通过反复修改作文，我们可以发现自己写作中的不足并加以改进，出色的作文可以锻炼自己的观察力和思考能力，提高自己对事物的洞察力，满分范文网小编今天就为您带来了一留在我的记忆深处作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
一留在我的记忆深处作文篇1
今天又路过那个拐角，可是它已不在了——这是一株守候在光阴中的紫藤花。
不知从何时起已没人去注意这株逝去已久的紫藤花
紫藤花本无罪，它同样也是万物中的一员，它同样是生命，但它的一生只能在这块狭小的石头丛中度过。它既然能生存下来，也是足以令人惊叹了。至少，在这儿不会再有人去伤害它。
记忆中的紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便会一片片旋转地落下。紫藤花把这个破旧的拐角打扮地分外亮丽，但现在这里已是一片废墟，美好变成了回忆。对于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然创造了它，可何又要消灭它呢？同样的生命为何有不同的命运，别的花可以在阳光下吸收大自然的恩惠，尽情舒展生命身姿，而这里的紫藤花却只能留在我记忆深处，竟成了永远永远……
好在我对它的.存在怀有一丝同情之心，不然它将永远从这个世界上消失，没有人去记得它。
紫藤花从我的生活中隐去，它又将在我的心中生根发芽，永远扎根在我心中那片乐土，无忧无虑，无拘无束地生长开花！
一留在我的记忆深处作文篇2
时间飞逝，片片背影划过脑海，那曾经高大壮硕的背影，因我的成长逐渐渺小，看见那愈发渺小的背影，勾起来我儿时的回忆。
一望十年，当我刚刚来到这个小区。那时，小小的毛票，在我的手里都是宝贵的资金。每当我蹦跳到小卖部，总会看见那个爷爷，每次面带微笑，给人一种亲切感。每当他转身帮我拿饮料的时候，那高大壮硕的背影就总会印在我的脑海中。带给我一种温暖，这背影如雨中的伞，令人心暖。
几年后，我读上了小学，每个周末假期，我都会光顾那里。渐渐的我发现我能平视他了。是我成长了，但他也衰老了。
一次，我看见他拉着小拖车送货，步伐不像以前那般矫健，而是慢了下来。背影也暗淡了，只散发着一点微光，若隐若现，似乎会随时熄灭，一只小小的萤火虫在他身边也能散发出绚丽的光芒。
后来，我走进了初中。当我又一次碰到这个老爷爷，他依旧拉着小拖车送货，佝偻着腰，背影看起来是那般渺小。过去的大山，化为了小丘，而现在只剩下一座小小的土堆。他似乎经不起风吹雨打，这世界面前显得软弱无力。连我也渐渐感受不到他的存在。
现如今，已十年。又见他，虽然脸上依旧挂着笑容，却给人一种沧桑，岁月在他的脸上留下一条条皱纹；一身被太阳晒得黝黑的皮肤；令我也难以认出他。每当他转身时，仅留下黑漆漆的背影，像一个昏暗的角落，常常令人忽视。他的存在可有可无。
我将他的背影放在我的心上，那不仅仅是他留给我的背影，同时，也是我留给自己的一份回忆，一份幸福，这种幸福犹如一场灵动的雨，浇在心头。而留在心头的水，是雨的精魂。
一留在我的记忆深处作文篇3
要想唤醒对校园的记忆，还得从奔跑开始。
“有事多跑步，没事多读书”是我的校园生活的写照，也是令我印象深刻的话语。除了读书，还有跑步，看似两样枯燥乏味的事情，混合之后如同雨水里加了糖，洒在大地上全是甜蜜的滋味。
在校园里，读书是我们每个人共同的记忆，而跑步却是少数人才拥有的快乐，这座独特的精神丰碑，也一直引领着我跑下去。
