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我的青春我的年演讲稿精选8篇

优质的演讲稿能开宗明义地提出自己的观点,演讲稿语言要通俗易懂,要“上口”“入耳”,下面是满分范文网小编为您分享的我的青春我的年演讲稿精选8篇,感谢您的参阅。

我的青春我的年演讲稿精选8篇

我的青春我的年演讲稿篇1

人生,没有彩排,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。当我们回首往事时,可以很自豪地说:“在我们年轻时,我们奋斗过,尽情燃烧过。可以无悔地面对自己,面对未来,不曾有过遗憾!”所以,我们的青春需要我们自己做主,为了我们未来的人生更精彩,我们需要把握当下,努力奋斗。

让我们心中有梦,脚下有路,走出精彩人生。

在这个多梦的年纪,也许,你学习努力的初衷是为了让父母开心一笑,也许,你顽强拼搏的初衷是为了获得别人久久的赞赏,也许,你刻苦奋斗的初衷是为了不让相信自己的人失望。但现在的我们是时候想想自己真正的梦想了。就像刘墉所说“你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。”没有梦想的人生多可笑,没有梦想的青春将会是多么无助。缺乏了梦想的夜晚是多么的混沌,缺乏了梦想的黎明会是多么苍白。

让我们努力奋斗,持之以恒,化茧成蝶。

听过三毛的一句话“一份才情或三分才情都成不了大事,那七分认真和努力如果不肯持续投进生活中去,便算不得大才。”平凡的我们,都是在生活中一点一滴地积累着将来有一天造就惊天动地的努力。或许现在的你还在迷茫懈怠,但你终究会明白:当你的才华还撑不起你的野心时,你需要静下心来努力学习;当你的能力还驾驭不了你的目标时,你需要沉下心来历练。要知道,每一次辉煌的成功,都是以无比艰辛的努力为前提的,要么是汗、要是血、要么是大把大把的曼妙青春好时光。一个渺小的人,如你如我,还是可以发光放热,在你没有努力奋斗前,你不能说“无力感”。

让我们坚持不懈,不改初心,书写辉煌。

古语有云:“天行健,君子以自强不息。”的确,无论我们做什么事,包括我们的学习,要想取得进步与成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。大家都知道,迈克尔乔丹是美国乃至全球家喻户晓的篮球明星,他曾率芝加哥公牛队六次获得nba总冠军。乔丹是全世界篮球爱好者崇拜的偶像,可同学们是否知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员?乔丹有一句名言:“我可以接受失败,但无法接受放弃。”坚持不懈就是他成功的秘诀之一。让我们在追梦的路上与坚持不懈同行,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然梦想是地平线,留给世界的便只能是背影!

让我们在孤独中审视自我,学会成长。

著名作家龙应台说过,“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。”在这个心会变得敏感的年纪,也许无意中的孤独冷清总能带给我们些许黯然神伤,一个人的时候,就算在难以承受,其实到最后我们总能走得过来。“我错过了每一次热闹的聚会,因为孤独对我来说不是陷阱,而是机会。当他来临时,我平和欣喜,恭敬地全身心迎接它,在孤独中,我听到了自己内心茁壮成长的声音。”蒋方舟如是说。的确,孤独并不是苦难,它只是一次让你静下来的机会,让你清醒一下,然后提醒自己,我是谁,要去哪里。有时,狂欢是一群人的孤单,孤单才是一个人的狂欢。

让我们笑对困难,乐观勇敢,粉粹一切障碍。

巴尔扎克曾说“我将粉碎一切障碍。”生活中的困难实在多得让人头疼,它可能是一个思考很久未果的数学题,它可能是熟记于心却仍不能吸收的文言文。那有怎样?我们要相信,生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏,努力过后,才知道这些事情坚持坚持,就过来了。或者你也可以这么想“我不过是俗世中的一粒微尘,天大的烦恼,一个深呼吸,就什么都没了。”这的确难,可总比将自己的心困住要强的多。有些困难烦恼丢掉了,才有云淡风轻的机会。看到过这样的一句话“不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。”生活的困难远在地平线之外,而眺望才是一种青春的姿态。

