不管是课堂还是职场，我们总是会接触到作文，但是想要写好作文却不是一件容易的事情，没有一个认真的态度，是无法写出打动读者的作文的，满分范文网小编今天就为您带来了我的班主任600字作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我的班主任600字作文篇1
教师是陪伴我们成长不可缺少的一员，她总是一丝不苟细心的教育我们，期望我们成为国家的栋梁！尽管我们有时令她失望，可是她还是耐心的教我们，她有时严厉地让我们害怕，有时温柔得像我们的第二个妈妈。教师真是一个神圣的职业！
我们班从一年级到五年级不明白换了多少个教师了，我们的现任班主任梁教师是五年级上学期开始教我们的。梁教师刚来的时候很温柔，我们都很喜欢她，她的表情一向都是笑的从来不会板着脸。就这样我们的上学期过的还算顺利：第一天轻简便松上学，上课是认真听讲，教师的课也上的顺利！午时轻简便松放学！可是在第二天，一位同学的错误打破了原本应当宁静的上学路！那天，大家都开开心心的来到学校。吃完早餐、做完早操，本以为能再轻简便松的度过这一天，可是偏偏就在这开学的第二天。有一位同学，真是一点职责心都没有！那位同学很害怕，作业本忘带了！上课时，当梁教师在班长的口中明白这个消息之后，脸立刻沉了下来：“这位同学，你的作业本为什么没有带？”“忘……忘记了。”“去打电话叫你家长送过来”。在底下坐着的我，心里想：教师今日对同学的厉声呵斥，给我们来了一个措手不及。想不到昨日很温柔，今日就变了，变得很严厉！真是“不鸣则已，一鸣惊人”呀。这天怎样突然变脸了呢？大家不要以为梁教师只会笑，梁教师也会批评人的！”可是虽然同学们都很怕梁教师，可是奇怪的是，同学们心里没有一点不服。反而十分赞同梁教师的教学方法！
梁教师对我们也很严格！在批改作业的时候一丝不苟，连作业本上一点小错误也不能放过！在作业这个问题上梁教师很严厉，可是她有时也会妥善处理。会根据什么样的问题作出什么样的解决方法：没带作业的就去打电话叫家长送来，没写的赶快补完。就是因为梁教师的妥善处理，我们班此刻的作业是很少人没带或没写。有一次，我的作业写错本子了。在把作业交上去的时候才一下子想起来“写错本子了”，于是我想去向教师承认错误，然后把作业重写，可是我又怕被教师批评。在踌躇了一会儿后，我决定去向教师承认错误，然后赶快重写。在去往办公室的路上，我十分害怕被教师骂，感觉好像走这段路走了好久。到了办公室我向梁教师说清事情的缘由后，梁教师不但没有批评我还说：“没关系，赶快回去补好就交过来。”走出办公室我的心境舒畅极了！
梁教师对我们的生活也很关心。每次课上完没打下课铃或上书法、自习课的时候，梁教师就会看看我们大家的指甲长长了没有，如果有，就叫我们回家剪指甲，如果头发长长的话，就让我们立刻去剪头。有一次，我们班有一位同学的指甲长太长了，梁教师实在看可是眼，居然亲自为这位同学剪指甲！
这就是我们的班主任，让我们既害怕又喜欢的班主任！
我的班主任600字作文篇2
听说这个学期来了个新的班主任，是教物理的。于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目。
清晨，同学们有的在教室里议论纷纷，有的在安静的看书。不知不觉间走进一位不高不矮，衣着朴素并和蔼可亲的老人。仔细打量还可以看到他头上乌黑的头发中镶嵌着几根“银丝”。莫非他就是我们的班主任。
