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暑期三下乡社会实践活动方案6篇

出色的方案会帮助活动举办得更有意义,这也是我们制定方案的目的,方案在小伙伴的工作生活中有着相辅相成的作用,满分范文网小编今天就为您带来了暑期三下乡社会实践活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

暑期三下乡社会实践活动方案6篇

暑期三下乡社会实践活动方案篇1

一、指导思想

为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于xx基层服务型团组织建设的意见》的部署,全面活跃基层团组织,推进基层服务型团组织建设,强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能,响应省委组织开展“活力在基层”主题团日活动暨优秀服务型团组织创建活动的号召,我院以“主题鲜明、形式新颖,立足基层、面向团员,重在创新、注重实效”为原则,拟举办嘉应学院政法学院xx年暑期“三下乡”社会实践活动,弘扬志愿服务精神,创新基层服务型团组织建设。

二、活动意义

通过一系列的社会实践活动,向社会展现当代大学生的精神面貌,帮助学生树立志愿服务意识,弘扬志愿服务精神,通过参与实践活动实现志愿服务由思想到行动的升华;引导广大青年学生在社会实践活动中践行社会主义核心价值观,活跃基层团组织建设,增强团员的思想引领,推动服务型团组织建设;通过科技、卫生、文化、关爱进社区系列活动,使社区居民感受“三下乡”活动的魅力,为社区居民带去志愿服务,创新的活动形式,先进的文化知识,为社区建设增添活力;弘扬我院“爱心,服务,责任,奉献”的人文精神,展现政法学子的良好风貌,弘扬政法精神。

三、活动主题

活力在基层活动进社区

四、活动对象

xx市社区居民

五、活动地点

xx市社区

六、活动时间

20xx年x月x日—20xx年x月x日

七、活动准备

活动开展前就进行本次三下乡活动的时间、地点、活动方式以及活动内容等的讨论和确定,充分考虑和采纳各方意见,以求用最大限度发挥集体智慧取得最大的实践成效。

(一)前期宣传

活动开展前先派遣一批工作人员到该小区进行活动宣传,利用当地的广播、公告栏等进行宣传。

(二)联系准备

1、与居委会和有关部门进行交涉,提前确定好住宿地点和具体活动地点

2、与活动合作相关组织进行联系,确定具体方案;

(三)流程、物资准备

1、策划活动的具体流程,准备活动所需的物资以及具体活动的人员安排;

2、准备好防暑、防蚊防虫、防感冒,以及扭伤摔跤擦伤流血的需用等必备的药物用品;

3、打印出相关的资料和宣传单及调查问卷;

4、计划好可借和需购的生活公共用品。

(三)人员准备

1、进行“三下乡”暑期实践的宣传,鼓励大家积极参加三下乡社会实践活动,发放报名表格,公开进行志愿者的招募。

2、正式确定好人员后进行人员的挑选和分组,确保活动有效率有质量。

3、召开三下乡动员大会,将实践活动的工作讨论,更加细致的划分,讨论实践过程中可能会遇到的问题、困难,初步制定解决方案。安排具体事宜,确定责任,树立服务和责任意识,强调组织和纪律。

4、做好学生留宿申请。

5、到达地点后按方案展开活动,随时保持手机畅通。

八、活动流程安排

第一天

早上:

1、(7:30—9:30)所有队员在田师门前集合,人数到齐后合影出发前往目的地,途中与小区工作人员进行沟通,做好交接准备。

2、(9:30—10:00)进行30分钟的人员和物资整顿。

3、(10:00—12:00)。

①按照既定安排,开展此次三下乡的具体活动的工作,号召社区居民参与进来。

②进行调研工作(调研主题是该社区居民对我国国家政策的.了解情况)。

③安排中午的伙食。

下午:

1、(14:30—16:00)

①趣味小实验

对象:社区小学生和中学生

内容:利用趣味小实验解释生活中常见的物理和化学知识,让学生懂得留心观察生活。

②生活常识竞赛

对象:社区中年人和老年人

内容:通过知识竞赛的形式让更多人更懂得生活的小窍门,同时又能更好的融入社区当中。

2、(16:00—17:30)组织人员对社区进行大扫除,改善社区环境

晚上:

1、(19:30—21:00)通过情景短剧表演,普及法律知识,让更多人树立法律观念

第二天

早上:

1、(8:00—9:30)

