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我想学四年级的作文篇1
王老师,或许你从来都没有留意到那一次你给我的故励与信任的目光。可我却永远都无法忘记。
记得那一次,由我来主持第十四周的升旗仪式,虽然我在家中早已不知演练了多少多少次,可当我拿着话筒走上司令台时,我感觉我的手在发抖,心也跳到了嗓子眼。也许是熟练的缘故吧,我把升旗仪式进行到了一半,就在这时,辛运女神似乎离我而去了,我,我竟然忘记了接下来应该如何,任凭我怎样去想,怎样去回忆,可它们却像一个个顽皮的孩子在玩捉迷藏一样,就是不让我想起,我的手变得冰冷,头上也沁出了汗珠,它们却似乎在对我说:“贾璐阳,你可要在台上出丑了,哈哈哈。”
这下,我原本悬着的心,这下跳得更快了,似乎一只在乱蹦乱跳的兔子。不,我一定不能认输,那,就在台上即兴发挥?这时,我和你的目光相遇了,你似乎并没有责怪我,而给了我鼓励与信任我的目光,你仿佛在对我说:“我相信你,你一定能行的,加油!”你的目光给了我力量,我将即兴的话语脱口而出,令我惊讶的是,同学,老师们无一不投给了我热烈的掌声,你也不例外,而你还给了我一个甜甜的微笑。
那对我鼓励与信任的目光令我无法忘记,此时此刻我想对你说:“王老师,谢谢你!”
我想学四年级的作文篇2
我说:喂,该放就放,别让自己那么累;无所谓,自由自在地飞,让梦沉醉,静候轮回。
如果可以选择,我想变得轻若浮尘,做大自然中最微小的事物。即便寿命短暂,但那对于我来说已然足够,在自然温暖的怀抱中,刹那即永恒。我想飞,却不想做漫无目的的飘絮,并非因为它的位卑言轻,只是不喜欢居无定所,将自己的目的地托付给自由的风,任他人的力量强加于自己羸弱的身上,却丝毫没有反抗的能力;我想做目标明确的落叶,努力灿烂地书写完自己微小而又伟大的一生之后,并不心灰气馁自己的凋零,而是坚定地踏上另一段旅程,回归泥土;将自己的周身包裹在大地母亲的芳香之中沉沉睡去,在睡梦中积蓄能量,孕育着来年更加辉煌的绽放。我想飞,却不想做命运多舛的蝴蝶,那对深爱彼此的青年男女,却终因拗不过世俗的力量,双双化蝶,续写他们在人间没有写完的传奇。他们的无奈、他们的凄楚,通过那娇小的身躯,将心中的绝望尽显在人们眼前。
青烟袅袅,笙歌阵阵,浪漫唯美的画面中唯独缺少故事的主人公。他们被世俗的力量残酷地锁在悬崖的两端,彼此相爱却不能长相厮守。我想做自由快活的比翼鸟,远离世俗,不染尘嚣,溪流为歌,斜风做舞,与心爱的`人一起双宿双飞,享受平淡质朴的爱情。我想飞,却不想做短目的喜鹊,为眼前的成就蒙住了前方的道路,挡住了上进的心,最终只得化为浩渺宇宙中极其微小的一瞬,被湮没于自然的某个角落,偶尔被人们想起拿来玩味一番。我想做搏击长空的雄鹰,锐利的眼神、健硕的翅膀,在天空中划出美丽的弧线;如巨石般的身躯,时刻捍卫着自己王者的地位。从上古时代起,就有了鹏程万里的传说。人们代代地传颂,却不曾厌倦。窗外,阳光柔柔地洒进屋子,宁静而又温软。风景静好,坐在窗前,心变得很静,很轻,没有现实生活中种种的顾虑,让心跟着自己的思绪信马由缰,没有拘束,不受限制,享受片刻的放松,划出生命中最美的弧线。
我想学四年级的作文篇3
尊敬的杨老师我有一件事一直憋在心里,一直没有勇气说,今天我就写上去吧!
那是我读二年级时,该我们扫地了.开始扫了,大家争先恐后地抢扫帚,我在一旁想;"扫地真没劲干脆做作业。”于是我拿出本子和书坐在座位上做了起来,组长看见了走过来说:“别做了,老师交给我们的任务一定要做完,作业回家再做。”我不耐烦地说:“我做我的作业,你扫你的地,关我屁事!”他还是和气地说:“别做了,别做了。”我说:“你这个九品芝麻官管我真不要脸。”组长说:“我就要管你怎么样!”我说:“你这么一个黄毛小丫头真是不见棺材不掉泪啊!”组长说:“我真是狗咬吕洞滨不识好人心!”把我的书、本子、笔都扔到地上。我气得拿起扫把说:“你敢动我的东西,我真象林冲被逼上梁山这也怪不得我了。”于是要打下去的时候老师您来了,我马上又装着很卖力扫地,您看了我一眼说:“易月晨表现不错啊!”我听了心里头不好受,我这时好象有两个小人在说话,左边的说:“去告诉老师。”右边的说:“别去你去的话只是自讨苦吃啊!”我心里很慌乱,脸儿红红的,想了想:“右边的说得对,去了也是自讨苦吃啊!”
于是,我闭上嘴巴一个字也不说扫完了后回家去了,我想总算蒙过去了。
虽然这是一件小事,但请你狠狠地批评我吧!因为我想通了,并且请组长原谅我的过错,原谅我的过错吧!