班会课上，他自我介绍道：“我姓练，担任同学们这个学期的班主任兼物理老师，希望大家能够好好配合。”大家都连声说是。接着他又说起他的陈年旧事。他说：“我在这间学校教了七年书，学校里的一草一木我是最清楚不过的了。转眼间，已过了七年，岁月不留人啊。”他还说了以前教过的学生的事，现在有些人都成了大学生了。我们也听得津津有味，流连忘返了。
他给我们上的第一句物理课，我犹其深刻。上课铃敲响后，只见老师捧着一个大箱子走进教室，里面好像装着奇怪的东西。他神秘地说：“希望通过这节课，你们能对物理学产生兴趣。”跟着他还介绍了学习物理的方法：1、勤于观察，勤于动手。2、勤于思考，重在理解。3、联系实际，联系社会。
老师从箱子里拿出一个机器，只要慢慢转动，就会发出吱吱声，他解释这就像我们冬天所穿的毛衣，脱下来也会听到这种声音，原来是静电在作怪。接着他又拿出一个乒乓球和一个漏斗，他小心的用手指托住球，放在漏斗下方，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。我疑心乒乓球一定会掉下来，可是实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球。准备下课时，老师总结了这堂课：这就是物理，其中存在无穷无尽的奥秘，需要你们亲自去探索、发现。
是的，物理的确是一门十分有趣的科学，和我们的生活息息相关。我愿在老师的带领下，去遨游这神秘的知识海洋。
我的班主任600字作文篇3
们班的班主任——王教师对我们很好，大家对她的印象胜过父母。
那次，我们组值日，大家都在认真扫地，仅有他——张愈，拿着扫把当武器‘砰砰’玩了起来，不料被扎伤了手，他用另一只手捂住受伤的手，哭了起来。我们急的像热锅上的蚂以——团团转，谁都没有经验，经过‘紧急会议’后，我们决定去办公室叫王教师，由于我跑步快些又是组长，同学们把这个任务交给了我。我连忙跑到王教师的办公室，这时，王教师刚从办公室急急忙忙走出来，“王......王教师。你要回去了吗?”“恩，本来还想再改一点作业，可刚刚我家的保姆打电话说徐明(王教师的儿子)发烧了。”王教师说：“好了，不跟你说了，你有事吗，没事我走了!”“等一下，王教师，张愈他扫地的时候把手弄伤了!”我一边说一边想：得，完了，教师必须不会管张愈的，徐明可是他唯一的儿子呀!可结果出呼我预料，王教师说：“你先把他带到校医室，我等会就来。”“好”
我和同学们刚把张愈送到校医室王教师就到了。医生看了看张愈的手，说：“这伤口太深了，要带到医院去缝针。”“啊，我不要。缝针很疼的。”张愈说道。“哼，你还有脸说，要........”“不要说了。”王教师说：“你们先回家吧，张愈我想办法。”“可.....可是教室还没打扫好，徐明还在发烧呀!”我说。“我让你们走你们就走!”王教师吼到。我还是第一次见到王教师发这么大的火，想：还是快走吧。我们就走了.......
第2天，我来到学校，发现教室的地面]十分干净，怎样回事，我们昨日不是没扫吗?我一脸迷惑，问张愈：“张愈，昨日我们不是没扫完吗?为什么地面]这么干净?”张愈答道：“是王教师扫的。她把我从医院缝针回来后扫的。”“那徐明呢?他不是发烧了吗?”“对，王教师因为我们，迟了一点，徐明此刻住在医院里.......”
这就是王教师，一个爱学生胜过爱儿子的教师——王教师!
