平时我们也需要多写作文来提高自己的作文水平，在写作文的时候，可以培养我们的思考能力，下面是满分范文网小编为您分享的我们班的星作文通用6篇，感谢您的参阅。
我们班的星作文篇1
“啊呦，救命啊！”发出这声痛叫的是我们班的调皮鬼。
你瞧，他有着一头直冲天边的尖刺头，乌黑发亮，一张小脸黑黑的，活像一个非洲人，一双眼睛亮亮的，闪着调皮与活力的光芒。此时调皮鬼正在被我班的几个女生围打，这是怎么一回事儿呢？请听我娓娓道来。
“叮零零——叮零零”上课铃声响起，同学们极不情愿的陆续回到了教室，唯有调皮鬼却是一脸的兴奋，他可是班中最不爱学习的学生，今天太阳打西边出来了？同学们感到很奇怪，其实一场酝酿已久的恶作剧就要开始了。
调皮鬼的同桌刚一坐下，就发出了“啊——”的一声惨叫，只见她的座位上全是水，裤子全湿了，不用想也知道这是调皮鬼的“光荣事件”。调皮鬼此时满脸阴谋坏笑，两条细眉毛一抖一抖的，显得十分得意。他还假惺惺的问：“同桌，你怎么啦？”他那样子真的很欠揍。
上课了，老师在讲台上讲的眉飞色舞，那一句句话如同长江黄河一般。过了一会儿，老师点人回答问题，调皮鬼的同桌中了招，当她回答好问题坐下来时，却“哎呦”一声坐在了地上，而调皮鬼嘴角带着坏笑，眼睛“一丝不苟”的盯着老师，这假认真的样子逃过了老师的“火眼金睛”。
下课了，调皮的同桌招来朋友来围攻调皮鬼，一位位淑女一下子变成了老虎，追着调皮鬼围打到上课。不知是谁告了老师，老师一怒之下，罚调皮鬼扫一个礼拜卫生。
“善有善报，恶有恶报”，调皮鬼这一下可高兴不起来了。
我们班的星作文篇2
春节大家都知道是我们华夏儿女的传统节日，也是我们一年中最重要的佳节。因为我们是多民族国家，各地的风俗习惯也有所不同。不知道你们的春节是怎样过的呢？我们家乡的春节可有另一翻特色。我还是给你们介绍一下吧。
我的家乡坐落在辽宁省东部的鸭绿江畔，因为地理位置的关系，北方的天气比较寒冷，我们的春节从腊月，就悄悄的走来了。进入腊月后，大家就开始杀年猪了，人们陆陆续续办置些年货，为过年提前做好准备。这一忙转眼就到了大年三十。年三十是最值得庆祝的。因为在异乡的游子都陆续回到家中，和亲人团聚。家家户户忙着把春联啊，福字呀，统统的贴到了门上，忙得不亦乐乎。
吃完早饭后，大家把买好的瓜、果、梨、桃都拿出来，围坐在一起，谈一谈今年的工作成绩，学习是否进步，和家人说一说生活中的苦辣酸甜。这也是一年中最幸福的时候了。
时钟迈着快乐的步伐，天很快的黑了，春节联欢晚会就开始了。大家品着美味的果品，喝着香甜的果汁，快乐的欣赏着这视觉大餐。在大家的欢笑声中，新年的钟声也敲响了。过年喽！大家喊着把爆竹搬到外面点燃，绚丽的烟火升到空中，把夜色装扮的更加美丽。燃放烟花后我们就开始吃饺子了，这顿年夜饭别提多丰盛了。吃完年夜饭大家开始下一项活动――祭祖。在大人的带领下我们一同祭奠我们的祖先，来祈福我们明天健康平安。这一夜大家都特别兴奋。
大年初一我们早早出门到亲戚和朋友家拜年。走在大街上人们都相互问候，吉祥的话儿传遍大街小巷。到亲戚家拜年当然少不了红包了，嘻嘻，一个个的大红包可就进入我的囊中了，这可是我一年的收入啊！年拜完了大家也不爱在家中闲着，出去走走，三三两两玩玩溜冰，滑滑雪什么的，也放飞一下自已心情。我们北方春节也长，一直会延续到正月十五元宵节。各地元宵节的过法几乎都一样，吃吃元宵，玩一玩。我这边可不一样哦，这里还有灯会呢，到处可以见到带着灯谜的彩灯啊，还有北方特有的冰灯，这里真是一个流光异彩，灯的世界。
这就是我们家乡的春节，我们共同的节日。
我们班的星作文篇3
民以食为天，国以民为本。自古以来，水与粮食有着密不可分的关系。纵观中国历史，干旱年代里，老百姓食不饱则国动乱，故历朝历代都十分重视干旱，天坛祈雨殿就是一个有效的例证。今年的世界水日主题为“水与粮食安全”，下面就由我来简单介绍一下世界节水日。
世界节水日，也称世界水日。是人类在20世纪末确定的又一个重要的节日。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