同学们,我们应当庆幸,没有出生在战火连天的岁月里,而是出生在这个最好的时代里。我们没有理由畏缩不前,我们没有理由无所作为,我们没有理由不奋斗!同学们,我们的青春我们来做主!青春正在流逝,路就在脚下,让我们拼命地用双脚踏出一条辉煌灿烂的青春路吧!

我的青春我的年演讲稿篇2

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!非常荣幸,也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲,今天,我演讲的主题是“青春与梦想”!青春,是我们人生中最美好的阶段,而梦想,则是我们人生中最大的追求。梦想与青春,仿佛是磁铁的两极,互相吸引,彼此靠近。高尔基曾说过“青春是一个普通名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候,也许我们就会开始树立梦想,可是那时候的梦想,并不成熟;中年时期,我们大多忙于事业、忙于家庭,梦想这码事,估计也就无暇顾及了;到了老年,就更不用讲了,人生都已经快要走到尽头了,相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是,青春,却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期,在这一时期,我们充满了激情,充满了活力,我们斗志昂扬,我们无所畏惧,不论是披星戴月,还是满路荆棘,我们都会一心向前。

当然,以上所述并非绝对,有些人可以终其一生去追逐梦想,这样的人着实令人敬佩!可是,你却不可以否认刚刚我所说的,是适用于大部分人的,所以,我想说的是,去追寻梦想吧,趁着青春韶华。处在大学的我们,就是青春的标志和象征,就是青春的代名词。在大学里,你可以干一切你想干的,没有做不到,只有想不到!在大学里,我们都是一个个追梦人,用各自的方向自己的象牙塔。我们追逐梦想,让青春飞扬。我们不畏惧困难,让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅,支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会,做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。

美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字,我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果,是不是出过名人,只要有大学生在的地方,那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里,我们都在这里延续自己的梦想,都通过这里实现自己的梦想。在这里,我们将青春的光芒释放,让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。最后,在这里,我想用一首诗歌与你们共勉:情思悠然,弹奏出了青春的和弦。

宽广无垠的蓝天,原野般的情怀拓展在我们的胸间。青春如鸟雀欢跃在森林,如痴如醉。坦荡的通途将走向何方,追梦青春,畅想未来。浩荡五彩的世界,演绎了诗意般的激情。青春的梦想徘徊在人生的殿堂。踌躇的十字路口,要勇敢的向前,走过那片灼人的思念。慢慢星空,青春难眠,今夜无梦。难眠赐给了青春无限的诱惑。追梦,赠予青春的星空无限的孤独。青春追梦那楔入心底的颤粟。追梦青春,一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。

我的青春我的年演讲稿篇3

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。——题记

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我的年演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

青春是太阳,充满无限朝气,是绽放光彩和展现自我的舞台;青春是大树,充满无限生机,用绿色的光芒感染所有的生命,使绿永远留在人间;青春是小鸟,充满梦想和斗志,在天空中舞动舞姿,为大地纺织出一幅美丽的图画。

步入青春,总有一些不可避免的事情发生,青春也像人生的路,有的'平坦,使人感到愉悦,奋发向前;有的崎岖,使人感到艰辛,畏缩不前。而我的青春期就是从逆境中成长的。

战痘,让我“成熟”

“是火山爆发还是世界大战,怎样脸上留下了他们的战斗痕迹——痘痘。”我拿着镜子在一旁发闷。难道这是青春期的预兆吗?“唉……”

回到学校应对同学们的指指点点,心境更加消沉。突然有个男同学冲我笑着说:“麻子脸,怎样这么丑呀!”本来我想臭骂他一顿,可是想想:骂了他,又能够改变什么呢,倒不如勇敢去应对。