说起跑步，要先从晨跑开始。一日之计在于晨，趁天还早，赶紧抓住机会跑，淡蓝的校服划过跃动的树影，阳光钻进树叶，照到脸上，却又被我甩在地上。地面斑驳的树影略显一点黄绿，与那金色的阳光一起，为我铺上前进的地毯。风儿从脸颊滑过，我仿佛是海里的一朵浪，享受着这份和煦与美好。这份体验是廉价的，却是珍贵的。这份体验是枯燥的，却是快乐的。
晨跑之后，便是中午与下午的“奔饭”环节。以下课铃为枪声，每个学生都拼尽全力，向终点——食堂奔去。成千上万的人挤在一条校道上，你追我赶，奋勇向前。而我也以“参赛者”的身份，来追溯这份记忆。此时的校园，一定是最美的校园：奔饭的学生从教学楼涌出，然后汇成一条洪流。这样的景色是壮观的，浩大的。风华正茂的我们，在奔饭时展现着书生的“意气”，挥洒着我们的步伐，遒劲有力。
还有一段时间，是宁静的“晚跑”。下晚自习以后，有时间的话我也会选择去校园的操场跑两个圈。夜间的校园是静谧的，柔和的。轻风夹带着婵吟，掠过湖畔，又混杂着泥土的清香，却好似故意一般，远离那许多回宿舍的学生。这份属于学校的宁静，只有晚跑者才能感受到。我与几个陌生的晚跑者迈开轻盈而又稳重的步伐，在大步前行的同时维持着这不应被打破的宁静。与回宿舍的大部队相比，我们是寂寞的，但我们所能收获的幸福感，却远比他们多。
因跑步而产生的感触，弥足珍贵，因跑步而形成的记忆，无法忘却，因跑步而发现的美好，予人芳香。在繁忙辛苦的学习生活里，是奔跑给予我解放。奔跑，是校园内最美的风景。
而这样的风景，引领着我一直跑下去。潜移默化之中，我也成为了这样的风景，我也是这份校园记忆的一部分。
这份记忆，是坚持不懈，是奋斗不息。
一留在我的记忆深处作文篇4
朗费罗说过：“青春是美好的。”是呀，青春本是一张白纸，热情赋予它火红，希望赋予它碧绿，忧伤赋予它天蓝，烦闷抛给它灰色……从此，青春便绚丽多彩了，而校园的生活也让我心里甜滋滋的。
“微笑的小太阳”
“tea，茶。”在教室传来整齐的阅读声，大家兴致高昂，在英语老师的指导下，大家的发音也越来越准确。——原来我们在上英语课。只见英语老师，两手平放在胸前，左手拿着一盒红色的印泥，右手拿着一个小小的印章。而大家迫不及待地想得到红红的印章，一个个端端正正地坐在座位上，一动不动，像训练有素的小军人。而大家的表情也是千奇百怪：有的脸上挂着一抹灿烂的笑容，如同一朵美丽的桃花；有的板着个脸，一言不发，眼睛亮亮的，像是发现了宝物；还有的紧要着嘴唇，双眉皱起来，生怕老师不给他，像个要上场打仗的士兵焦急不安……而我的心里也像揣了只小兔子在不停乱蹦，老师渐渐地向我走来了，随着轻微的摩擦声，我的本子上也留下了一个笑眯眯的小太阳，心里格外高兴。
“蓝色的尺子”
“哎！我直尺呢？去哪了？快要考试了！”我站在自己的座位前，焦急万分。这该怎么办呢？我又没有钱，去哪找啊？我在心里揣摩着，看着时间一分一秒地过去了，我更加坐立不安了。“你怎么了？”一旁的刘巾志见我如此急躁，关切地问。我烦恼地摇了摇头，嘟起嘴巴哭丧着说：“我不小心把直尺弄丢了。”她沉默了一会，便飞快地跑开了。“哎！我最后的希望也破灭了，我该怎么办？怎么这么粗心大意！我对得起爸……”正在我懊恼地自责时，一把尺子递到我跟前，抬眼一看，是刘巾志。“谁的？”“我的，借给你用用好了。”随即跑开了。“谢谢。”看着她渐渐远去的身影，一股暖流涌上心头......