义务口腔、视力检查,分发护眼,保护牙齿的宣传单(争取与嘉应学院医学院或xx市当地的医院或诊所合作)

2、(9:30—10:30)

①青春期心理生理教育

对象:该社区即将步入青春期小学生,分男女组进行

内容:对可能存在的生理和心理问题进行讲解。

②小手拉大手,设计讲卫生、爱文明标语,小卡片

对象:社区小学生+父母。

暑期三下乡社会实践活动方案篇2

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,号召我校学生利用暑期走出校门,践行社会主义核心价值观,积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的交大精神,在实践中受教育、长才干、做贡献,不断自我教育、自我完善,成为五有交大人。

二、实践主题

青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代

三、实践内容

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好新时代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠人。

申报条件

(1)报名参加第四届__省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;

(2)其他成果优秀的创新创业团队,能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践

1、“投身实践铸信仰”理论学习宣讲专项行动

学习宣传贯彻党的十九大精神,深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会,并通过网络直播、网上交流等形式,增强宣讲的生动性。

开展马克思主义理论学习活动,通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告,为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动

寻访改革开放40周年以来,国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市,对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动

走访贫困地区,特别是学校精准扶贫对口帮扶地区__县,开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动,助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层,开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动

发扬志愿服务精神,开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动,开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动

深入文化名城名镇名村、历史文化街区,开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动,了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状,传承和弘扬中华民族传统文化,推进优秀传统文化的传承和保护。

6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动

走访校友以及校友企业,一方面搜集校史校友资料,争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

走访生源地中学,通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

调研创新企业,走访创新创业优秀代表。

开展专业特色相关活动,依托实习实践基地,开展海外游学,拓宽国际视野,提升综合素质。

7、、省级、市级专项

校团委将及时转发专项通知至新青年,由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍,申报成功的国家、省市级专项列入校级团队,不占学院校级团队名额。

四、社会实践形式

(一)坚持集中与分散相结合,普遍要求与重点提高相结合,社会实践与服务社会、创新创业相结合,由学校与学院共同组织,分级管理。

(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

1、校级团队

由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项,机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

__学院可推荐1-3支校级团队,各机关部处可推荐1-2支校级团队,重点团队原则上不超过各单位推荐总数的50%(在汇总表中备注)。

团队将申报材料于6月4日下班前交至__老师处,大一同学将申报材料交至__老师处。各团队负责人请加群__。

由学院评审后,于6月6日(星期三)下午17:00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室,电子版发送至邮箱__。

2、院级团队

由学院负责组织、管理、成果验收,校团委备案。

院级团队将申报材料于6月4日下班前交至__老师处,大一同学将申报材料交至__老师处。各团队负责人请加群__。由学院团委统计好本学院院级实践团队,填写汇总表,纸质稿签章后于6月6日(星期三)下午17:00报至综合楼256校团委办公室,电子稿发送至邮箱__备案。

(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队,可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目,由带队老师与地方进行联系后,按要求申报。

(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题,开展志愿服务或社会调查,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果。

五、申报流程

(一)落实实践地点。团队可根据预先设计的实践内容和实际情况自行寻找实践地点。

(二)组建实践团队。

参加20__年大学生暑期“三下乡”社会实践的同学必须是20__年12月之前仍在校的全日制学生。校级团队要求由3至8名队员组成(可跨年级、跨专业、跨学院组队,重点团队要求指导老师必须随队参加)。院级团队人数不限,根据实际情况由学院确定出行人数。

(三)确定实践计划。选定实践内容,确定实践计划。

(四)申报实践项目。

团队填写《项目申报表》(附件1)、《校级队伍保险信息汇总表》(附件3),提交至各单位负责老师处。由各单位评选汇总后于6月6日(星期三)下午17:00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室,电子版发送至邮箱__。

(五)评审实践项目。

校团委将邀请相关专家评审,并于6月12日左右公布立项结果。院级申报项目由各学院自行组织立项,报校团委备案。

(六)第二课堂选课。

各单位及时在第二三课堂系统开课,并组织队伍按时选课,进行活动报备。不按要求选课报备的队伍无法参加评奖评优。

六、经费支持

本次社会实践活动经费采取的学校支持、个人出资、社会赞助等多元化渠道解决。

1、校级团队。由校团委支持经费,校级重点团队支持2000元/支,校级一般团队支持1000元/支。

2、院级团队。由学院统筹安排,实践团队自筹经费。

七、社会实践项目开展及相关要求

(一)签订社会实践协议。

各校级团队必须签订《20__年大学生暑期“三下乡”社会实践项目协议书》。校级团队队员由校团委统一购买人身意外伤害保险。院级团队队员由学院团委统一购买人身意外伤害保险。未购买保险的团队不能出行且不能参与评奖评优。