我的班主任600字作文篇4
老师的爱像一盏明灯，能照亮我们前进的方向；老师的爱像一团烈火，能融化我们内心的冰霜；老师的爱像涓涓细流，默默的滋润我们成长！
我的班主任赵老师，她留着乌黑亮丽的长发，她不仅人漂亮，工作上也兢兢业业。她对我们的爱既是亲切的又是严厉的！
同学们最喜欢班主任的语文课，每次她都能把课讲的很生动，带感情的朗读，加上她声情并茂的动作，好像那穿成串的猴子，小爪子一伸，水中月亮一下子碎掉的景象就在眼前；又好像那可怜的小女孩望着火柴中的烤鹅，垂涎欲滴，可刚要伸手，火柴灭了，烤鹅不见了……赵老师的声音是那么亲切，那么动听，我们一个个听得入了迷！
有一次数学课，我觉得这堂课的内容很简单，通过预习，我自己都看懂了，课上就开了小差，打起了电子游戏。我打的忘乎所以了，正当我开心得笑出声来时，赵老师轻轻拍了一下我的肩膀，我吓了一跳，觉得大事不妙。我抬头一看，老师眼里是气愤，我的脸，红了。老师什么也没说，继续看着我，我偷偷看她的眼睛，眼里尽是失望，我的脸烫了。我再抬头，正与老师严厉的目光相对，我感觉自己的脸快烧起来了，我好想找个地缝钻进去……于是，我低着头把游戏机递了出去！老师接过游戏机，还是一句话没说就回到了讲台。我的心七上八下，这次要被在全班同学面前批评了，我恨不得变成一只鸵鸟，一下子把头扎进沙漠里……可是令我意外的事是，赵老师继续讲课，好像刚才的一切都没有发生一样！这种无声的严厉，保护了我弱小的自尊心，也深深地教育了我！
赵老师的爱像春风，温暖又温柔；像夏日，热情又奔放；像秋雨，甘甜又清凉……我为有这么优秀的班主任而感到无比幸福！
我的班主任600字作文篇5
__老师，是我们班的语文老师，亦是班主任。我眼中的她，比起亲朋好友，更似一位导演。她以对语文的热爱之情、对教育工作的责任感，为我们导演着，新的学习历程、我们的成长旅途。
__老师推崇的是体验式教育。还记得学习《小巷深处》时，“你可以将眼睛闭上，模仿盲眼英姨，把自己代入进去”经过__的指教，我努力将自己想象成英姨，将眼前的同学，想象成林莉，听见她刚刚吞吞吐吐却又异常清晰地说："妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……""为什么?"，我心灵黯淡了。好长好长时间的沉默……
演完以后，我惊讶的发现，我与文中英姨的情感，是如此相同，彻底感受到了作为母亲的不易。老师乘热打铁提了几个问题，因为有了亲身经历，所以回答起来便如行云流水。
在学习《出师表》时，__老师戴了一顶曹操的帽子，穿着古代的服装，满脸愁思的样子，“听说诸葛亮写了一篇《出师表》，想要兴复汉室……”一下子，教室仿佛朝堂，上演了一出穿越大戏，除此之外，为了让我们有更深切的感受，也组织我们分成个小组，每组演一个片段，我们组演的是“内外异法”，感受到了刘禅的昏庸无能，以及诸葛亮的足智多谋，也为曹操，讨论了诸葛亮是否是他最强大的敌人。
不仅如此，__老师还让我们当过总统、乡民、生物学家，以及雕塑等，每一节的语文课，总是给我们带来欢愉的气氛，每一节课，__老师都会用她的导演技巧，使我们在快乐中学习，体验中成长。
导演，这便是我眼中的班主任。
我的班主任600字作文篇6
转眼间，我就从小学的门槛进入了初中的门槛。
要报名了心里有些激动和忐忑，但是在走进班级的那一刻映入眼帘的是五个大字“十班是我家”，好像这个班级就是我的家是的让我感觉十分亲切。
一看到班主任我有点傻眼了，因为他就好像我的哥哥似的。
今天下午我们开始了开学的第一节课，第一节课就是我们班主任的课。原来他是上英语课的，一开口就说：“goodafternoonishizhuo。”因为我是做在第一排的他就站在我面前对我说：“what‘syourname？”“ishicuihua"还好我反应快，要不然脸都要丢没了！不过，班主任上的课在课堂上都是欢笑声。当说到比较难记的单词的时候老师就会向我们解释这个单词是怎么来的！有什么好记住的的方法。开学第一天就这么有趣，使我一下子就喜欢上这位班主任施老师了。
下课了，老师会和我们一起聊天。我和老师虽然在一起的时间只有短短的一个星期，但这个老师让我觉得尤为亲切和蔼，老师能让我一下子融入到这个课堂来，每当同学们都沉浸在老师的课堂中时，讨厌的下课铃声“叮铃铃，叮铃铃”突然想了，这时才从课堂中回到现实生活中来。
我好喜欢这个新的班主任啊！所以，我一定会努力学习，用好成绩来回报班主任老师的！
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