我想学四年级的作文篇4
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这是我第一次逃课。
第三次月考伴着我的惨败告终。周围讨论分数的声音充斥着我的耳膜,我忍受不了才决定逃走。如果我有足够的勇气面对不及格的试卷,我不可能连这最后的一节自习课都坚持不下。我背着不及格的试卷到处乱走,我自己都不知道我该到哪里。
我很想回家。可是我怕我的妈妈在看到我的成绩时会无比的失望伤心。她是那么容易担心的女人,我是她唯一的希望,可是我现在已经不是过去那个会让她骄傲的女儿了。
我穿过行色匆匆的人群,漫无目的的一直走,看着周围冷漠或是略带沧桑的表情,忽然觉得自己走在哪里都那么的格格不入。我走进那个破旧的公园,坐在那冰凉的.石凳上,掏出刚发下的物理试卷,趴在石桌上看呀看呀,一瞬间我就看的想吐,可我仍然不愿意把它塞进书包。从我身旁经过的人偶尔会侧过头不屑的看着我,他们肯定认为我是个坏孩子,不在学校读书,跑到这里做什么。
我想我真的要走到穷途末路了。
2
黑板上方的倒计时赫然地显示着:距离高考还有209天。这数字让我无比的恐慌。挫败感让我连抬起头的勇气都没有。我没有什么大的梦想,在这个人人都有事做的高三我依旧活的颓废不堪。而真正有理想的人就不一样了,他们斗志满满,他们目光炯炯,他们有非常精细的计划和安排。而我,我的目光总是处于游离态,生活时常陷入迷茫,时间对于我来说像个沉重的壳,压的我喘不过起来……
我是这样一个容易迷路的人,可是没有人可以帮我。我不敢想象七个月后的高考,我害怕那个时候我真的成为了一个彻头彻尾的失败者,我害怕妈妈失望的眼神,害怕我真的成了一个一无所有的人……
接二连三的失败几乎耗尽了我所有的信心。如果考试是一个学生的事业,如果成绩代表一个学生的全部,这打击对我来说是毁灭性的。
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很多时候,我觉得我是一只被困在鱼缸里的鱼,想逃却没有足够的力量。我想让自己自由且快乐的生活,然而总会事与愿违,于是我想到了飞翔。他们都笑我的痴心妄想,我仍是固执的认为总有一天鱼可以飞翔……这是唯一让我坚持下去的动力。
大哥哥告诉我,只要有一天鱼实现了它的梦想,上帝就会给它翅膀。哥哥从不骗我,所以我决定坚持下去。
我再一次相信“天助自助者”,义无返顾地……
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如果真有那么一天,你看到一只鱼快活的在蓝天上飞翔,请你相信那一定是我……
我想学四年级的作文篇5
学校里的奥数班发榜了,我好不容易挤进人堆,上上下下看了好几遍,却没有找到自己的名字。我沮丧极了,怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然名落孙山了!
回到教室,我谁也不想理,只是愣愣地坐在椅子上:我算是没希望了!今年考不上,以后的机会就更加渺茫了!不知不觉中,我的眼里已噙满了泪水,我咬住嘴唇,强忍着不让眼泪流出来。正在这时,不知是谁轻轻地拍了我一下,回头一看,李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了,泪水夺眶而出。“没关系,咱 们从哪跌倒的,从哪再爬起来。嗯,这样吧,你每周三放学以后,到办公室门口的小桌那儿等我,我会给你补习一些奥数知识的,你可要努力呀!我可是对你充满信心的哟!”李老师轻声说。我含泪点了点头,从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。
又是星期三,今天李老师会来吗?她已经两天没来学校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿,楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声,听起来很熟悉。莫非是李老师?不可能,她今天都没来是上课,怎么可能是她呢?脚步声越来越近。
“等急了吧!”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头,只见李老师脸色苍白,嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说:“李老师您病了!”“没关系,我们开始吧。”李老师强打着精神说。
开始上课了,李老师说话的声音比平时低缓了许多,她还不时地停下来大口吸气,有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样,李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。
奥数班又发榜了,我不仅榜上有名,而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状,老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说:“李老师,是您在我最沮丧的时候鼓励我,是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情,但我却记忆犹新,永远也不会忘记!千言万语汇 成一句话:李老师,谢谢您!”
我想学四年级的作文篇6
妈妈我有很多话想对您说,就是没有胆量,希望您能少为我操心。
妈妈,今天您是不是为了我们的早餐又早起了30分钟了呢?您总是很小心生怕影响我的睡眠。您说我学习很累要多休息,那您何时才能休息一下呢?
亲爱的妈妈看您着着您忙碌的身影,我多想对您说:“您辛苦了,歇会儿吧!”
其实我什么都已经够好了,我不用那么精心的早餐了,也不需要您那么担心了。因为,我已经长大了。我希望您能注意保养自己,我知道您年轻时是很美丽的,有一双明亮的眼睛,有光洁的额头,娇美的面庞,有乌黑的柔发和那一双纤纤玉手。可在搓搓洗洗中,在锅碗瓢盆中,您渐渐失去了动人的光彩,额头上出现细细的斑纹脸不那么红润,手越来越粗糙了。
妈妈您是不是为了我学习而操心呢?每天您总会跟我坐在台灯下教我做作业,温习,读书。您总是告诉我要好好学习,不辜负了您的希望。当考试试卷上都是一个个红色的叉叉时,我会伤心没有的起您的付出和我的努力,但您教导我而不是打骂。
妈妈您是一位好母亲,总十分关心我。但我已经长大还记得我洗的书包吗?我自己在水中搓洗书包也不是洗干净了吗?您还夸奖了我呀!这就可以说明我已经长大了呀!
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