无论我们参加什么样的演讲活动，都应该来写演讲稿，演讲稿的书写是能够让我们在演讲的时候更自信的，下面是满分范文网小编为您分享的赞英雄学英雄演讲稿参考6篇，感谢您的参阅。
赞英雄学英雄演讲稿篇1
尊敬的同学们：
在三百六十行中，有一个行业，默默奉献，不畏生死，灭火救人的消防员。
轻轻地，他们来到了火海，轻轻地，他们开始救火，轻轻地，他们灭完了火，轻轻地他们走了，正如他们轻轻地来。他们从火海中出，他们不怕烈火焚身，只怕祖国的一寸土地被燃烧的烈火“侵犯”。他们是降服烈火的勇士!
无论灭火时间多长、无论是在凌晨还是深夜。一旦灭起火来，他们不论有多么饥饿，不论有多么困乏，他们总是忍着饥饿，忍着困乏，专心致志地灭火，救灾。因为他们知道，祖国的一寸土地和几个人的性命都把握在自己的手中!灭火!救灾!他们的职责――保护祖国!
他们有时可能一夜未眠，或不吃饭，或献出生命!他们是我们的英雄!他们，是我们的`榜样!曾有过一个叫做沈光理的消防员，在3月25日扑救罗阳林场森林火灾时，献出了宝贵的生命，年仅41岁。消防员的工作是伟大的，他在危难时刻是你的救星，他会救你脱离苦海，他会在你无助无援的时候出现在你面前，他是消灭火灾不求你回报的人，他是你出现紧急情况第一个想到的人……
赞——消防员!
你们在我心中的高大形象不会破灭!那高压水枪中喷出的滴滴救命之水……
谢谢大家!
赞英雄学英雄演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是11号选手，我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄是什么？不同的人，答案也各不相同，就像每个人心中都有属于自己的英雄一样，都是独一无二，不可替代的。
今天，我要把我心中的英雄说给大家听，让我们一起来寻找属于自己的答案。
刚刚咿呀学语的时候，在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼，可以做出各种好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以整理出干干净净的屋子，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁，心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里，妈妈是一个英雄！
当我上了小学，我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂，什么都会。他们教我文化知识，教我自然科学，教我做人的道理。我就像一张透明的白纸，在他们的帮助下，我的白纸变得丰富多彩，色彩斑斓。他们，就是我的老师。在我年幼的心里，我的老师们是一群英雄！
今年我10岁了，我学会了读书看报，也学会了看新闻，就在十多天前的一个新闻里，我又一次见到了英雄。
四川凉山，森林大火，几万亩森林危在旦夕，山下群众面临危险，就在这紧要的关头，一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海，植被茂密，风大不定，山陡坡峭，一切环境对救火无一有利，然而，就是在这样的条件下，三天三夜，三天三夜！战士们硬是用双手，打赢了这场恶仗！大火终于熄灭了，然而，31名战士却永远的闭上了眼睛，天地同哀，风云共泣。他们，是我心中的英雄，是我们心中的英雄，是我们中国人的英雄！
什么是英雄？现在，我要告诉你我的答案。
英雄，是无私的忘我，是无畏的艰险，是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们；
英雄，是一个人，是一种精神，更是一面大旗，他领着我们向！前！进！
赞英雄学英雄演讲稿篇3
亲爱的老师和同学们：
今天是清明节，沐浴在温暖的春风，演奏《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的国旗。看，五星红旗，我们心中的图腾，温暖明亮，迎风飘扬。在每一个华夏子孙心中飞翔。
今天，在鲜艳的五星红旗下，我们怀着一颗感恩的心，缅怀和纪念我们的革命先烈。
历史的长河记录了许多英雄的事迹。革命先烈们把对勤劳群众的热爱，变成了战斗对敌的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；革命先烈在中华民族面临巨大危险的时候，用自己的血肉筑起了钢铁长城；革命烈士们，在最需要社会主义建设的时刻，抛弃了家庭和个人的一切，义无反顾地挺身而出，无私地把自己宝贵的生命献给祖国和人民，把自己的全部热血洒向祖国。
如今，战争岁月渐渐渐行渐远，我们这些90后、00后的孩子过着非常幸福的生活，无法体验战争的艰辛和磨难，只能从书本、长辈的教诲、电视剧中去体会和领悟烈士们的爱国情怀。但我们知道，生命是最宝贵的东西。为了我们后代的幸福，烈士们献出了宝贵的生命。这有多高尚？