于是我决定战痘,因为我明白我的青春掌握在我手中,而我就是青春的主宰者。作战方式:乐观应对;心境指数:5颗星。于是我开开心心应对每一天,不仅仅使生活感到充实,而我的人际关系也超出了想象中的。战痘胜利后,我也成熟了,更重要的是我掌握了青春。

住宿,让我独立

步入青春期,我成熟多了,唯独那依靠性还存在。

我从小就很依靠父母,去那里都离不开他们。记得有一次,爸妈出差了,家里仅有我和爷爷,我悲痛地哭了足足一晚。所以从那以后,我与父母寸步不离。

由于离学校比较远,我被父母送到学校住宿。听到这消息后,悲痛透了。新班主任得知后,找到我谈话,给我说起她的经历,说她的经历与我很相似。而她还鼓励我去克服战胜困难,学会独立应对生活。慢慢地我也懂得,仅有选择去应对困难,才是真正掌握生活的能者。

有时我自问:青春是人生的一个分岔口吗?是我们自我完善和心灵磨练的一次旅程吗?直到之后我才明白,如果磨练能够使你意志力变得坚强,那么你的青春是宝贵的;如果磨练能够使你乐观去应对现实,那么你青春是伟大的;如果磨练能够使你对未来充满期望,那么你的青春是潇洒的。

用自我的方式把握自我的青春,那才是最有价值,最宝贵的青春人生。

我的青春我的年演讲稿篇5

窗外,寒风阵阵,冬雨绵绵。我任泪眼肆意地流着,紧紧地握着拳头,心里暗想:我的青春我一定要做主。

步入初三,扑面而来的是那堆积如山的作业,再加上父母咄咄逼人的气势,我不得不埋头苦学。渐渐地,我厌烦了这种除了学习还是学习的生活。心中愤愤地想:这难道就是青春?那个充满活力,朝气蓬勃的青春吗?

我虽然讨厌这种生活,但却无力去改变。直到遇见了让我痴狂的“鬼步舞”,我不再沉默。那是一天下午,我正在操场上打球,突然一段热情奔放的舞曲飘入耳中,我急忙朝着曲乐的声音寻去,只见几个衣着新潮的男生伴随着音乐跳着奔放、豪迈的舞蹈,那洒脱自然、健康阳光的舞姿深深吸引了我,打破了我心中的沉寂,我的内心被激活了。

周末我一回到家,甩掉书包,打开电脑,迫不及待地点出已下载好的舞步曲,有模有样地学了起来。妈妈走了进来,看见我正在专心致志的学着鬼步舞,笑着说:“不错嘛!还懂得在空闲的时间练练舞。”后来,我越来越痴迷了“鬼步舞”,周末用大部分时间来练习,甚至经常邀约舞伴们去海口公园跳。我的舞越跳越好,而哈哈哈脸却越绷越紧,终于有一天爆发了。妈妈盯着我说:“佳俊,这个周末不许去跳舞。”我着急地问道:“为什么?”妈妈严肃的说:“你现在已经初三了,别老想着跳舞,会耽误功课的。”我立马站起来,冲着妈妈喊道:“不行!我一定要去!我的青春我做主!”在一旁的爸爸厉声说道:“行!你跳就去跳,但你的功课一落下,我决不饶怒你!”“随你的便!”我怒冲冲地跑进房间里,泪水不由得涌了出来,拉开窗户,一阵寒风吹了进来,我打了个寒噤。难道我只能忙于学习吗?难道只有学习才有出路吗?难道事事都要听父母的话吗?如果这样,我的青春会少了许多欢乐与阳光。我暗下决心,我一定要证明给父母看:我技能跳舞,又能学习。随着,我走出房间,搬出自行车,在哈哈哈责骂中默默下了楼和伙伴们去跳舞了。