中国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁发生的国家。人均水资源占有量只有2200立方米，远低于世界平均水平。受季风气候和地形条件的影响，水资源时空分布极不均衡。全国大部分地区最大四个月的降雨量约占全年降雨总量的70%，往往造成汛期洪水成灾。中国南方水多，北方水少，长江以北水系流域面积占全国国土总面积的64%，水资源量却只占全国的19%，干旱缺水成为中国北方地区发展经济的突出问题。自然灾害，尤其是干旱，对中国的粮食生产造成较大影响。今年刚入春，云南就遭受了特大干旱，农作物受灾面积达1251万亩，水资源再次向我们敲响了警钟。
小时候，看过中央电视台的一则公益广告，想必大家都很熟悉吧，广告的大致内容就是：电视画面上出现一个水龙头，它正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水枯竭了。最后在画面上出现了一双眼睛，从眼中流出一滴泪水。随之出现的是这样一句话：如果人类不珍惜水，那我们能看的的最后一滴水将是我们自己的眼泪！
我们更应该以自己的实际行动保护珍贵的水资源。其实做法并不难，注重生产生活细节，从小事做起，真正把水当作掌上明珠。
对于个人而言，要做到控制水龙头的流量，及时关水；提高水资源利用率，一水多用；不向河道、湖泊里扔垃圾，不乱扔废旧电池，防止对自然水资源造成污染；外出时，自带水杯或容量小的瓶装水，减少对剩余瓶装水的浪费等等。
对于企业而言，应该做到提高工业生产用水系统的利用效率，通过实行清洁生产战略，改变生产工艺或采用节水以至不用水生产工艺，以及合理进行工业或生产布局，以减少工业生产对水的需求，提高水的利用效率等等。
对于政府而言，大力支持节水型产业的发展，适当提高水价，呼吁广大群众节约用水，对污染水资源的行为严厉制裁，兴修水利，发展节水农业等等已经越来越紧迫。
看似我们只是做了力所能及的事，然而若是每一个人都能做到，那么就会积少成多了。把这些节约出来的水用到农业生产上，那么粮食安全危机就会大大改善。
有朝一日，也许你会发现，其实天蓝蓝，水悠悠，微风荡漾蝶双舞，庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴似的农田，心里就像酿了蜜一样的甜。
最后，为大家推荐一句节约用水的名言警句：拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水！
祝天天好心情！
我们班的星作文篇4
大家好！相信每个班都有几位“牛人”吧？当然我们班也不例外。你们想知道他们都“牛”在何处吗？那就让我来给你们介绍吧！
乒乓球“牛人”
“当当当当！当当当当！”欢迎我们班的乒乓球“牛人”登场！他就是球界的“占台”能手——侯捷！哦，不信？那就跟我来看看吧！
白色的小球仿佛是一个调皮的小孩子，在到处蹦跳，有时稍高，有时稍低，有时稍左，有时稍右，总之让你眼花缭乱，捉摸不透，他这时如同一位慈爱的哥哥，把这位调皮捣蛋的“小鬼”治得服服帖帖的，而对手却是手忙脚乱，不是被扣杀，就是被抽杀，总之，侯捷在场，必定“占场”！除此之外，侯捷还是一个抽球十分了得的人，无论是怎样的球，他都能抽回来，这是一般人不能做到的，因为大多数会抽球的人，一定要在球离球台较高时才能抽球，不然，就会被球网弹回来，而侯捷却是“看心情”，这也是侯捷成为乒乓球“牛人”的原因之一。
象棋“牛人”
我喜爱下象棋，但我只是一个业余的！在我们班最会下象棋的还得数陈伊萌！
虽然她只学了一两个月，但她在我们班却是“横行霸道，自以为是”，为了打倒这样的“恶霸“，我自告奋勇地向她发起了挑战。于是就有了后来的“英雄事迹”，在运动会那天……
“将军！哈哈！我又赢了！”我大声地笑道，“知道了我的厉害了吧？”叶骁雄谦虚地回答道：“看来是‘在下’输了！”“看，他们俩在下象棋，我们去看看吧！”唐心铁拉着陈伊萌向我们走来，“你们来干嘛？”我不耐烦地说道：“去去去，干你们该干的！”“我听说陈伊萌练过象棋，不如你们来切磋切磋？”唐心铁说道。“好！”我便一口答应了。
“看我的当头炮！”“啪”“我的炮，没关系我还有马，看我的马吃了你的炮！”
“呀！我的马……”看着棋盘上我方棋子在以几十秒一个的速度消失时，敌方棋子几乎没有“伤亡”多少。“将军，你输了！”陈伊萌以一种平淡地语气宣布了这场比赛的结果，这使我明白了“天外有天，人外有人”我以后绝不能骄傲自满！
