教师的美作文7篇

作文能够帮助我们更好地理解和分析问题，提高我们的批判性思维和解决问题的能力，通过作文，我们可以培养良好的写作习惯和思维方式，提高我们的学习和工作效率，满分范文网小编今天就为您带来了教师的美作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

教师的美作文7篇

教师的美作文篇1

九月是一首诗，饱含深情和希望；九月是一支歌，充满成功和喜悦。

在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。

感谢您，老师！您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。

感谢您，老师！是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。

感谢您，老师！是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。

幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园；雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。

我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸；是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿；是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师！多么热情，多么细致，动人心弦！虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。

当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量（感恩作文），浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。

老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得；您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得；您匆匆去上课的身影，校园的小路记得；你细心教学的身影，您的学生——我们记得。

也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹，也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞，可是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘，换得桃李满天下，您却还是那么默默无闻，于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。

有人说你是强者的挚友，理想的钥匙；有人说你是成功的摇篮，前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情！

教师的美作文篇2

花朵忘不了雨露的滋润，我们这些“花朵”也不会忘记那辛勤劳作的“园丁”。

每当教室里传来一阵阵清楚响亮的朗读声，那是老师在传授知识。

早上，老师总是早早地到校准备一天的课程；午睡时间，老师又不知困倦地批改作业；每当夜深人静时，只有老师还在一丝不苟地批改着作业。有时，同学生病了，老师仿佛比自己生病还要着急……

每当读到或听到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时，我脑海中总会浮现老师谆谆教导我们的情景。

现在，我已经上五年级了。回想前四年，我经常会时不时惹老师生气。但现在不会了，我们已经懂得了自律，不会再让老师您经常操心，而您也会经常绽放那迷人的微笑。

老师，一个园丁，而我们这些不听话的小孩则是一株株仙人掌。而现在，我们已经在不知不觉中成了蒲公英，柔软，不再扎人。

九月十日的教师节快到了，老师，我想要向您说一句：“我敬爱的老师，您辛苦了！”

教师的美作文篇3

英语课一下课，我们几个班干部连作业都没顾得上写，就马上装饰起教室来。这次我和倪呈希都贡献出了彩条，因为我们都想把这次的班队课搞好。

上课铃响了，随着队歌的响起，文艺演出也就开始了。第一个节目是马颉仪和杨呈昊表演的双簧，他们表演得十分搞笑，惹得我们捧腹大笑，给我们带来了许多欢乐。第二个节目是张苗等四个人为我们带来的歌曲《感恩的心》，让人赞叹不已。接下来是我和何彦文朗诵的诗《啊，老师》，我念得十分入迷，几乎到了忘我的境界。因为有句诗诗是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师教了我们那么多年，交给了我们这么多知识，却不求回报，所以，我只有朗诵好这首诗，才能表现出我对老师的感谢。第四个节目是蒋佳妮的走模特……

老师，您是火，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们的道路；您是热，温暖了我们的心窝。

老师，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿：祝您教师节快乐！

教师的美作文篇4

我想用数学的百种公式，都算不尽您对我们的付出！用最美的话语，都颂不完我们对您的崇敬！

老师，您用最慈祥而又不缺乏力量的声音为我们讲课；用最严谨的态度，最好的耐心为我们解每一道题。这就是我的物理老师——娄伟老师。

我和老师虽然才认识不久，但从您上课时为我们解题的样子，我可以看出您应该是一个非常严谨且注重细节的人。因为，您所写的解题过程没有任何打草稿的痕迹，每次打完草稿都擦得一干二净。而且，您格式也整整齐齐，我们看得很方便。我与老师唯一的交际是在一次送作业的路上，老师问我的学习成绩怎么样。那一刻，我的内心非常焦灼，身体顿时紧绷，小声地告诉了老师。下一秒就听见老师说：“你可要好好努力啊！做好带头作用。”那时，我心中突然就涌起了一股名为努力的力量。

我永远记得您送给我们的一句话：“工作中流的泪，都是高中三年掺的水。”老师，感谢让我遇见您，我很期待与您一起度过高中的最后一年。

教师的美作文篇5

9月10日是教师节，今年的教师节又来到了。

这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐!”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”

过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐!”老师脸上露出了快乐的笑容。

教师的美作文篇6

1. 本文无论是头脑性照旧艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构想奇妙，运用比拟伎俩，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人料想之外，又在情理之中。语言朴素无华，接纳白描伎俩，作者的爱憎包罗在叙述之中，能让读者去体会，去寻思。

2.文中对父亲的先容是全面的：从外貌到心田，从事情到生存;对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的情感。人物形象饱满、真实，富于生动气味。为这样的父亲身自豪吧，再高兴，不要辜负父亲的盼望!

