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五下乡活动总结模板7篇

活动总结是对自己参与活动的经验和教训的总结,活动总结的写作可以帮助我们反思活动的时间安排和流程设计,下面是满分范文网小编为您分享的五下乡活动总结模板7篇,感谢您的参阅。

五下乡活动总结模板7篇

五下乡活动总结篇1

七月,因为三下乡,不再单调。因为这次三下乡,我收获了不少珍贵的果实,生活中的快乐与困难,队员之间的团结,师生之间的情结。

今年暑假我有幸能够加入到三下乡的行列中,并分配到后勤组。我深深的知道后勤的重要性,我们不仅仅要给队员们做好后勤工作,对于我们自己来说也是受益匪浅。

作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望,“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲,并他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。队员们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。

满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了自己的职务,而我选择了后勤,我们都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的'开支,负责队员的安全,妥善后勤后期工作等,但是我们都乐在其中。

来到xx小学的第一天,全体队员都在打扫教室,腾出住宿的空间,我们把桌子拼在一起,铺凉席在上面,就能当作我们的床了。下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是xx本地人,有些队员不懂xx话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题。我记得我第一次去买菜,用普通话与卖菜的阿姨交流,简直就是牛头不对马嘴,还好我有带上会讲xx话的队员,这样我才能顺利得买到我想要买的菜。那天晚上,我们后勤组员第一次煮大锅饭,其实我们没有大的炊具,只能问校长和村民借,我们用了3、4个小时才做好饭菜,岂一个愁字了得?不过,慢慢的安排我们的工作,我们的工作上了轨道,不再像以前那么困窘了。下乡的活动每天在有序地进行,我们后勤组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成后勤的任务。xx号晚,是我们下乡的最后一天,我们与小学生共同举行了“心手相连”的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出与及圆满地成功。

三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。20xx年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃大锅饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一起在教室里睡觉,那个滋味那种感觉,至今都难忘记。三下乡,让我的大学生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎么见彩虹”七天的下乡将是我人生的一个回忆。

“要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。这让我学习到我缺少的东西,锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的一段。

五下乡活动总结篇2

目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚,心比天高。我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的座谈,我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人,则是无比高尚的。“三支一扶”就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。

时间总是过得很快的。七天的“三下乡”很快就过去了。回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”,我想说的是“有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程”。

作为大学生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下乡”活动,在这个充满明媚阳光的夏季,我们在乡尽情地挥洒自己的热情和汗水,虽然短短七天的社会实践活动已悄然而去,但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。

在“三下乡”的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,我们收获快乐,收获成长,收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献,懂得了团队的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么,该做些什么。

我很幸运能够参加这次“三下乡”活动,我们经历了,走过了,收获了。这次“三下乡”活动让我感受颇多,既增长了见识,同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步,只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆,在这一次之行中,我们了解了的新农村建设以及更深入的了解了“留守儿童”与“空巢老人”的现状问题。我在此要由衷的感谢淳朴的乡人民,他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿乡能够发展得越来越好!

五下乡活动总结篇3

“姐姐你们可来了,我今年还想继续和你学舞蹈!”近日,xx镇中心小学三年级的徐xx一看到李xx就冲上来抱着她的腰不放。李xx是xx体育学院武当山国际武术学院“青春有你”志愿服务队里的一员,目前就读于xx体育学院武当山国际武术学院,这是她连续第二年参加学院组织的暑期社会实践活动。

20xx年“青春有你”志愿服务队在xx镇中心小学开展的暑期实践活动深受当地家长和孩子们的欢迎,给他们平平无奇的暑假生活增添了无数乐趣。“我们大人没什么文化,一到假期就比较发愁,现在可以将孩子们从网络、手机中解放出来,培养些运动特长,解决了我们的后顾之忧。”学生家长谈及暑期社会实践活动,赞不绝口。

今年暑假,“青春有你”志愿服务队将继续在xx镇中心小学开展社会实践义务支教。活动正式开始的第一天正逢香港回归25周年,第一堂课上,志愿者老师们组织学生在教室观看了大会直播,对学生进行爱国主义教育,坚定他们爱国的理想信念。接着,志愿者围绕家长和学校共同关心的暑期生命安全方面对学生进行了教育,引导小朋友们注意防溺水安全、交通安全、体育活动安全,提高小朋友们的安全防范意识,确保大家度过一个安全、快乐、充实的假期。

