大家知道活动策划在完成的过程中有哪些必然要强调的方面吗,时光飞快流逝,在一场活动开展前,大家都有提前准备一份活动策划,以下是满分范文网小编精心为您推荐的双11活动策划书模板最新5篇,供大家参考。
双11活动策划书模板篇1
(一)一次团史、历史知识竞赛
团总支在全校范围开展团史、历史知识竞赛,诣在通过此活动让同学们进一步了解共青团的光辉历史及古今中外的主要史事,从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。,先于4月下旬进行初赛,在此基础上选出前十名的班级,参加5月中旬的决赛。初赛以书面测试的形式,决赛以现场问答的形式,最终决出一、二、三等奖。
(二)一次精彩的摄影大赛
我校团总支于4月下旬至5月上旬日在全校举行“捕捉美好时光”校园摄影大赛。让同学们拿起相机,寻找校园内美丽的'山水风景,捕捉精彩的人物画面,记下那桃红柳绿的迷人瞬间。5月20日我们将所有作品于校橱窗内展示评比。我们将评出济川实验初中十大最佳摄影作品及十位杰出摄影大师。通过一张张如画般的美景照片,使同学们更加深对学校的热爱,更自觉地爱惜校内的一花一草,主动地维护学校的公共设施。
(三)一次有意义的主题团会
我们以团支部为单位,邀请我校历届优秀毕业生及学生干部来校,为每个支部团员现身说法。围绕“弘扬民族精神,刻苦学习成才”为主题,开展面对面的学习经验交流。各支部将交流情况及心得体会形成书面材料,在五·四表彰会现场进行展示交流。
(四)一次自助读书活动
校团总支在取得校领导支持的前提下,将于五月上旬双休日里带领各班学生干部各2名前往书店自助购书。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展等主题的书籍,统一由学校支付,书本由各班负责保管。然后在6月上旬开展读书征文活动。活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。
(五)一次“校园·青春”歌咏比赛
我们将在五四期间举行 “校园·青春”歌咏比赛。此次比赛以小组唱的形式,歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活。我们将聘请校领导及年级组长与音美教师组成评委团,评出获奖的演唱组。
双11活动策划书模板篇2
一、活动目的
为了进一步促进阳光一小时体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。
二、活动口号
跳出健康、快乐成长。
三、活动时间
第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。
第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。
四、组织方法
1.以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。
2.充分利用每天下午活动课进行训练。
五、比赛规则
(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)
1.比赛时间:一分钟。
2.比赛人数:全班学生
3.比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。
(二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目)
1.比赛时间:两分钟。
2.比赛人数:全班学生
3.比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。
(三)花样跳绳比赛(分集体和个人,比赛规则同上)
低组:向前编花跳
中组:向前编花跳,向后编花跳。
高组:向前编花跳,向后编花跳,跳双环。
以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。
六、奖项设置
1.每班评选跳绳小明星,颁发喜报。
2.级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处,量化计入班级积分,最后评出优胜班级。
七、其他有关事项
1.各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现阳光体育活动快乐的过程。
2.每个班级原则上要求全员参战。
3.请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。
4.活动器材学生自备。
5.按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。
双11活动策划书模板篇3
一、活动目的
为纪念5.12国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者以人为本、细节服务的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。
三、领导小组
成立纪念5.12国际护士节活动领导小组,成员如下:
组 长:
副组长:(常务)
成 员:
四、活动内容
(一)评选优秀护士活动;
(二)争创星级护士站活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、时间安排
(一)x月27日前完成优秀护士和星级护士站的评选工作;
(二)x月30日前完成护理技能操作比赛;
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
六、评选条件
(一)优秀护士评选条件
1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2. 热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3. 具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
4. 坚持以病人为中心,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;
5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
6. 近一年未发生重大护理差错事故。
(二)星级护士站评选条件
1. 护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;
2. 全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;
3. 团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。
七、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐优秀护士候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。
(二)申报星级护士站的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于x月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。
(三)医院纪念5.12国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出优秀护士6名和星级护士站2个。
(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。
5.12国际护士节活动方案2
活动主题:护士节
活动时间:5月12日―5月26日
活动地点:会议室
活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
活动前准备:
1. 成立策划小组:
2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4. 出题小组出题,并制成卡片。
5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
活动流程:
一、活动序幕:
1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2. 主持人介绍本次活动大致流程。
3. 主持人宣布比赛开始。
二、 竞赛阶段:
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准
(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3).选手答题完毕后,应宣布答题完毕。
2、抢答题规则及计分标准
(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2).主持人读题完毕、宣布开始后,各队方可抢答。在主持人宣布开始前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5).选手答题完毕后,应宣布答题完毕。
(6).选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
评分标准:
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛―穿针引线
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
双11活动策划书模板篇4
某某学院学生活动申请策划书(模板)
一、活动主题
(一般以口号或者警句等形式表达,指活动的宗旨,目的,指导思想或对主办活动宗旨的高度概括。)
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二、活动背景
(这部分内容应根据策划书的主要内容在以下项目中选取内容重点阐述:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响以及相关目的动机。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。)
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三、活动目的
(包含目的,宗旨,指导思想)
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四、组织机构
主办单位:―――――――――――(仿宋三号字体)
承办单位:―――――――――――(仿宋三号字体)
协办单位:―――――――――――(仿宋三号字体)
赞助单位:―――――――――――(仿宋三号字体)
五、活动要素
举办时间:―――――――――――(仿宋三号字体)
举办地点:―――――――――――(仿宋三号字体)
参与对象:―――――――――――(仿宋三号字体)
活动内容:―――――――――――(仿宋三号字体)(简洁语言描述活动具体要做什么)
六、活动流程
(作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的.东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间
的先后顺序排列,绘制活动实施流程表。)
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表1.活动实施流程表
时间
工作内容
负责人
备注
七、物资、经费统计
(活动的各项费用在根据实际情况进行具体的估算后,用表格形式列出。如有外联赞助需写明。)
表2.项目经费预算表
序列
物品名称
单价
数量
总价
备注
1
2
3
4
...
