着,突然鼻子酸酸的。接下来这些东西,我不知道是怎么写出来的,只能说是随着心灵的方向慢慢慢慢思索着……

有一天和一个朋友聊天,我说记账组组长叫我去记账组,我答应了。

朋友说:“你喜欢吗?只要喜欢就去做,记账会比较累比较忙还要加班,因为接触过,所以知道会比较辛苦。”

我说我就想挑战一下自己,从来这里打单,一直在这个岗位上一点变化都没有,感觉自己很没用一样,而且辛苦没有关系。最重要的一点是,我在学校学的财会专业,如今随着时光的流逝,在思想意识里,这个专业已经不仅仅只是我的一个专业,而是我的一个梦想,我一定要不畏艰难勇于实现的梦想。只要和我的专业沾点边的工作,我都愿意去做,哪怕是去账务科当清洁工(虽然只是句玩笑话)。

朋友说:“挑战是好的,但要选择自己喜欢和感兴趣的。为梦想而努力,但不能被梦想冲昏头脑而盲目,机会总是给有准备的人,你要向着自己的专业努力学习过硬的技术,考高级职称。”

我越来越不确定自己这么做是不是在为我的梦想而付出,当决定一件事,而后又会想很多很多,但是此刻 我要很肯定很肯定地告诉自己,我不后悔!因为曾经面临选择时流下泪水后,我就深深明白:自己选择的路,跪着也要把它走完!永远永远不后悔,也不能后悔,更无法后悔!

这段时间在新的岗位上经历的种。种,我只会在心里记着。面对异样的眼神,我只能这样漠然、熟视无睹;面对大家的质问,我也只能敷衍着回答;还有独自走在路上的孤独感,我还是只能一边加快脚步一边望着能够安慰我的蓝天。于是,就这样我过着现在的生活,日复一日。

每当看到那些为了梦想而努力奋斗的人的成功经历,叩问心灵:我为自己的梦想付出了什么?结果在记忆中搜寻不到的那种失落感,我知道,这就是为什么有的人实现了自己的梦想而有的人还在徘徊、彷徨的原因吧。有一句话说得很好:付出不一定有回报,但不付出一定没有回报!

我选择去记账组,也许很多人不理解,以前多么轻松的工作,现在却选择比较辛苦的工作。是的,事后想想我也不太明白,但是转念一想,我又觉得自己做得是对的,因为我可以学习更多,和更多不一样的人在邮件交流,了解更多的知识吧,最重要的一点是,记账怎么说也和账务有些关系吧,对以后我的财会也有点帮助呀,这算是我为自己梦想所付出的微不足道的一点点吧。这只是我所想的而已。

在未来的日子里,我还是会坚持自己的梦想,哪怕在现实生活中有一点点可以为了梦想付出的,我也一定要去做。其实,我是非常幸运的,我人生至少找到了方向,我会延着这个方向为梦想付出自己的努力!加油!为梦想付出!

浙江2023年高考作文篇7

几天来,看到了许多不错的诗文,获益良多;亦难免感怀:文友们都在跟着时间前进,力发新作,而我只翻翻一些旧作以打发。这样做,似是辜负了我的时间。

时间对我来说太不够了,休息不足也让原本少之又少的灵感混乱无章,大有“胎死腹中”之感。而今也只能草草记录一些零碎的词语和片段,聊以慰藉。忙的原因太简单:我只是个凡人,同样免不了落俗。时间被安排,用来准备考研,自修的时间也因此占了大半。而真正的原因却是,自己的贪念太过繁冗:想要考研,不肯放弃读闲书;想要写文、发帖,又不肯逼迫自己放弃可以睡上懒觉的大好时光。凡事总是有得来必有失。而我此时得到了一分积极饱满的心,势必将自己推入到一个万劫不复的深渊、一个处心积虑精心设计的陷阱。这个陷阱是自己给自己的。向来“天下本无事,庸人自扰之”,我本自认也是个淡泊之人,却依旧不甘于平凡。为自己找下许多许多冠冕堂皇的借口,其中之一,便是梦想。为梦想而入尘世,原本该为这蒙上的尘垢感到不齿;但自我却一意孤行:赞赏、学历、成就、自由……这些虚浮的词语,每一个,我都想要。因而,我为此常常劝慰自己——前三者是我的精神动力,而后者“自由”则是我的精神支撑。每时每刻如此,便也说服了自己。毕竟生活不是只在梦境深处的纯净无忧。而若有选择,我定还是这样。坚持了自己的灵魂,即使身染尘埃又何妨呢!并且,我的时间也不会就此抛弃我。于是,我振臂高呼:“倘若连灵魂都破碎了,我又要这副身躯来做什么呢!”形体的不堪,亦不能阻挡我高傲的步伐,伴着时间行走;时间将会不遗余力地证明,我不仅活着,还要无比优雅地活着。哪怕看上去是庸碌,也有自己的一分充实与执着。而我的时间,会懂得。绿色 圃