在为期10天的活动中,“青春有你”志愿服务队将扎根农村集中开展奥运精神及文化体育活动、团体心理培育活动,充分发挥体育院校专业特色和优势,围绕“助力青少年健康成长”主题开展武当武术进校园以及足球、篮球、羽毛球、书法、舞蹈等形式多样的`社会实践活动,激发学生参加体育锻炼的兴趣,系统化开展青少年社会工作服务,全方位高质量助力青少年健康成长。

据了解,武当山国际武术学院早在20xx年就与勋西县结下了深厚的情谊,近年来先后往郧西县农村小学输送了一批优秀的青年学子担任实习体育老师,在助力乡村教育的主战场上贡献青春力量,提升高校服务地方教育和体育的能力,为鄂西北地区体育文化事业贡献高校力量。

五下乡活动总结篇4

一个志愿者就是一把泥土,但我们存在的意义,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰,可以改变风的走向,可以决定水的流速。这风,就是社会风气,这水,就是文明进程。

参加学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了,但思绪仍在,情感依旧。记得那天,当年轻地我们穿上三下乡的队服,内心十分的激动,因为我们将在一个陌生的地方生活一个星期,那里究竟会带给我们什么呢?谁也不知道。

xx年7月6日下午两点,背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖镇的大巴。一路上周永昌一直拿着麦克风,愉悦着车上的每一位同学还有我们的带队老师们。四点不到,终于到了我们梦魂牵绕的地方---宝盖中学。一切并没有想象中的那么坚苦,那么苛刻,其实尽管有那些,早就抛到了九霄云外。收拾整理,算是安顿了下来。

接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队老师的指导下,有序的开展各项的工作。当然,早就想出去走走了我,迫不及待的从老师的手中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清晰,乡下的太阳竟是如此的灿烂。在调研的路上,可谓收获太多太多。

还记得给我吃香瓜的那位大妈,真的你的真诚与纯朴无不打动了在场的所有人。可以这样说,那个香瓜是我这些年吃的最香的一个。记得回到学校,晚上躺在床上,不时的想起你所说的。但,我真的无能为力,我不是你的救命稻草,想想,我能做的,又是何尝的少呢?好想叫你一声妈妈,因为在你的身上确实有着母亲的影子,那天我没有说出自己内心的真实想法,因为我不忍心去惊醒你那真挚的梦。回来的时候,你仅仅的抓住我的手,双眼模糊了,其实,大妈你知道吗?那是的我内心又谁说不是汹涌澎湃呢?

依稀的还记得陈力,当然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片,我没想到你们会这样的热情,你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的一群人呐,没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的三下乡队服,我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。 世上没有难以承受之中,只有难以承受之轻。而这种轻充斥了灵魂与肉体。我深切的知道你们需要的是什么,但哥哥能给你们的又是这么的少。当时,其实好想把你们带在自己的身边,哪怕是一天,哪怕是一个小时,我都愿意。如果说眼泪是一种财富,那一天,我真的很富有。亲爱的孩子们,离别虽然是伤感的,但我们要学会笑着面对。

调研的工作真的很累,在阳光下接受洗礼的我们,不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的出现在我们的团队当中。最开心的莫过于我们在农家里的聚餐,真的很丰盛,我想说的这里的丰盛不仅仅是餐桌上的,那份心情,那段笑声,值得一生珍藏。208海盗组,你们永远是最棒的。但是你们要记得,晚上最好还是别随便外出,因为有***,至于是什么,我就不多说了,你们知道的。还有我们的谭总,那份严肃的外表下,不时的关照着我们,真的感觉好幸福。