过后,我照样去跳舞,更拼命的去学习。终于,功夫不负有心人,我在元旦文艺活动中表演的“鬼步舞”赢得了老师和同学们雷鸣般的掌声。在期末考试中,我的成绩突飞猛进,在全年仅排名中挤进了34名。我最终得到了爸爸哈哈哈肯定。

因为拥有青春,我怀着自信,勇于追求自己的梦想,让青春飞扬,让自己充满活力;让青春飞扬,让生活富有激情;让青春飞扬,让生命染上色彩。

我的青春我的年演讲稿篇6

大千世界纷繁复杂,却伴随着无限的遐想。都市生活中,跳跃着五彩斑斓的梦想。欢快的奔放着的希望之火,她是都市中一道亮丽的风景线,她给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何种神奇之物是最具有梦想和希望的呢?让我来告诉你—这就是你自己!拥有美好青春的年轻的自己。

那青春,是拂面而来的三月春风,她带来的是大地万物复苏,当她轻轻拂过时,就会留下彩虹般七彩的美景。那青春的风是透明的,回忆儿时的纵情淘气,当调皮早已过去,那青春的风儿正朝着我们走来,她越过一个又一个目标,在追求着完美和美好。

青春,那是金秋的红枫。秋天虽然让人有一种悲凉。但秋天,毕竟椰油她可爱的一面—枫叶红了,红的自然,红的纯正。这就是青春给人的无限向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

青春,是刷刷的夏雨,来的快,来的猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。

青春也是冬日的太阳。当那温暖的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你回发现,每天的太阳都是新的。

我的青春,我做主!

不再让自卑的心覆盖一切!来吧!抬起你那苹果办般的脸蛋儿!找到自己!认识自己!改变自己!相信自己!对自己充满信心!抬头挺胸!迈出你人生中青春岁月的第一大步!不用对一切感到惧怕!做到最自信的自己!这就是青春!

在青春的世界里,枯枝长出鲜果,沙粒变成珍珠,石头化做黄金,沙漠布满森林。着便是青春的美,青春的魅力,青春的快乐,青春的本分!

青春是花,青春是雨,她充满了彩色与幻想,是书的第一章,是永无终结的故事。

青春,作为年轮,作为一段人生旅途,对每个人都是平等的,短暂的的。她的本质,不是粉面桃腮,也非朱唇红颜,而是坚定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力与进取,用心血和汗水培植这棵青春的种子,才能开花、结果。

人生如歌花如梦,岁月褶皱肌肤,暮气褶皱灵魂。让我们拿起青春之笔,为自己画一幅绚丽多姿,真正体现青春的肖像画,画出个性,画出格调,无怨无悔。青春万岁!愿我们发光发热的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生辉煌的覆历上留下那最精彩的一页!

也许,爱青春的充实胜过爱童年的无忧,爱青春的自由胜过爱虚浮的功名。机遇需要自己来争取,竞争需要自己来体验,成功需要自己来把握。因为我们拥有青春,所以我们拥有失败的权利,我们同时也拥有再次成功的机会,这就是青春最大的魅力所在!

朋友,拥有青春onlyone!尽情享受青春吧!

我的青春我的年演讲稿篇7

各位朋友:

梦想,在每个人的生命中潜移默化,永不疲倦,永不停止。青春托起梦想,点燃思想,释放热情。我把梦想的珠子串在青春的链条上,送给自己。

站在人生的第一个十字路口,十六岁开始幻想自己的青春,憧憬自己的梦想,寻找自己独特的青春梦想。

高考前夕,我们每天都在家里和学校之间忙碌,徘徊在痛苦和幸福的边缘。悄悄在心底种下一颗种子,等它开花。在结果的那一刻,那颗种子被称为梦想。我们为之绽放,只有奋斗,有时候无奈,望着天上的彩虹,追逐着自己的梦想。