同学！我们都很幸运。我们成长在一个新的时代，生活丰富多彩。当年烈士浴血奋战的每一寸土地都是鲜花绿草。在那些日子里，烟雾弥漫的天空已经很晴朗，红旗在飘扬。在和平年代，虽然不需要像烈士一样抛头颅洒热血，用身体筑起共和国的长城，但我们肩负着振兴中华的使命。
梁启超曾说：“少年智是国民智，少年力是国民力。”同学们，让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情，用自己的血汗，用自己的聪明，去把握人生的每一刻；用青春的承诺去放风筝的理想；用青春的自信毫不犹豫的去战斗；用青春的坚韧，不懈努力，立志成才，超越自我，报效祖国！
我的发言到此结束，谢谢！
赞英雄学英雄演讲稿篇4
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是：《改进学习方法，提高学习效率》。
国学大师王国维先生，在他的著作《人间词话》中提到：古今之成大事业、大学问者，都会经过三种境界：第一境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这三种境界也可以用来比喻我们高中三年的学习生活，经过高一的新鲜、迷茫之后，我们进入了第二个阶段，勤奋、坚韧是高二的主旋律。高二是整个高中重要组成部分，打好高二的基础，对于成功完成高中阶段的学习任务具有重要的意义。而面对繁重的学习任务，掌握良好的学习方法，提高学习效率，就显得尤为重要。
根据我这几年的教学经验，我觉得以下几点学习方法，尤为重要：
一要善于积累。学习要勤奋努力，更需要持之以恒、日积月累。冰冻三尺非一日之寒，骐骥千里非一跃之功。很多科目，同学们有了积累的习惯，但也有一些同学的错题本知识积累本大多成了习题集，里面有错题改正，有解题步骤、方法等方面的积累，有老师课堂讲授的记录和再现，却很少涉及知识点之间的联系，很少有思想方法的提炼及解题策略的整理，这种积累缺少了自己的钻研体验。如果我们不在积累中认真领悟知识蕴含的规律和方法，效率自然就会低。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆，说的就是这个道理。所以在积累的时候，要写好解题评注，能够融会贯通，把闪光的智慧记录下来，多复习，多思考。
二要善于总结和归类，把学过的知识进行系统化，寻找不同知识点之间的共性和联系，详细地进行分类和整理，形成一个知识网络。高二阶段，经过必修科目的学习，可以对所学知识进行系统化的梳理，把多而杂的知识变得广而精，完成书本由“厚”到“薄”的转化。拿语文学习来说，经过必修五册的学习之后，我们完全可以对文言文经常出现的特殊句式、词类话用等方面的特点进行一个清晰的知识归纳脉络梳理。万变不离其宗，规律掌握了，在自主阅读文言文时，才会应对自如。
三是要重视学科之间的均衡发展。每一位同学，兴趣特长各有差别，学科基础薄弱不同，所以学科呈现参差不齐的状况，有“优势学科”，也有“薄弱学科”。比如理科倾向的学生语言文字类学科较弱，在平日学习中不喜欢“薄弱学科”，也更愿意拿更多时间去学习优势学科，觉得这样解一个题知识就增长了不少，能够立竿见影，久而久之，陷入弱课更弱的恶性循环中。“木桶理论”告诉我们:木桶的储水量取决于最短板的长度。对于一名高考生来说，学科成绩的均衡是获胜的关键。一门课落下，整体实力就大打折扣。所以同学们要重视学科的均衡发展，提高对“薄弱学科”的兴趣，多与这些学科的老师交流，向其他同学学习借鉴好的做法，在自主学习时间里，对自己的弱课要有所倾向，重点突破。相信自己，不断努力，最终会让“薄弱学科”成为“优势学科”。
四是要有效管理自己。心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”很多同学在管理自己方面有所欠缺，比如学习目标不明确，对自己缺乏信心；缺乏自制力，随意挥霍时间；上课缺乏关注和投入，不会听讲，不会记录；不主动学习，不合作学习，学习连续性持续性差。
有效的管理自己，我认为可以分为两个方面，一个是管理好自己的时间，比如合理作息，保证自己的晚休和午休，不要浪费时间在无谓的事情上，也不要无视自己的状态，透支休息的时间，造成白天精神差，效率低。对自己的学习安排要有计划性。另一个方面，要管理好自己的情绪，不因为一时的失败而自暴自弃，也不因一时的成功而沾沾自喜，学会调整自己的心态，学会鼓励自己，学会为自己减压，目标明确、自信，热情，让积极的心态伴随自己的学习生活。
学习方法因人而异，希望每位同学在学习中，找到最适合自己的方法，提高学习效率，相信经过努力，大家能在学习上拥有“蓦然回首”的喜悦。最后，祝愿大家在即将到来的学业水平考试和寒假考试中取得优异的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家。
赞英雄学英雄演讲稿篇5
雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚。热血青年选择走上高原是因为理想，选择留在高原则是因为“党叫干啥就干啥”的坚定信仰。听党指挥是人民军队永远不变的军魂，英雄的边防官兵听从党的召唤，发扬喀喇昆仑精神，克服极度高寒缺氧，守边护边、不怕牺牲，始终像钉子一样牢牢钉在战位上，他们完美地向我们诠释了什么叫“重于泰山”。
我们的祖国地域广大。有巍峨峻拔的高原，并且修造了与天空最近的铁路，有长年保卫祖国的长城，一起一伏，一直延伸到天边，有水平如镜的西湖，它美丽的景象，悠久的历史，让很多人赞不绝口，留连忘返。这锦绣山河，是龙的故土，是民族的摇篮，也是我们生活的家园。我们的祖国历史悠久。从最早的甲骨文到现在的方块字；从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、毛笔、钢笔…写字；从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭。从最早……
光荣的历史，已经过去了。美好的未来由我们来掌握。时代的接力棒要靠我们来相传，站在新的起跑线上响亮的回答。
生命属于我们，我们要更好得使用它，决不能白白糟蹋它。我要让有限的生命，体现出无垠的价值。我要珍惜时间，不虚度年华。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们上课认真听讲，积极的举手发言。作业要讲究“精”字，不要乱七八糟。看电视要选择地看，不要什么都看。看课外书要讲究“三余”，比如可以在下雨天看书……看的时候，要多动脑筋，要把书看懂，遇到好的词句，要把他记在脑子里。我要使自己的生命过得有意义。生命在于付出，在于给予，在于为别人着想。在学校里，为老师着想老师辛辛苦苦地为我们备课，因此，弄得口干舌噪，我们应该上课认真的听，积极举手，让老师少费一点劲；为同学着想，如果同学有什么困难，我会主动的去帮忙，解决困难；为班级着想，我不会为班级扣分，应该要为班级争分；为学校着想，我不会乱扔垃圾，不会破坏公物，为学校争光。在家里，为父母着想，我应该做一些力所能及的事情，不去做坏事，让爸爸妈妈安心；为邻居着想，如果邻居有困难，我会主动的去帮忙。
有志者，事竟成。少年强，中国强。同学们，我们是中华少年，我们有责任使祖国强大，我们会刻苦学习，让祖国强大起来。亲爱的祖国，放心吧！中华少年正向您走来。
赞英雄学英雄演讲稿篇6
i think lots of students like the pop singer named jay. i also like him very much. when he released his first album, i started to buy his album. and i never miss any album of his.
do you know as a boy, jay was called dull stupid. but his mother yeh huimei, noticed that the quiet, shy boy seemed to dance practically when he heard the western pop music she used to play. his mother sent him to a piano school when he was four. when he has grown up, he had developed an ability for instant playing beyond his years. i learned to play the piano from 7 years old to 13 years old. i often feel bored when i practise playing the piano. but jay was always crazy about playing the piano. i think he really likes music. so i admire him very much, and i call him “hero”.
i admire jay. the real reason is when the others all denied him, he never gave up. he tried his best to change his life. i think it is good for everybody. i hope that everyone can learn from him---try their best to do everything. then i think we will make the grade.
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