我们所拥有的一切都是这个社会赋予的。虽然这个社会并不完美,问题也很多。但我们此时的力量又能改变什么呢?既然,我们改变不了,那又为什么不学着去接受它呢。稚嫩的我们,当顶着烈日把电风扇送到双百老人的手中时,分明看到了两位老人的眼中含满了泪水,其实要问我们调研路上,收获的是什么。我想就是感动,我感恩我们学院有这样的意识,服务社会,关心我们的社会。当然,我知道我们对他们能做的少之又少,但大家都有这份爱心,感恩我们遇到的每一个人。

三下乡是结束了,但关注社会的心永远不会停下来。这次所收获的我想必将影响我的一生。我想在遥远的山区生活着的你们,我们的生活也许永远没有交集,但你们却留给我了太多的感动。是你们让我明白了,去感恩生命中的每一个人。当然还有这么些天生活在一起的队员们,真的这种缘分很难得,很难得。烦恼时的鼓励,开心时的欢乐,困难时的帮忙,生病时的照顾,离别时的悲伤,一切的一切,让我们彼此更加了解,那份情谊更加浓厚。这份情感值得我们每一个人,一生珍藏!

一种收获,一种成长。三下乡的一切即使淡忘也不会远走,它们已在我生命的年轮里一一记录,我会好好珍惜,细细体味。

五下乡活动总结篇5

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,深入基层,了解农村,我们三下乡队伍远赴x,开展了为期12的暑假“三下乡”社会实践活动。“三下乡”的过程对我们来说,就是一个实践、学习的过程。不管在工作方面,还是在生活方面,我们的能力都有了很大的提升,都在实践中学到了宝贵的知识。运筹帷幄,全面策划,落实分工。早在活动之前,我们已经进行了详细的工作安排和活动进程的大致规划。到达目的地后,我们立即分工合作,积极有效地展开了各项准备工作。鉴于实际情况,各项工作基本上都做了相关的调整7月9日上午至10日上午是我们的正式招生报名时间。考虑到语言交流问题,团队经过讨论让我负责这项任务。报名要记下学生姓名、报读年级、家长联系电话。其实,负责这项任务的我,不仅仅是要登记这些学生信息,更重要的是向家长、学生们介绍我们的三下乡活动以及我们的支教纪律。经过我的详细、耐心的介绍后,他们对我们三下乡活动有了一些认识,同时消除了对我们的一些误解。一天半的时间,我们一共招到约50名不同年级的学生。之后,又陆陆续续有20多名学生前来报名。本次三下乡活动,报名人数共计70多人,其中幼儿园到二年级的有16人,三年级到五年级的有20人,六年级到初二的有27人,初三的有12人。为深入了解农村家长的子女教育问题,增强农村家长对子女教育的思想意识,我们于七月14号晚上召开了一次家长会。本次家长会的主题是:如何教育子女。据不完全统计,约有20多位家长参加了1

这次家长会。由于受中国应试教育及传统思想的影响,大多数家长的思想意识不在子女教育问题之上,而是在传统的分数之上。这明显背离了我们召开家长会的初衷,给我们的工作带来了很多很大的困难。根据这种情况,我及时调整了交流方式方法,首先从询问学生学习成绩情况入手,然后和家长和学生们交流学习方法再到讨论子女教育方法。这使我较容易的和家长们沟通交流,讨论有关家长教育子女的问题。虽然这种方式不算太好,但为我打开了和那些受应试教育思想和传统思想禁锢的家长们沟通交流的大门。

11日至18日,是我们三下乡活动中的上课时间,其中14日是我们实践调研时间。到达目的地后,我们发现学校的教学设施残缺不全,虽然早有心理准备,但现实的一切远远出乎我们的想象。由于该村没有学校,我们的.义教是在该村的文化楼里的几间小房间里进行的。房间极其简陋,里面没有桌椅、电风扇,只有一个小黑板,可见教学条件十分欠缺。开课的前一天,学生们各自从自己的家里带来凳子,其中高的用作桌子,个别学生还带来了电风扇。雷州的七月,天气酷热,老师、同学们上课时时常被热得口渴、流汗,但他们还是坚持了下来,一起走过了这不平凡的日子。

