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读了爱读书的书读后感6篇

读后感是读者对一本书、文章或文学作品的个人感想和反思,通过写读后感,我们可以记录下对书中人物的情感共鸣和对故事情节的思考,满分范文网小编今天就为您带来了读了爱读书的书读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

读了爱读书的书读后感6篇

读了爱读书的书读后感篇1

“书是人类进步的阶梯”最近学了《忆读书》这篇课文,我有很多感受。

这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年,就开始读书。一开始她的'舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》,她听得津津有味,可是每次就讲半个小钟头,冰心奶奶听得很不过瘾,然后把读书作为她惟一的消遣。

这篇文章让我感受最深的句子是:“我第一次读到关羽死了,哭了一场,第二次读到诸葛亮死了,又哭了一场。”冰心奶奶会因为读书而哭,可见冰心奶奶读书多认真,这使我想到了自己有一次读书……

那是个炎热的夏天,三年级放暑假我成天待在家里,整天和电脑打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。有一天,我妈再也看不过去了,她给我买了两本书,一本《复活》还有一本是《战争与和平》说:“你这几天把它看完。”我看着看着就开始厌烦了,我心想:“这啥玩意破书!”然后把书往后一扔,读起了我的漫画《神奇宝贝》我看得津津有味,一会儿妈妈进来了,把我吵了一顿……想到这里,我心里“咯噔”了一下,我有没有像冰心奶奶那样很投入,很认真的看书呢?有没有像冰心奶奶那样把读书作为自己的惟一的消遣!这样讲的话我有点惭愧。

我以后一定会喜欢上读书爱上读书,争取读书做到心到,眼到,口到。

读了爱读书的书读后感篇2

我平时是一个不爱读书的一个人,爸爸妈妈让我读书我就发愁,但我读了一本书——巴金先生的《家》,是我爱上了读书。

数学书,使我拓展思维能力,使我变成能说会算的“小灵通”;语文书,让我更喜欢了,里面的好词好句使我的阅读能力提高;英语书,可以使我流利的和外国人交流,无语言障碍;历史书,是我和祖冲之、李世民、哥白尼、拿破仑……来了一次又一次的亲密接触;自然书,使我和大自然成了好朋友;品德与社会,使我知道做人的道理,还有要有公德心;科学书,使我在一次又一次的小实验中得到一个又一个道理;作文书,使我学到好词好句,欣赏到范文,从而提高了写作能力。

?三国演义》中有有情有意的关羽,粗中有细的张飞,聪明机灵的曹操等等,他们演绎了一个又一个传奇故事。

?西游记》有七十二变的孙悟空,憨厚搞笑的'猪八戒,看似凶恶但又不厉害的沙僧,他们在西天取经的路上遭受了九九八十一难。

现在我读的书越来越多,知识也越来越丰富,我真是越来越喜欢读书了!

读了爱读书的书读后感篇3

常言道“失败乃成功之母。”失败是一种尝试,只有经历无数次,才能正确的选择人生道路;失败是一种挑战,挑战你心理的极限,方可知道你面对失败的态度是否坦然;失败更是一种自我超越,突破心理结界,达到更上一层楼的境界。

人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路。有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘。人生的价值不正是:闯过挫折,冲出坎坷,笑对人生吗?

“加油!”老爸的鼓励声、呐喊声,助威声如缕缕春风涌彻我心底。此时,我正顶着烈日的炙烤,兴致勃勃地享受着“骑乐无穷”呢!

由于初次接触自行车,心乱如麻,产生恐惧,逼不得已,只好让老爸勉为其难,做起了“小跟班”。

我心里十五个吊桶打水——七上八下。忐忑地爬上了车,紧紧攥住车头,但毕竟是大姑娘上轿——头一回,没有经验。老爸本应拖住车尾,可却神不知鬼不觉的松了手,我手足无措,吓出了冷汗,自行车已不听使唤,像个顽皮的孩子。突然,自行车摇晃起来,并以迅雷不及掩耳之势像跳芭蕾舞似的,敏捷地来了个“360度大旋转”。“嘭!”场面真是惨不忍睹:“人仰车翻”——我重重地跌落在地,两脚翻天,屁股也遭了殃,炸开了花,车子猛地砸向地。我火冒三丈,抬起脚,重重地踢向自行车。爸爸在一旁笑得前俯后仰,我气不打一处来:“哼……”爸爸嘴角扬起一抹微笑,慈爱地说:“再来……”我顿时心生鼓舞,刚才还垂头丧气的,现在却决定卷土重来。

虽然仍没有一帆风顺,跌跌撞撞无数次,磕磕绊绊无数次,摔摔碰碰无数次,但铁杵磨成针——功到自然成。我成功了!

谁都会遭遇失败,没有人的一生会风平浪静,但只有面对挫折,与挫折抗争,才能成为赢家。“一个人生来不是被打败的,你可以毁灭他,但不可以打败他。”

河蚌之所以能孕育出珍珠的夺目光彩,是因为它历经了泥沙的千磨万润;蝴蝶之所以能翩翩起舞于百花丛中,是因为它历经了破茧的苦痛;梅花之所以能傲然绽放于百花之上,是因为它通过了严冬的折磨!挫折只不过是一副假面具,让我们一起揭开它的真面目吧!相信风雨过后便是绚烂、缤纷的彩虹!