记得六月,不管树下刻着谁,谁的名字,我都许下了“友谊天长地久”的誓言,或者曾经牵手谈过心,但也许我到不了你提着行李箱在学校门口向右走,我向左走的场景。我的.心里充满了悲伤。但我坚信,没有经历过蜕变的痛苦,蝴蝶是不会跳舞的。时尚如果不穿越天空,就不会有辉煌的摩擦,就不会有独特的价值。只有经过了青春的洗礼和短暂的告别,才会让梦想更加坚定,对未来更有信心。我不害怕孤独和眼泪。我想飞越世界。这是我对自己的勇敢承诺。也许我们只有自己在未来的路上。即使路上长满了蓟,我们依然会坚守信念,勇往直前。也许在我们痛苦沮丧的时候眼泪会悄悄滑落。但擦干眼泪之后,一定要重拾信心,勇往直前。也许结果不尽如人意,但我努力过,也无怨无悔。

坚持原来的梦想,幸福就在眼前,七色彩虹会点燃心中的悸动。无论我们遭受了多少打击,经历了多少挫折,都不要放弃。我坚信,风暴过后,一定是彩虹,就是我们像一只从烈火中重生的凤凰,坚强、勇敢、无畏地为我们最初的梦想而战。人生与成就无关,但与梦想紧密相连。它仿佛哼着那首脍炙人口的歌曲《闪耀的梦照亮了你我,化作幸福的彩虹,张开翅膀让我疯狂,飞过绝望坚定翱翔,绽放出无限微笑。青春的梦想属于你我”。因为我们年轻,年轻,做过一个又一个奢侈的梦。虽然这些梦想离我们很远,但我们注定要对未来无所畏惧,因为我们是初生牛犊。我要唱歌,唱出我的青春,唱出我的梦想,谱写出我的青春和梦想的优美乐章。

我的青春我的年演讲稿篇8

各位尊敬的领导、老师们:

大家好!

普通平凡的我,能够得到学校的关注、读书会会长王老师的盛情邀请,我感到荣幸与自豪。我也深深明白这一切都是读书写博带给我的,是阅读的力量激发我的专业成长,是写博的力量让我在成长中拔节。

我这一路走来都是书香为伴,在充满荆棘的道路中,书为我拨开雾霾,指引方向。而写博使我的阅读、学习得以沉思与升华。

走上工作岗位前,我读白金声的《怎样教语文,怎样做教师》,苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西的《做最好的家长》,魏书生的《班主任工作漫谈》……

这些理论性的书籍告诉我如何做一名合格的教师,尊重学生的教师,会自我发展的'教师,保持教育激情的教师。

走上工作岗位的我,除了课余时间继续攻读教育论著,经常与孩子们一起阅读童书,找拾童年。

刚上班的我,教育理论有了一些,家长,我也是有备而来。但是对于活生生的学生,我准备得还不是很充分。一上来,就接了一个纪律涣散,思维无比活跃的二年级四班。上任一个星期,我在老校长面前哭了三次鼻子,原因就是我管不住这帮调皮捣蛋的小子们。

可是后来,我发现哭真的不太管用,我就选择了书来帮助我。

我跑到新华书店精心挑了几本适合二年级学生的书——日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖的《傻狗温迪克》,国学经典诵读《三字经》,曹文轩纯美小说《青铜葵花》,像美酒一样醇香的《泰戈尔诗集》。

第一节阅读课我使出了浑身的解数,尽量读出流浪狗温迪克的邋遢与可爱的傻,以及误闯超市的糗事。在我读的过程中,我感到了孩子们那专心的表情,我听到了孩子们发自内心的纯真的笑声,看到了孩子们因故事可笑而东倒西歪的身子。

接下来,星期三的阅读课,就成了我和孩子们的共同期待了,孩子们期待着好听的故事,我期待着孩子们专注、兴奋的神态,期待着我们共同的幸福时刻。

慢慢地,孩子们好像已经接受了我这个不优秀的老师,开始爱去我办公室,找我聊天,向我借书看。

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