开课之后,鉴于学生们自身情况和其他实际情况,我们撤销了历史、自然科学、街舞、安全教育等课程,新增了故事、太极、走秀等课程。另外,我们还根据不同年级学生的不同特点,对课程设置做一些适当的调整。例如,初三的学生只上语文、数学、英语以及一些他们的选修课程,不上美术、故事等课程。我教的是六年级到初二年级

的英语。在教学方面,我特别注重课堂的气氛,根据学生的听课状态采取相应的措施,以保持课堂的活跃。为了更加了解学生的基础情况、兴趣爱好等,我总是敞开心扉,跟他们沟通交流,并给他们学习的信心,让他们把握学习的方向。通过课堂的摸底和课后的沟通,我发现学生们普遍不大会英标,发音很不标准。于是,我对教学方案做了调整,计划以音标作为突破口,然后教他们学会拼读英标学单词学句子。经过这次调整,我个人觉得课堂教学气氛和效果都较前有了一些改善。

十多天的“三下乡”社会实践活动,使我们在实践中经受锻炼,认识国情,了解社会,了解农村,增进了与人们群众的感情,也更加促进了我们正确的世界观、人生观、价值观的形成。

五下乡活动总结篇6

今年暑假,在山西医科大学第一医院团委的领导下,我们一行二十余人参加了山西省团委组织的“千里汾河,清水复流”—保护母亲河行动。通过近一周的实践活动,我们获益匪浅。

首先是山西医科大学第一医院团委对这次活动的重视。在活动开始前半个月,团委就对我们队员进行了各项培训。先是针对这次活动的主题,省水利厅的专家给我们讲解了汾河的历史及其治理情况,使我们充分认识到保护母亲河的重要性以及这次活动的重要性,在我们临行前带我们去参观了有名的杨家堡污水处理站,使我们对水污染的认识从理论上升到实践。后来医院团委凭借自身优势为我们讲授了有关体检的知识,要求我们在下乡的同时,为当地的老乡检查身体。我们五个人是大五的学生,在临床实习有一年的时间了,负责培训十几的大三的学弟学妹测血压及一些基本生命体征的检测。他们学得非常认真、努力,有时培训完了还要专门到我们宿舍找我们问就某些细节问题请教我们,我们感到他们的好学,同时也看到了第一医院对他们的思想教育工作做的实在到位。

经过近半个月的培训,我们在规定的时间到达了活动地点——忻州市宁武县,汾河的源头。那里山清水秀,碧水蓝天,空气清新,不愧是山西一大景点。

因为距离活动的开始还有几天时间,带队的两位大夫就带领我们干起自己的老本行——义诊。每天早上我们带着体检仪器、宣传资料步行到几公里外的镇子上去摆摊子。老乡们一见我们是山西医科大学的学生,纷纷过来咨询健康问题。低年级的同学给老乡测血压、数脉搏、量身高体重,我们就问老乡的现病史、既往史,做一些常规的处理,遇到棘手的问题就问带队的大夫。老乡们听了我们的讲解,个个露出满意的笑容。我们也感到当医生的喜悦,终于用自己的知识给大家做点事情了。但我们也认识到自己只是还有欠缺的地方,回去应当更加虚心学习。

7月20日“千里汾河,清水复流”保护母亲河大型主题活动正式启动。参会的有省水利厅、忻州市委、市水利局的.各位领导,有山西医科大学、忻州师范学院、太原工业大学、深圳大学等五所高校的师生,还有当地的煤炭工人、老乡们等。各位领导就近几年汾河的治理工作、当前存在的问题以及以后的解决方案作了详细的介绍,我们也再次感到自己肩上的重担。

这次三下乡活动虽然已经结束了,但是它给了我很深的教育。首先是感到自己的任务重大,我们的任务是要把这项活动宣传到周边百姓的心里,使他们也认识到保护汾河的重要性,此项任务艰巨而重要。在义诊的同时,我们锻炼自己的技能,但同时深刻的认识到自己知识的欠缺,应当更加深入的去学习临床实践。