这就是我们班上的两位“牛人”，当然还有几位就不再一一介绍了，你想知道就转学到我们班来吧！哈哈……
我们班的星作文篇5
一盏黄黄旧旧的灯，时间在旁闷不吭声。寂寞下手毫无分寸，不懂得轻重之分
沉默支撑跃过陌生，静静看着凌晨黄昏。你们的身影，失去平衡，渐渐下沉。“毕业”已在空中盘旋，该往哪，我看不见。也许逝去的童年生存在另一端，无法继续在这快乐又缓缓忘记的时间里。
想回到过去，试着怀念在激励球场上精彩的配合后的击掌，想回到过去，试着怀念在试验课上的实验，即使失败，夜算是错的值得，想回到过去，试着与你们渡过一个个想绊倒我们的泥潭，跃过一缕缕湖畔；想回到过去，试着怀念那一起被老师责备的沉默，想回到过去，试着与你们共同用欢声笑语度过愚昧的课堂，想回到过去，试着与你们一起折上几只纸飞机，在楼顶放飞，在蓝天中寻找自己的理想，想回到过去，试着与你们在芬芳的草地上，奔跑，做游戏，聊天......想回到过去，试着和你们一起去你们想看的世界，飞翔，赛跑......想回到过去，试着再次和你们飞上高高的天空，看到无边无际的大海，看到我们以前独一无二的笑容，想回到过去，试着再次掌握考试时的紧张，想回到过去，试着再次让轰轰烈烈的吵架——但却让我们的友谊更深，更纯真，更清晰，想回到过去，试着与你们共同被大雨淋湿，在大雨下齐声呼叫，想回到过去，试着一起开开心心的上学，虽有点幼稚，但却有几分值得；想回到过去，试着与你们爬上巍峨的山峰，把学习的压力一次性呐喊出来，想回到过去，试着与你们共同在一个教室做着堆积如山的作业，一起思考，一起运用，想回到过去，试着与你们一起流泪，一起伤心，想回到过去，试着与你们互相安慰，一起度过伤心的时候......
想回到过去，试着让故事继续，至少我们还可以拿起过去的相片，回想起我们的曾经，至少不会让你们离我而去，分散时间的注意，这次会想的更久。这样的挽留不知道还来不来的及，想回到过去......
思绪不断阻挡着回忆播放，盲目的追寻仍然空空荡荡，灰??鞯囊雇硭?庥植恢?阍谀娜ィ?蛔?恚?露酪烟稍谏砼?.....
你们的笑脸支撑了我的丧气，静静看着黄昏黎明，你们的身影已随着夜深，渐渐远去，但我深深的祝福：我们依然是以前的六【3】班！
我们班的星作文篇6
说起牛人，我们班可多啦！有绘画能手小红，体育健将方方、劳动达人小丽，数学天才小明……但是，琳琳最让我佩服，为什么呢？让我们来一探究竟。
琳琳乌黑的头发上常带着粉红色的发框，圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。
说起她的字，刚劲有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠儿从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都还不知道呢！我问她：“你的字已经写得这么好了，为什么每天坚持写？”“写字要持之以恒，不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起大拇指。
让我们再来认识一下她的牛吧！还记得那一次我们比那举行了写字比赛，虽然我写得很快，但是写得有点马虎。我转去看琳琳，她还在一笔一划慢慢地写！看着她慢条斯理的样子我真伪她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的这么慢干嘛？都快下课了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良传统。”“好了好了，我不打扰你了，你快写吧！”“铃铃铃…”下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，刚劲有力，一撇一捺都写得很舒服，字体正正方方，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。
你们说，这个琳琳算不算我们班级中的书法小牛人呢？
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