读了爱读书的书读后感篇4

巴金,中国现代文学史上优秀的现实主义作家。原名李尧棠,字芾甘。1904年生于四川成都一个封建官僚地方家庭。

?家》写于1931年4月至1932年4月,是作者巴金积最初19年的生活经验写成的一部优秀的长篇小说。正如巴金所说的:“《家》是一部写实的小说,书中的那些人物都是我爱过或者恨过的,书中那些场面还是我亲眼见过或者亲身经历过的。”这时我已经无心再欣赏这美丽的风景,走到回家的路上,仔细回想捡钥匙的经过,心里不由得一片温暖……长篇小说《家》真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。从表面看,高家“一家人读书知礼、事事如意”,家庭内部尊卑有序,礼法森严;但实际上,在这个大家族中处处都充满着激烈的尔虞我诈和勾心斗角。为了争夺家产,陈姨太、克安、克定等打着维护家族荣誉和高老太爷的招牌,耍尽了花招。作品还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响,一方面在社会上进取参加宣传革命思想的学生运动,一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗,最终,他们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。

?家》是一部思想相当深刻的现实主义力作,作品经过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,反映了当时的社会面貌,深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗,控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质,并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时,作品还以极大的活力歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。

那个黑暗的年代永远地过去了,《家》在批判那个时代的同时正昭示着青春的可爱,对啊!青春是多么的可爱,我们正处于完美的青春岁月中,我们充满了活力,我们的心里洋溢着爱!

只要心中还有梦,就能忍住多少痛。

只要心中还有爱,那就离欢乐很近,离幸福不远了!

读了爱读书的书读后感篇5

?做最好的教师》里有这样一段话:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分的或自由的发展。爱是教育的基础,也是教书育人的动力。李镇西老师在序言中说:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……

我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断超越自己。‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”读到这里不禁问自己,在16年的工作中,我有没有达到自己最初给自己设立的目标呢,有没有超越自己呢?

教育中真正的“爱”,意味着要对学生的成长以及未来一生负责,教师不能凭个人好恶只喜欢学习优秀的孩子,而忽略了后进生,他们更需要关心,需要我们的爱,他们需要温暖,需要阳光。

真正的教育之爱,并不是迁就学生,不是放弃“严格要求和严肃的纪律”,而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务,我们要给与学生的,是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的,深入骨髓的习惯和性格。这种带有养成良好文明习惯的“养成教育”并然带有“强制性”,离开了严格要求,便谈不上真正的爱。

读了爱读书的书读后感篇6

今天,我读完了万老师极力推荐的书————《你在为谁读书(终结篇)修炼最完美的心灵》,这本书让我受益匪浅。

这本书分为六个部分,主要讲了中学生常见的心理问题及解决方法。其中,让我印象最深的是书中的第三章。书中的第三章中有一个实验结论叫“蔡戈尼效应”,这个效应,我自身试验过,所以对它的印象最深。在七年级的时候,我还是非常爱玩,每到节假日的时候,我总想快点去玩,所以心静不下来只想着快点把作业做完,但做完后脑海里却不留一点印象。考试的时候试卷上的似曾相识的题居然让我有种束手无策的感觉,所以我考不出让自己满意的成绩,这种感觉让我如临大敌,我上网搜索解决这种问题的方法但无功而返。但在这本书上我找到了答案,原来我的这种情况是“蔡戈废纸效应”较强的一种表现,因为我做完作业的时候,内心的完成欲会获得满足,不久就会忘却,读了这一部分,我获得了一个教训:在做事的时候要专注,要按时完成任务。

在第三章中,还有一种有趣的效应叫“破窗效应”。“破窗效应”来源于一个小实验:在一个地方放一辆漂亮的车。过路的人都不忍心破坏它,自觉地保护它,但有人故意把车前玻璃碰碎,不到两小时,所有的玻璃都碎了,这种“破窗效应”如果运用得正确,那么它可以让我们更明智地认识自我,体验生活。在我读小学的时候,同学们都有些恶习,比如把扔垃圾当成打篮球,有的同学准头好一点,站得很远也可以扔到垃圾桶里,而有同学扔的时候没投到垃圾桶里,但他们也不收拾,老师发现后,把桶洗干净,把教室打扫干净,第二天,同学们见到这漂亮的教室后都不忍心破坏,同学们的恶习在不知不觉中收敛了很多,这个事实让我明白了“破窗效应”的正确利用可以产生巨大的正能量。

在第三章中,还讲了一个效应叫“刺猬效应”。指的是教育者与受教育者要有适当的距离才能取得良好的教育成果,我有一个朋友,叫宋某,我与他极为要好,他有次邀我去网吧,我没去,还阻止他去,他认为我是他的好朋友,他花钱请我玩,我不去还劝他也不要去,不够朋友。我只好疏远他,过了些日子我觉得他不能再这么下去了,便叫同学周某(他的普通朋友)劝他,他听取了劝告,开始远离网吧。这让我获得了一个教训:适当的距离能产生较好的效果。

这本书让我受益匪浅,让我明白了许多心理学的知识,也学会了调整自己的心态,获得成功。

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