(二)社会实践动员、培训、出征。

6月中旬,校团委将举行出征仪式,开展动员培训会,下发材料,明确注意事项,社会实践全面启动。

(三)社会实践开展。

各实践队按计划开展社会实践活动。

1、各校级实践队开展活动期间,必须报送不少于1篇工作简报或新闻宣传稿(1000字以内,至少含图片2张)至校团委(发至邮箱__),文件名统一为:队伍编号+赴__省__市(县)暑期“三下乡”社会实践团工作简报。校团委将及时报送学校和团省委相关网站(注意:校团委网站上,每个团队新闻稿只采用一篇。如有多篇工作简报,请汇总为一篇新闻稿件报送)。

2、利用好新媒体宣传。实践期间,请各学院、各单位做好宣传,利用微信、微博实时发布动态,微博发布后@交大有思,进行转发和推广。

3、院级团队宣传工作要求以各院系要求为准,校团委不做统一要求。

暑期三下乡社会实践活动方案篇3

活动目的

社会实践活动是青年思想政治教育的有效载体,是培养社会合格人才的重要渠道。为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神,充分发挥学生的积极性和创造性,引导青年学生积极参与到社会实践中,上好大思政课,在社会课堂中受教育、作贡献、长才干,坚定信念听党话、跟党走,用实际行动为乡村振兴做贡献,迎接党的二十大的胜利召开,过一个文明、充实而有意义的暑假,人文教育学院学工党支部、团总支倡议全院团员青年,积极加入小教先squo;声squo;推普实践团、青力青为先锋队,在暑假期间积极参加学院组织的三下乡社会实践活动,现将活动事项通知如下:

no。01

活动主题

1、小教先squo;声squo;推普实践团

普通话诵读经典,规范字传承文明

2、青力青为先锋队

青力青为,暑你最美

no。02

活动人员招募

1、小教先squo;声squo;推普实践团:小学教育专业学生

2、青力青为先锋队:体育教育、社会体育、商务英语、应用韩语、小学教育专业学生

no。03

活动地点

1、集中活动地点:xx市xx区xx镇实验学校

2、团队成员就近活动地点:xx、xx、xx等省内外村镇,鼓励同地区学生组队活动

no。04

活动时间

1、集中活动时间:2022年6月14日

2、团队成员就近活动时间:2022年6月14日-7月30日

no。05

活动内容

1、小教先squo;声squo;推普实践团:

(1)示范指导小学生进行经典诵读,书写规范汉字,传承中华优秀传统文化;

(2)传唱红色经典歌曲,传唱对象可以是小学生、乡村居民、少数民族居民等;

(3)寻访家乡的红色足迹,拍摄制作成小视频,宣讲家乡的红色文化、红色故事、红色基地;

(4)调研农村基础教育现状,撰写调研报告,为毕业论文或明年挑战杯(大挑)做好准备;

(5)指导乡村居民讲好普通话;

(6)指导农村从事电商工作的居民讲好普通话,助力农村电商产业;

(7)其他推普助力乡村振兴等活动。

2、青力青为先锋队:

(1)深入乡村进行调研,结合专业,为毕业论文或明年挑战杯(大挑)做好准备;

(2)带领指导小学生在室外开展体育趣味活动,丰富乡村校园文化;

(3)带领家乡居民进行体育锻炼,比如打太极拳、做广播体操、练习武术、跳广场舞、健身指导等;

(4)乡风文明知识宣传、文明实践活动;

(5)为留守儿童进行课业辅导、亲情陪伴;

(6)参加疫情防控志愿服务等。

no。06

活动要求

1、各班级要高度重视,广泛发动,大力宣传,营造氛围,切实动员和组织广大学生积极加入团队参与各项活动。

2、各班级坚持彰显专业特色、鼓励全员参与的原则,集思广益,丰富活动形式,提高学生的积极性和主动性。

3、有意向加入社会实践团队的同学请于6月16日之前加入相应团队的微信群

4、各班级做好活动材料的报送工作。每班至少3人(或3个团队)参加,各班指定1名学生负责人。活动结束后,各班级负责人及时在群里提交报送材料,一个项目打包成一个文件夹,材料报送截止到8月5日,视频发送邮箱,备注班级和姓名。