“大扫除”
“今天全班大扫除！”待班长神情庄重地宣布后，大家便热火朝天地开始打扫。只见吴恒任卷起袖子，摇摇晃晃地提了半桶水，泼在地上，地面顿时干净了许多。而大家干得可有劲了：有的在擦黑板，连一个小印记也不放过；有的在搬桌子，拼的拼，凑得凑，如同一根笔直的线……“干得真不错！”听着老师的表扬，看着洁净如新的教室，看着同学们满意的神色，我会心地笑了。
甜能让人感到快乐，能让人感到幸福，能让人感到满足……这些事如同闪闪发亮的钻石永远镶嵌在我的记忆之路上，我会永远珍藏。
一留在我的记忆深处作文篇5
在我的生活中，发生过许许多多的事情，但有一件留在了我的记忆深处，令我发忘怀。
那一次，爷爷给我了几颗红豆让我自己去种，好培养我的能力，我觉得很新奇便爽快地答应了。我从爷爷手中拿了红豆就朝我家枇杷树跑，那儿正好有一块空地。正当我要将红豆放进泥土中，我发现有几颗红豆却没有皮，于是我担心这些种子不会发芽，便将它们随手扔到了旁边的泥土中。接着，我把红豆放进了泥土里，刚将红豆种好我就朝泥土浇了一下水。我担心它们会缺水，便每天放学就给红豆浇水、施肥，过了几天，我忘了去浇水当我再去看时，虽然红豆已经发芽了，但是却又枯萎了。
于是，我垂头丧气的回到了房间，突然，我听见爷爷在呼唤我，我便低着头站在爷爷面前，诚恳地说：“爷爷，对不起你给我的红豆被我弄的都枯萎了！”爷爷听了，一脸茫然说：“可是我刚想夸你种子被你给养活了，怎么可能又枯萎了？”于是，我立刻朝种红豆的地方跑，可是我的红豆依然枯萎了。当我再回头去看爷爷时，看见在另一块土地上却长着绿绿的红豆苗，那正是我认为不会发芽的红豆。于是，我问爷爷：“为什么我经常去浇水的红豆枯萎了，而我没有去理会的红豆却发芽了呢？”爷爷笑了笑，说：“其实很简单，因为你经常去浇水让红豆养成了依赖性，只要你没有去浇水红豆自然就会枯萎，而还有一些红豆已经适应在不同的困难中生存就不会枯萎了。”我听了便去观察红豆苗。
这真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，我们人也是一样一定要克服困难，迎难而上才能取得成功继续生存下去。
一留在我的记忆深处作文篇6
一场突如其来的疫情，打乱了人们的生活节奏，我们也不能去学校上学了，我也从来没有像现在渴望回到学校读书！
学校是一个充满回忆的地方，每个角落都有着不同的回忆。花坛里早起读书的同学朗朗读书的画面，操场上同学们运动的矫健身影，教室里老师倾心传播知识的场景……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的底片。
冬天伴随着雪花走了，春天伴随着小燕子来了，看到蝴蝶飞过，看到美丽的鲜花，看到绿茵茵的草……一切烦恼都不会有，更好的是身边有着朋友们的陪伴，是那么的美好。送走了春夏，秋姑娘踏着轻轻的脚步来到了人间，秋姑娘是黄色的，她抚摸着大地，大地像变魔术似的一夜之间脱掉绿衣服悄悄地换上了金黄色的新装。学校也变成了金黄色的世界。但是，看着硕果累累的枝头，我们的内心是那么的富足。不知不觉冬天来了，不会有蝴蝶飞过了，小燕子也去了南方，百花也凋零了。就在这时，天空下起了雪，鹅毛般的雪下纷纷扬扬，学校一下子进入了冰雪的世界，白茫茫的一片。墙角的腊梅却开起了他的花瓣。它以它那顽强的毅力与冬天做斗争，校园里传着开心的声音，而这种声音仿佛一直存在从春天开始到冬天还一直在。回想现在和以前……以前的我们不敢进学校，感觉他是恶魔般的存在。而现在的我们发现学校是那么的熟悉，学校的角落里有着欢乐，开心，幸福的声音。