四月中旬,原本应是绿花桃开得正盛的时节,而这里,这座古城却铺满了遍地的雪。昨夜里怕是已落了一整夜的,而眼下的春雪于我来说别有意味。为此,我说时间对我来说,又是一段惬意的享受。

的确,昨日里的我还在为顶俩黑眼圈而烦忧,但今天的大清早就开始赏着匆匆路途中的皑皑春雪,心旷神怡。我担忧着明岁今时我是否会年岁一去,面容便如二十八九的大龄女青年?而太白有言“弃我去者昨日之日不可留”,我的忧心是多余的。况且,时间于我,亦不仅仅是岁月的痕迹,我又何必过多介怀呢!而这春雪,在众人眼中或许来得太奇太异。不过,在我看来,迟来的春雪即使妖异,也是美丽得脱俗;如同冬日里的一株清梅,芬芳四溢,沁人心脾。因为,它与时间并不冲突,只是错了正好的时间;或许我该说,是个没能赶上末班车而散着步回家的行者。

在我繁杂的行程表中,这样的一切,这样的闲暇,来得突兀却自然而然、不可抵挡。这一分时光,明净、雅致地在我不经意间已布满了每片心房。故而,我说我的时间,就是一段享受。忙碌之中,他人是不能切身体会自己这种悲喜交集之感的。悲的是满身心的疲乏让人看不见、找不着休憩之所;喜的是精疲力尽、穷途末路之时,这时间又予人以无尽的恩赐和不灭的希望之光。在此借某文友之作《活着》里的一句话,我想如此便最是能表达我的时间了。“就像你无法作我的诗,我不能做你的梦一样。”这样的活着,便是时间的进行与延续,每个人都是自己的诗与梦,如此微妙,如此绚烂多姿。

天空仍是带着一片柔和的迷蒙,不见云端。许是春雪顽皮,雪痕轻抹,便搅乱了团团层层的浮云,化作雾霭轻悄悬于这片秦岭山巅之上。望向那高远之境,让我不由得在闲憩之余想到那张心中的时间表。或许,我的时间如同一本书,而这书就以时间行程表作封。翻开后在能看到排满的目录,每一段章节或许就是一分耕耘的田地、土壤;而每一页的片段都是些许的所得、花果。并且它们的背后就如同我眼前连绵一线的远山——我的时间不停留,我的脚步亦不容许驻足的迟疑;风景怡目,我也定要有舍得。追随时间的步履不匆不滞,才能让我就这样一直前行。

浙江2023年高考作文篇8

被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的,是天空,被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的,是天空。

天空投影在水的碧波中,于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔,垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚国的屈原仰望天空,吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空,孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。

星晨是天空的双眼,天空的脸颊上生满了无数只大大小小的双眼。太阳是一只炽热的双眼,让大家不敢直视它的烈焰金光,有如大家对炙手可热的权贵的向往与敬畏。月亮是一只温顺的双眼,不论阴晴圆缺,悄然看着从古到今的大家。“今月过去照古人”,静谧流淌的淡黄色光芒中,大家获得了安宁温和的一刻。至于数不尽的星辰,则好似昆虫的复眼中呈现的景象。《小王子》中写道,大家肉眼看到的星辰,或许在亿万年前已爆裂死亡,此刻它们的光芒到达我的瞳孔,是最神秘的意料之外。

云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红,如初生的婴儿的脸颊,血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色,如斑斑锈迹,闪耀着孤独岁月逝去的光辉。有一个成语叫做“白云苍狗”,天空每天便上演着一部《白云苍狗》的电影,观众有稚嫩的孩童,有迟暮的老人,他们从变幻莫测的云朵中,或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖,或找到了童话故事里云的国度。

孟浩然诗曰:“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了,晶莹的雨水便落了下来。大家没办法亲吻辽远的天空,却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨,愁煞过词人李清照,愁煞过贺铸:梅子黄时雨。大家坚硬却裂缝百出的心,被雨润泽,然后从心灵的旱地上长出一株新绿,从心灵的尘埃上开出一朵洁白。这柔弱的植物吸饱了天空的泪,在风中摇曳成长,离天空近了一点,又近了一点……

凭借日晷上的投影,大家可以知晓天空在走向永恒。宇宙多大,银河多宽?此刻都已无关紧要。

大家何曾看清了天空?不过是在怀想中,做梦梦到永恒。

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