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网上祭英烈活动方案7篇

为了确保活动的顺利开展,制定一份详细的方案十分有必要,考虑实际的活动内容所写的方案能够更好地满足参与者的需求,下面是满分范文网小编为您分享的网上祭英烈活动方案7篇,感谢您的参阅。

网上祭英烈活动方案7篇

网上祭英烈活动方案篇1

为进一步突出中华传统节日蕴含的思想教育内涵,增强中华民族优秀文化传统和革命传统教育,不断深化“我的中国梦”教育实践活动,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,拓展丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,根据上级有关通知,特制定此方案。

一、活动主题

围绕立德树人根本任务,以“我的中国梦”为主题,以清明节为契机,采取网上签名寄语与网下教育实践相结合方式,组织开展丰富的爱国主义教育活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。

二、活动时间

20xx年4月1日至4月7日,为期一周。

三、活动内容

1、开展网上活动

各班组织好未成年人登陆中国文明网未成年人频道、央视网科教频道,在网上祭奠英烈、敬献鲜花,抒写感言体会,引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。寄语时请在姓名栏注明“上海市嘉定区xx学校(街镇)xx(班)xx(姓名)。”

2、开展清扫烈士墓等志愿服务活动

清明节期间,按照就近就便原则,组织二年级学生到嘉定烈士陵园祭扫、献花和宣誓,表达对革命先烈的感恩怀念等。

3、开展“我们的`节日清明”系列活动

结合“我们的节日清明”主题,充分挖掘节日文化内涵,创新活动形式和载体,结合实际,开展主题班(队)会、专题黑板报和“节日小报”评比、征文演讲、中华经典诵读等活动,引导未成年人认识和了解中华民族传统文化,继承弘扬中华传统美德,提高教育效果。

四、工作要求

1、高度重视

开展“网上祭奠英烈”活动,是推进“中国梦”学习教育的重要载体,是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,是深化群众性爱国主义教育活动的具体举措。各年级要高度重视,广泛动员,引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。

2、精心组织

各年级要组织未成年人广泛参与,要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强未成年人参与的积极性和主动性;要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容,动员家长和孩子共同参与、共同祭奠;要积极发动关工组织老队伍开展活动。同时,要落实各项安全措施,确保活动正常开展。

3、及时总结

及时汇总开展的“网上祭英烈”活动情况,加强舆论宣传,进行总结。

网上祭英烈活动方案篇2

根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委五部门联合下发的通知要求,今年将继续组织开展清明祭英烈活动。现就有关事项安排如下:

一、活动主题

以清明节为契机,充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。

二、活动安排

1.开展网上活动。组织未成年人在中国文明网、央视网等网页向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语;利用微博、微信进行宣传,扩大网上活动覆盖面;用好网络,宣传革命文化、红色文化、英烈精神。

2.组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,礼敬先烈先辈,培养爱国情感。

活动时间为4月1日至4月7日,为期一周。

三、有关要求

各地各部门要高度重视,精心组织、周密安排,发挥各自职能优势,抓好活动落实。要发挥中小学校、乡村学校少年宫、各级各类家长学校等工作阵地作用,开展丰富多彩的教育实践活动。广泛动员各级各类媒体加强宣传报道,为活动开展营造浓厚氛围。要认真落实各项安全措施,确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。

各市、县(区)文明办要及时总结清明祭英烈活动情况并于4月8日前报自治区文明办,相关工作信息请及时反馈。

网上祭英烈活动方案篇3

一、活动主题:

网上祭英烈

二、活动目的:

进一步加强对我校少先队员的革命传统教育,结合我校德育工作安排,响应中央文明办“清明网上祭英烈”活动号召,倡议全体师生登陆央视网站、中国文明网向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等方式寄托哀思,营造文明祭祀的氛围。缅怀他们的英雄事迹,铭记中华民族遭受的苦难历史,珍惜今天来之不易的幸福生活。培养热爱祖国的情感。

三、活动时间:

20xx年4月1日——20xx年4月7日

四、活动对象:

全体师生

五、活动安排:

1、活动倡议:通过国旗下讲话、队员宣誓,向全校师生发出“清明祭英烈”网上文明祭祀活动倡议。

2、各中队开展“我的中国梦”清明节主题班队活动,教师向学生讲有关清明节知识,组织学习先烈们的英雄事迹。

3、各班利用假期做“清明节”手抄报。

4、开展网上向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动,(没有网络同学,可以将寄语统一填写,由教师统一上传)

5、4月4号中高年级组织观看爱国主义电影,具体内容由各班主任安排。

6、鼓励学生向家长宣传清明文明祭祀活动。

7、向学生推荐阅读英雄故事书籍。

网上祭英烈活动方案篇4

为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省、市文明办关于开展“清明祭英烈”专题活动精神,根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动时间

4月5日-4月8日

二、活动目的

通过“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、具体工作

1、开展“网上祭先烈”活动

组织学生积极登陆中国文明网“网上祭英烈”栏目,利用“网上祭先烈”的互动平台,通过网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言,进行网上祭奠或发表祭奠感言,表达对先烈的感恩和敬仰。要求家里有电脑、有上网的学生在清明放假期间在父母的陪同下最少参与一次“网上祭英烈”的网上签名寄语活动。(注献花、留言时写明学校、班级、姓名)。清明放假回校后,班主任做好统计,并于4月8日上午放学前到__共享文件夹填好参与人数。