喜欢校园，喜欢校园里的生活，能够做一名学生就是幸福。然而校园没有永远的学生，我们也会离开学校。深深的留恋寄给校园，淡淡的离别划上校园生活的句号。摘一片校园的枫叶，夹在我的记忆中，在将来我会把它们寻找，让它们在梦里继续。带走的是校园记忆，带不走的是校园。
一留在我的记忆深处作文篇7
“嘟嘟、滴滴”，马路旁边的一座公交亭里，站着许多老人小孩，而我就是其中一个，在等待公交车……
许久，一个庞大的物体朝我们驶来，“公交车来啦！”人群开始攒动，大家纷纷站起来，一些初中生争着要第一个上车，我被其他上公交车的人挤在最后面，只有一名跟我差不多大的学生从我前面退到我后面，没有跟着一起挤。
哎，终于还是上了公交车，车上的人非常多，黑压压的一团。人的汗味散发在车内，与“叽叽喳喳”闹哄哄说话声混杂在一起，时而外面的知了声传入耳，又似乎它们又再议论着什么。
我从口袋里掏出市民卡，“哔”——“请重刷”。重复几次，结果都是一样。内心的焦虑达到顶峰，在炎热的夏天这气氛热上加热。我隐约听到有人笑着说：“哈哈，又有一个人没钱了，我们又要看好戏了！”颗颗汗串连成珠，恨不得直接从地上变出两元钱。抬头求助司机，可那冷酷的声音在耳边响起，“没钱就下去。”忽然，一双手伸过我的肩膀贴上刷卡区，“哔——哔——”两声，又听司机对我说：“好了，你不用下去了。”
我转过头，看着他，发现就是刚才那个“往后退的”、公交车门旁让我一个位子的同学。他朝我笑了笑，说：“没事。”我就傻傻地愣在那儿。
友好和友善是我们人的根本，如果换位，我会如这同学一样吗？至少，今日之后，我会。很肯定的，我会。在我回过神那刻，正想向他道谢，他已经一溜烟地下了车！一股暖流涌上心头，那双援手永远烙在了我的记忆深处。我用感激的目光，目送他的背影离去，心里默默地向他道谢。
一留在我的记忆深处作文篇8
六年，我们共沐一片阳光。我们即将要毕业了，即将要向启蒙老师告别，但是那段小学生活永远留在我的记忆深处。
班上每一个同学的面孔，每一个同学的声音，都已经铭刻在我的记忆之中。我和班里的大多数同学都是好朋友，有的还成为了知己。虽然我们有时还会有一些小矛盾，但是过几天那份真挚的友谊又会重新回来。
回想我们二三年级时充满童稚的生活，在课间打打闹闹，扔粉笔头、在黑板上乱涂乱画，同学大胆的接老师的一句话都会使我们哄堂大笑。记得，在三年级下半学期的时候，学校操场的栏杆断了，我们就从栏杆的小洞钻进去，从将近一米五的地方跳下去，可是被三年级二班的班主任发现了，就立即告诉了我们的老师，老师当天下午就让我们写检讨书。当时我还很怨恨老师，我玩我的跟她有什么关系！但是今天我明白了：老师再为我们好，生怕我们出一些不安全的事故。回想到我们在课堂上一起上课，大家用洪亮而刚劲有力的声音，朗读的课文。书声朗朗，方圆几十米都能听见我们的读书声。校长走来了夸奖我们真是好孩子，正有着这个年纪该有的朝气！这时我们和老师都会心的笑了。元旦节我们的表演：朗诵、跳舞、唱英语歌，深受领导老师和观众的喜爱，近期我们还制作了习作集五彩缤纷，我都不相信那是我亲手制作的，老师夸我们很棒！为我们而欣慰！学校微信平台还为我们制作了头条。
开学时，我们谁也不认识，谁大家都不是很高，可后来大家都渐渐混熟了，男生渐渐高过了女生一个头，大家变成了没有血缘关系，却分不开的一家人。
小学生活深深的烙印在我的记忆中。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