报送材料:

①活动图片,包含活动过程性照片和合影,每项活动照片(原图)不少于3张,红色寻访提交横拍小视频,建议使用剪映制作,导出分辨率2k或1080p

②活动总结,包含活动时间、活动地点、活动内容及心得感悟

no。07

活动表彰

对在暑期社会实践活动中表现优异的队员,被学院微信公众号推送选用照片或文稿的队员,颁发暑期三下乡社会实践先进个人证书。红色寻访宣讲小视频制作和乡村调研报告另评选出一、二、三等奖。

暑期三下乡社会实践活动方案篇4

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中.全会精神、团的xx大和系列讲话精神,培育和践行社会主义核心价值观,结合教育部、团中央等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和党的群众路线教育实践活动的要求,充分发挥实践育人的优势,不断提升社会实践活动的系统性和实效性。根据共青团省委和四川省教育厅的要求,结合我院实际,今年暑期继续开展“奋斗的青春更美丽”为主题的暑期大学生“三下乡”社会实践活动。

一、活动目的

通过暑期社会实践活动,促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志,在实践中受教育、长才干、做贡献,着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。

二、活动主题

奋斗的青春更美丽

三、活动时间

x年x月x日—x月x日

四、活动内容

(一)政策宣讲

组织团学干部深入农村开展党的十八大、十八届三中.全会精神以及国家惠农政策等宣讲活动。

(二)开展支教服务活动

充分利用师范类专业学生的作用,对留守儿童进行学业辅导,开展健康有益的文化活动,帮助学生度过一个愉快、充实的暑假。

(三)开展支农服务活动

结合农业类专业学生在农业技术上的优势,通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式,传播推广农业实用新技术,帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。

(四)开展生态环保服务活动

组织部分学生深入到农村、乡镇和城市社区,结合环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等内容,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式。

(五)开展志愿服务活动

动员广大同学在本地或家乡利用学院安排的时间,积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动,深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方,广泛开展“送温暖、献爱心”活动,在基层中锻炼自我,回馈社会,以实际行动为中国梦的建设作贡献。

五、活动形式

采取集中组队与分散相结合的形式。各系团总支要围绕“三下乡”社会实践活动的具体内容,召开团支部书记会议,鼓励学生积极回当地参加xx年暑期社会实践活动。

六、相关要求

1、全面发动,精心组织。各系部要认真做好暑期社会实践活动的宣传动员工作,要求做到人人参与实践,扩大活动的覆盖面,要求每位学生至少选择1项活动进行实践,并认真撰写实践报告,确保活动效果。各系部在6月中旬组织学生报名,并填写相关信息。

2、就近就便,注意安全。社会实践活动期间,请同学们注意安全不要到危险区域停留(江边河边)逗留;乘车保持秩序,不要拥挤抢位,不要乘坐非正规的客运车辆和超载车辆;遇到突发事件应该沉着冷静,及时与带队教师和辅导员联系。同时请参加社会实践活动的学生要遵纪守法,自觉维护学院声誉及大学生良好形象。

3、加强宣传,营造氛围。各系部要充分利用各方面资源,积极主动地报道本系部学生参加社会实践活动情况,宣传我院在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。各系部和团队负责人在第一时间将实践活动中的所闻所感,配上相关图片,发送到,院团委将在团委网页上及时报道实践活动的相关情况。

4、活动结束后,学生要撰写一篇社会实践活动总结报告,并于下学期开学之时连同“社会实践活动登记表”上交各系团总支。

5、各系团总支在下学期开学后二周之内以系为单位开展社会实践优秀总结报告评选活动,并将评选结果上报院团委。

6、院团委将根据各系团总支开展社会实践活动的实际效果及提交的相关材料情况,开展评选活动并进行总结表彰。

七、活动安排表

时间 地点 内容 参与人员 负责单位 负责人

暑期三下乡社会实践活动方案篇5

一、活动主题:

服务三农发展建设美好家园

二、活动内容:

今年的暑期三下乡社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

三、活动组织

本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照点面结合的工作格局进行。

(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展三下乡等社会实践活动。社会主义新农村建设志愿服务团

(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

(2)活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。

(3)活动地点:楚雄各县乡

2、专题社会调查小分队

由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。

3、心牵百姓、情系三农主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的。先进典型;通过实地考察分析三农问题产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