八、附件
必须包含:1、注意事项
2、应急预案
3、紧急疏散方案
4、医疗保障方案(需与校医院取得联系,征得其同意后制定)
双11活动策划书模板篇5
一、活动目的:
作为一种全新的互联网现象,博客的出现引导了更私人、更个性化的网络圈子和网络生活,自然也得到了社会中最活跃群体大学生们的青睐。一时间,“今天你博客了吗”成为校园中的流行语言,而能在博客上发表自己的原创作品也成为时尚。举办本次大赛能够推广博客文化,增进同学们的沟通和互相了解,增加班级凝聚力,为各班级活动提供一个平台,增进班级间交流与借鉴。
二、主题:
博客展现风采 点滴聚焦你我 展现班级新风
三、主办部门:
商务贸易系团总支学生会策划部
四、参赛人员:
商务贸易系11级及10级班级团体报名。
五、活动时间:
20xx年11月至20xx年12月
六、活动地点 :
教学楼208
七、活动形式:
1)以班级为单位建立班级博客,要求体现本班级的整体风貌。同时要求博客样式美观,排版精良,内容丰富(包含,文章,图片等链接)。博客内要附加本班班徽,要求具有一定的创意,通俗易懂,象征着一定的班级文化。
2)各班对本班班徽的设计,体现班级独有的风尚
3)班训的阐述,体现班级凝聚的力量。
4)班级活动照片及班歌视频体现班级的先进性。
八、活动宣传:
宣传部帮忙做海报,教学楼粘贴海报,召开各班班长、学习部策划部内部成员会议。
九、赛前准备:
熟练掌握博客的功能并能够正确使用
十、活动具体事项:
1.各班开通博客统一为新浪博客,主要由班级班长和本班信息员一同负责。
2.博客照片部分上传体现本班团队活动的照片主要是本班同学参加院系大型活动的照片也可以是整个班级或个人在活动中取得的荣誉证书及文字说明,内容积极向上,以此完善本班博客的照片部分。班级班歌的视频要求传到班级博客视频一项中。
3.班徽的设计,班徽要具有一定的创意,可以用图片的形式上传到博客相册中。
3.博客的博文部分必须有第一篇:本班班级班徽的介绍及班训的解释,第二篇:班级的介绍要求1000字以上,第三篇:本班辅导员老师和同学的介绍,第四篇:本班同学的.优秀征文作品,第五篇:与本专业所学知识相关的信息。其余不限。
4.班级博客要有本班80%以上同学的访问。要求各班级同学开通个人博客,并将地址链接到班级博客中,对于开通个人博客的同学量化考核加1分。
5.其余版面设计,背景音乐不做统一规定,各班可根据实际情况自行设计。
十一、评分标准:
班徽设计及班级的班训的创新性、具有解说词35%
博客的博文丰富,除以上必须具备的以外,还有独特的作品25%
博客的图片信息丰富,有班歌视频25%
博客的整体效果包括版面设计,链接班级同学个人博客及背景音乐,访问量10%
班级指定人员讲演演讲水平5%
11级各参赛班级采取现场评比的形式,10级参赛各班采取网上评比。
十二:奖项设置:
分别在11级和10级参赛班级中选出最佳风采奖1个班,最具创意奖2个班,优秀博客奖3个班。获奖班级本班同学量化考核加2分,参与班级本班同学量化考核加1分。
附: 1、本次活动力求各班有自己的特色,要求所创博客有创新精神,所作博客符合互联网文明上网要求。
2、策划部要和学生会其它各部门齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获。
3、为评委提供必要细致的比赛应有的服务,以便保证比赛的顺利进行。
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