五下乡活动总结篇7

十天的时间很短,下乡的故事,谈不上刻骨铭心,但也耐人寻味。犯错过,内疚过,惊喜过,欣慰过,高兴过。这一趟,值了。

我们是来下乡的,不是来度假的

抱怨过十一个钟头车途劳累,抱怨过微黄中泛着沉淀的自来水,抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子……无聊中,我们尽情地在扑克中挥洒青春,我们在猜疑中一次次杀人又一次次被杀…抱怨,玩乐,偶尔为之,人之常情,但并非一种下乡生活的的态度,脑海中常常浮现的句子:我们是来下乡的,不是来度假的。艰苦奋斗,有点高度来说是完成每一项事业都不能缺少的品质,况且,宽敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一种形式向我们展现他的仁慈。谈不上极其艰苦,但是还是需要奋斗。抱怨时,想一想,与其花一分钟抱怨,不如花一分钟想想怎样使明天过的.有意义。无聊时,不单单那五十多张扑克可以赶走时间,及时定格自己的回忆,是一件更美好的事。

教学技巧在讲台中成长

第一次讲课,双脚微抖,脸微红,不知所措。面对台下的明眸竟然厚厚的脸皮战线也崩溃了,孤独无助我只好紧握教案感受它带来的安全感。凌乱的板书记录着我第一次讲台经历的尴尬。支教组的优势是。天在学校混,可以听其他人讲课,慢慢地,学习,总结,取长。渐渐在讲台上找到了感觉,虽然做不到侃侃而谈,但师生之间也可以在交流中不亦乐乎,相比一开始多了几许自然。

体谅是师生联通80后和90后的桥梁

第一天接触学生,感觉很拽很非主流,于是,第一天,我们是商讨接下来如何对付这帮90后。但相处时间的累积,隔阂渐渐打破,师生间的体谅渐渐进入彼此的视线。面对假期中突然被叫回学校学生心中的不爽,我们安慰,加大课程的趣味性吸引学生,深入他们去窥探90后内心世界以求可见一斑。最后文艺汇演的大合唱,没有学生的体谅,也就无所谓配合,缺少了来自海边的声音的舞台必将黯然失色。对于不想到学校接受我们提供的教学资源的学生,我们不支持也不反对,这个世界讲自由,我们体谅你们希望自己创造更有意义的假期生活的的心情,我们没有权利规定学生全部听话,来不来靠的是自觉。但是我想说,听了几天课或许真的学不到什么,可能对于你们中考起不到任何直接作用,但是没听几天的课,你会觉得自己相比于其他同学似乎缺少了什么。

队友间的互助是最及时的力量

二十三个人不算多,但是团结的力量足以令人震撼。什么时候的需要,都会有人伸出手,大半个队伍的成员都到支教组客串了不少课程,游园活动没有其他小组的支持绝对搞不起,文艺汇演文艺组不可能来一个写实版三个人一台戏。一切皆因我们是一家人,有福同享有难同当,支持力量也许不大,但绝对会是最及时的支援,足以使我们昂首迈过雄关漫道。

平凡到被忽略的亲情

七天的支教时间,离别时可以让学生哭泣;十天的共同起居,南中的最后一刻竟然哽咽;可是,但我们背井离乡远离我们的父母时,却以无懈可击的名义—成长,宣布他们辛苦养育的儿女要上大学,要离家。我们自私地追求自己以为伟大的目标,我们情遍队友,情遍学生,但是宽广的心胸却把亲情压缩到被忽略的境地。每次离家,光彩的外衣包裹着内心的惭愧。伟大的亲情蕴含着伟大的包容,家,是一个很贱的名词,无论如何揉捏,无论什么伤害,都是剪不断。某天突然的一句“我回来了”便是万能的还魂丹,重新点燃两老生活的的热情。当你还在。寻下乡队员的资料时,暂停一分钟,把你下乡期间学到的告诉父母,他们会给你会心的微笑;当你还在努力编写下乡期间的故事时,暂停一分钟,把最精彩的片段与父母分享,他们会从你身上的荣誉感得到满足;当你带着病从家里赶回学校时,暂停两分钟给父母,第一,你需要告诉他们目前身体恢复中,自己会照顾好自己,第二,你需要告诉他们实验即将开展,学校吃住都还好,不用担心。这时,父母会怎么说呢?

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