3. 你可以大概由雪遐想到人生寻求，从生存细节出发，创新精力可嘉。本文虽然表现了你平白的文风，但是谁说白开水不是最佳的饮料?

4. 全文几句鄙谚的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。

5. 你的文章很有创意，用很多证明题来完成构想。全文文学色彩很浓!

6. 作者形散神聚地驾御本领很强，整篇文章一步接着一步趁热打铁，行文如流水一样通常，给人明快舒服的感觉!

7.作为随感，你的文章文思迅速，意愿纷呈。字里行间流暴露的人生体验的富厚和头脑情感的精致让老师感触惊奇。盼望你不屈不挠，在以后的写作中形成一道属于本身的风物线!

8. 你是个很有主见又不乏真知的门生，对你的看法我非常认同，但要是行文摆设中布局再紧凑些，那便是锦上添花了。

9.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的头脑可以在这里自由的驰骋，这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时掌握，让你的头脑更深刻些，你将会时时收到滴水看天下的结果。

10.这样娟秀的字迹，清楚严整的布局，不由给人眼前一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在以后的语文学习中相互促进好吗?

11.文如其人，你的文章和你的为人一样朴素、豪迈。你的作文功底很好，这也是你恒久检验的结晶。盼望你在将来的学习历程中，埋头感觉和体会生存，写出越发动人的好文章。

12. 文能言声，我想文章正是你心灵的反应。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你高兴执着地往前走，乐成的桂冠必将属于你。

13. 文能怡情。不能把写作文当成本身的一项包袱，而应该以积极的心态、精致的笔触记录下本身的心路进程。

14.可以说你的文章满盈了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能面临失败就越觉得事能难得。我信赖是金子，总会有闪光之时。盼望你尽快调解心态，你将会发明天空越发湛蓝。

15.真是下笔若有神啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容云云富厚，更表现了你的文学功底。只是要把文章的逻辑顺序调解一下，此文会更精美。

16. 看了你的文章，好像眼前流过一条小溪，清纯，可爱。盼望你能连结住这样的文风，用纯净的语言表达出富厚的内在。

17. 作文如做人，从你的生存感觉中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有本身的独到看法，了解深刻，真是难能难得。

18.读你的文章真是一种享受。起首是头脑情感的愉悦，固然来自你文章深奥奇怪的立意。所谓爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生存的故意人，你用真情感动了别人，这是你作文的最大乐成。

19.秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧，稳中求进、踏踏实实是你以后写作的偏向。

20.精心的构想，深奥的思索表现出你在写作天地中正在不停发展起来。以后的写作之路还很漫长，望你能高兴思索，不停创新。

教师的美作文篇7

掬一脉书香你从那条校园的小路走来走进那块青春的芳草地。你为那些娇嫩的花草拾来了熠熠生辉的良心和光彩夺目的智慧然后躬身为他们浇水、锄草。你日复一日地哺育着呵护着直到你生命的寄托从春华孕育为秋实。

我虔诚得不敢寻觅词汇因为“老师”这两个字本来就是世界上最崇高的敬词。

在求知路上学生把老师看得比父母还重要就为这么一个单纯而执着的期望他们的老师有责任帮助他们复愿心目中最完美的形象。不是任何一个老师都漂亮或帅气但至少是从容大方让人赏心悦目的。不是每位老师都伶牙俐齿但至少是严谨而掷地有声让人心服口服。遇到问题或出现疏漏敢于面对问题并纠正错误也同样会赢得尊重与认可这便是老师伟大的形象。

老师的话语是多么地亲切老师的目光是多么地锐利老师的心里是多么地无私……。我曾经被老师锋利的眼神狠狠地“看”过一回。那天上课由于下课时玩得太开心了还没有尽兴所以上课心不在焉的眼睛老是东张西望还不时地住窗处看——看操场上正在游戏的人“身在曹营心在汉”当时的我好想早些下课还不断地看时间。我还不时地向讲台上望一下生怕老师发现了自己在开小差说来可真巧这一望正好和老师的目光相遇老师的眼神一下子变了像利箭一般直射进我的胸膛;像电流一样一下子流遍我的全身;像寒气一样使我全身发抖我的目光也像闪电一般回来了开始认真的听讲。多么神奇的目光多么难忘的目光。

“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。

老师没有华丽的舞台没有簇拥的鲜花三尺讲台一块黑板就您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛老师义无反顾的用自己如歌的声音播洒爱的阳光智慧的`甘霖。伴着老师的声音旋律学生学会了用灵魂去歌唱、用真诚去追求。

真心地感谢每一位老师。

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