4、凸显学校办学特色、创新人才培养机制主题调研活动。

组织大学生结合我校办学目标和特色,紧紧围绕培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才等问题,通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径,广泛听取意见和建议,形成高质量的调研报告,为我校人才培养献计献策。

5、绿色世博,低碳生活宣传调查实践小分队

围绕上海世博会城市,让生活更美好的主题,在我州不同类型的大、中、小城镇中开展世博宣讲调查实践活动,可组织大学生通过宣传绿色世博,倡导低碳生活,呼吁更多的人关心和爱护环境,鼓励更多的人参与环保事业。

6、志愿者爱心助学小分队

在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区,东兴社区,进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导,开展健康有益的文化活动。特别是单亲,特困家庭子女的辅导。

7、动感地带暑期助学计划小分队由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学,组成动感地带橙人行动暑期助学计划小分队,参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。

(二)面上的活动:

面上学生的暑期社会实践活动,由各系(院)根据学院的要求,结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求,活动结束后,每名学生提交一篇社会调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。

四、活动时间

1、服务团队员报名、专题调研项目申报:7月5日前;

2、组队情况和专题调研项目评审结果通报:7月10日前在校园网等处予以公布;

3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等:7月10日——7月__日;

5、各团队总结:8月22日—30日;(需提交电子版和纸质材料各一份)

7、总结表彰:9月。学院召开总结表彰会,对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。

五、工作要求

1、高度重视,精心组织

各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育,充分认识组织开展大中专学生三下乡社会实践活动的重要意义,切实加强领导,狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点,注重创新,突出亮点,体现特色,努力增强社会影响力。

2、点面结合,突出重点

3、扩大覆盖,注重建设要切实重视机制建设,加强社会实践基地建设,要本着合作共建、双向受益的原则,从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发,建立多种形式的社会实践教育基地,推动大学生社会实践的阵地化、长期化。

4、注重培训,力求实效

活动前,各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训,帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训,引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。

5、加强教育,确保安全

要加强社会实践安全培训和教育工作,有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全预案,确保师生安全有效地参加社会实践。

暑期三下乡社会实践活动方案篇6

一、活动目的及意义

为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以xx村为核心,以保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把xx村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据我学联关于今年暑期开展以“xx村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,百色职业学院团委决定组织队伍分别赴xx村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

二、活动主题

以“xx村生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设xx区生态经济区规划,贯彻落实科学发展观,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

三、活动主办单位

百色职业学院团委、学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)

四、活动组织形式

采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴xx村开展活动。

五、活动内容

(一)活动xx村活动

活动内容概述:

1、开展素质拓展班

针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育

(1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片,丰富环保教育形式,同时开展实地考察活动。

(2)寻访和收集资料,并与当地人进行经验交流,为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3、活动的归纳与总结

“三下乡”回来后将资料归纳整理,在校内进行推广宣传,引起我校师生对留守儿童的关注。

具体活动安排:

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班,针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2、向留守儿童捐赠学习用品。

3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动

(1)“传递绿色祝福,构建生态家园”环保宣传片观赏;

(2)“珍爱‘留守花儿’,保护绿水青山”废品回收创意制作及其作品展示、环保知识宣传、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动;

(3)“使命 责任 成才”环保手抄报、黑板报比赛;

(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

5、开展环保宣传实践活动

(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军,实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;

(2)环保照片宣传活动。

6、在当地农村进行课题调研,并写成调查报告。

7、“留住童年,放飞希望”联谊晚会。

(二)xx村生态环境保护宣传实践活动

具体活动安排:

1、了解当地居民的风俗人情,通过居民进一步对周边环境的熟悉,依居民为向导就地考察,随时做实验记录,及时发现问题,并向当地相关政府部门反映。

2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识,同时把最新的环境实事动态与其分享,让他们就问题探讨,寻找解决环境问题的方案,时刻关注民生,用科学知识来指导农民的农业生产。

3、与当地卫生部门相关负责人取得联系,与其一道开展志愿者服务活动,在街上进行公益献血活动,同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来,一起清扫公共场所,同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片,同时组织相关人员去典型区域进行拍摄,把一系列图片放于人流聚集地进行展览,让其从中认识到保护环境的重要性。

6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测,制造出水样调查表,以及收集废旧电池,提高居民的环保意识。

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