2、开展“清明祭英烈,放飞中国梦”主题班队会活动

各中队通过讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式,引导学生缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进学生爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感,激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念。(下周二早读课进行主题班队会,到时拍照留作资料。)

3、请各班任要在放假前全方位做好活动宣传,要让学生明白活动的目的和网上操作过程,班主任应在教室教学平台操作两次给学生看,发动学生全员参与。

附:操作流程

在百度搜索“中国文明网”――点击“中国文明网”――点击首页――在首页右上角找到“网上祭英烈”的图片并点击――选择地区为“广东”――姓名一栏填写:东莞市常平镇桥梓小学__x同学或__x中队――在寄语一栏填写对烈士的寄语,寄语内容要主题突出,健康向上,反映真情实感。――点击“提交”。

网上祭英烈活动方案篇5

一、活动时间

3月26日—4月14日

二、活动内容

1、网上活动

3—6年级由电脑老师负责指导学生登陆“未成年人—中国文明网”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动(3月26日—4月10日前完成)优秀悼词、留言填入表格,并于4月16日前将表格上交大队部。1—2年级学生在家长的指导下,进行“网上祭英烈”活动。(1—2年级班主任必须把网址抄给学生,布置学生完成该项任务。)师生们可通过网络向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

2、网下实践

(1)活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

(2生去“闽西革命烈士陵园”祭英烈献花,并且让一两名学生家长拍下照片,发送到ldl3225 163.com邮箱。

(3)三-六年级美术老师布置手抄报比赛,内容以“清明、祭英烈、缅怀先辈”有关,各年段评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,最后由詹媛媛老师负责在4月14日前统计并收齐作品上交给李冬玲老师。

(4)4月10日利用“红领巾广播站”进行“缅怀先烈”诗歌演讲活动。

(5)借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。

网上祭英烈活动方案篇6

一、活动目的:

提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

因此,我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育,引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,欣赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项活动。通过这次活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题: 追逐,青草的芬芳——清明节活动

三、活动时间: xx年4月3日至12日

四、活动地点:xx小学五年级二班

五、活动内容:

(一)文化探寻,搜集资料,了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

1、通过活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。

2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵。

(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会,发表感言心声。写一篇文章,缅先烈,话理想,谈感受。让学生发送至主题贴。

(四)、倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

六、总结阶段:

网上祭英烈活动方案篇7

一、活动背景

为响应佛山市教育局、南海区教育局《关于开展20xx年“清明网上祭英烈”活动的通知》的精神,结合我校实际,学校向全校师生及广大家长发出网上祭英烈的倡议,希望通过小手拉大手的方式,让广大师生和家长都参与到这项活动中来。

二、活动目的

希望藉此活动,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承革命英烈优秀品质,在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义、爱亲人情感。

三、活动主题

纪念先烈报效祖国圆梦中华

四、活动时间

4月1日—4月5日

五、活动内容

1、各班开展“缅怀革命先烈,立志报效祖国”主题班队会,以讲述革命先烈的故事、观看爱国主义电影等丰富多样的形式,引导学生体验革命先烈的丰功伟绩和无私奉献的精神,为网上祭奠英烈活动铺垫情感基石,使学生以真诚的感恩之心,通过网上祭奠的形式,表达对先烈的哀思与感恩。

2、学校印发通知,并通过校园广播倡议全体师生参与这次活动,印发活动记录表,让学生、家长在记录表上先定好草稿,再进行网上祭奠英烈。活动表格交回给班主任,有班主任做好本班网祭情况的统计,并选出表现突出的学生、家长进行表彰。学校利用4月2日红领巾广播站的广播时间,倡议全校师生参与活动:

(1)德育主任讲解活动方案,宣读活动倡议,作活动动员;(2)班主任发放活动通知及活动记录表,指导学生完成撰写感言;(3)班主任布置学生回家完成网上祭奠活动,安排家里有上网条件的学生帮助家里没有上网条件的学生完成操作,并签好名。

3、教师参与网上祭英烈活动,把网上祭英烈的感言通过qq发到德育主任处汇总,要求在4月2日12:00—4月3日12:00前完成。

4、学校进行评比,对在活动中表现突出的学生、家长、班级进行表彰。

六、评比办法:

(1)各班把活动表格发给学生带回家与家长共同完成,写好感言然后交回学校参加评选。家里没有上网条件的同学可以写好留言,委托家里有上网条件的同学代操作。

(2)各班评出5名优秀学生,5名优秀家长。

(3)各班统计参加活动的人数,参与网上祭奠英烈活动的学生人数+家长人数≥全班总人数,授予“优秀组织奖”。

(4)参考学校优秀班主任评比方案中的规定,按时完成网祭英烈并上交感言的老师在优秀教师评比活动中积2分,迟交的'积1分,没有参与活动及上交资料的老师不得分。

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