读后感是一种对小说、戏剧或诗歌中人物之间发展的情感线索的审视，通过写读后感，我们可以更好地了解作者的用词和叙事技巧，提高文学欣赏能力，以下是满分范文网小编精心为您推荐的我的活读后感优质7篇，供大家参考。
我的活读后感篇1
读过张洁的《我的四季》之后，我为作者的写出的灵魂和思想而赞叹不已。它没有用华丽的语言，为那些整日辛苦而不能圆梦的人们而深深呐喊。
作者描绘了主人公在人生贫瘠的田野里开垦、播种、浇水。任太阳的炎热、暴雨的来袭、冰雹的陨落在自己的身躯刻画上刀迹，在记忆中留下痛苦的回忆，却仍然对未来充满了希望。
在收获时看到干瘪的粮食而不叹息。因为他知道，自己已经尽力了。
“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不是我。”一名话写出了主题，总结了全文，与那些人产生了同鸣。
手足情深——读《四季的旋律》有感
在这个暑假里，我有幸读了《四季的旋律》这本书，其中让我印象最深的是梅子涵的短篇小说《妹妹》。
作者笔下的妹妹是顽皮聪明、大胆、纯真的。妹妹在不会走路、不会说话的时候，就会藏哥哥的弹珠捉弄哥哥；妹妹三岁时就赶在晚上独自走两站路从托儿所偷偷的跑回家；上小学时在学校当清洁委员，老师让她保管好扫帚他就每天扛着扫帚上下学。因为妹妹的调皮总是被老师和妈妈批评，哥哥觉得妹妹很落后，再也不愿意拉妹妹的手一起上下学，甚至还总是藏起来让妹妹看不见，就这样，妹妹慢慢的习惯不再跟着哥哥了，习惯了一个人回家。
读完整篇小说我能感受到长大后的哥哥很是后悔，后悔接妹妹时老师说妹妹又和小朋友打架时都没有去追问老师妹妹和谁打架了，为什么打架？而是回家后直接告诉妈妈，妹妹打架了，害的妹妹挨骂，甚至挨打，后悔没有帮妹妹扛扫帚拉着妹妹的手一起上下学。
合上书，不由得想起了我的弟弟，他今年四岁，我们俩总在一起玩，他常常惹我生气，最后我总是把他打哭告终。有一次，我和我的两个同学在追着玩，弟弟看着着急了，一边跺脚，一边大声喊：“你们不要打我的哥哥了！”我一看到他那可爱的样子忍不住笑了起来。
人人都说父爱恩重如山，母爱柔情似水，可是，还有一种情感，我们也要牢记在心，那就是纯洁的手足之情！
我的活读后感篇2
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。志愿军叔叔邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了能顺利拔掉敌人控制的"391"高地这颗毒牙，在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死！他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
读着，读着，泪水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？还是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能平静。我是多麽想喊："快！快从火里跳起来！"然而他直到最后一息也没挪动一寸地方，也没发出一声呻吟，是什麽精神使他没有从火里跳出来？难道他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。他是多麽地遵守纪律啊！这篇文章给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝，为什麽祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什麽大地春常在？是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾。校徽，星期一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不注意听课，糊糊涂涂的家庭作业，我真愧对与烈士的鲜血。
读了邱少云烈士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉。严格遵守纪律的好学生。
?我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我的心，伴我踏向征程。邱少云是我们中华人民的骄傲！
我的活读后感篇3
前几天，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为，读书给我们带来了智慧。书是精神上的粮食，没有书，我们可能大字都不认识几个；没有书，我们可能连一加一等于几都不会……让我们想一想：如果世界上没有书籍，,会怎样呢？恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。陈寿不也说过：“一日无书，百事荒芜”吗？
我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的“砖块”开始，这就像盖楼房一样。当“砖块”够多的时候，就可以拿出积累已久的“砖块”，来修建一座座“大楼”。“大楼”的高低，取决于“砖块”的多少，如果你只积累十几块“砖块”，却想去建造一座“摩天大楼”，那上绝对不可能的！
我的活读后感篇4
每位教师都有自己的人生观和世界观。既然选择了教师这“太阳底下最光辉的职业”，就要有把自己的一生奉献于教育事业的坚定决心。
我想，成为孩子心目中的好老师是我们每个老师，也是我从教内心执着的追求。朱永新的《我的理想教师》让我懂得好老师的标准，让我们更明确了自己努力的方向。我可能不是“一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师”，但我会努力去做“一个胸怀理想，充满爱心和诗意的教师”；我可能不是“一个追求卓越、富有创新精神的教师”，但我会努力去做“是一个勤于学习、不断充实自我的教师”；我可能不是“是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师”，但我怀着年轻的心，努力去做一个所接受和认可的教师；我可能不够是“一个自信、自强，不断挑战自我的教师”，但我会努力去做“是一个善于合作，具有人格魅力的教师”。没有远大的梦想，就不能够有成就。我们或许成不了教育家所期望的理想教师，但我们应该把他作为一个梦去努力，去把它变成现实。
给我印象最深的却是这一句：理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。朱教授说的好，“一个没有爱心的老师，永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。”未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱。我们要真诚的热爱学生，才会在愿意与你交流，乐意与你一起分享学习和生活的快乐。我觉得教师爱学生，很重要的一点就是相信每个孩子。每个孩子都具有巨大的潜能，我们要善于发现孩子的潜能，鼓励孩子去不断探索，是他们的才能得到淋漓尽致的发挥。只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你，也才会让你在和他们交往中忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。也最终让你赢得学生的尊重和爱戴！要相信一份耕耘总会给你成倍的回报，只是有时候你的付出不会马上见效。但只要坚持就一定会成功。
看了朱永新教授的《我的理想教育》中谈到的我心目中理想的教师形象，觉得自己与它的距离还很远很远，但我并不气馁，我会一如既往，朝着这个目标前进。
我的活读后感篇5
花了3天的时间读完了这本深入浅出的励志书籍。这已经是4年后的第二次阅读这本书了。上一次读到它，是在大二的时候，那个时候的自己，只是无论吞吞的看了看小小的故事，却没有去认真反思这其中蕴含的道理。直到这次读完了这本书，颇有感触，并愿意将自己的感想说出来与大家一同分享，同大家一起成长。
一个深不可测迷宫，一些不知位置的奶酪，2只头脑简单的老鼠，2个思维复杂的人，成了故事的核心词。刚踏入迷宫的4个主人翁都知道每天要努力奔跑，才能找到奶酪不被饿肚子，但有一天他们发现了一个放置了许多奶酪的地方，渐渐地忘记了奔跑，只是每天固定到这个地方取食。可是，突然有一天那块奶酪没有了，两只老鼠想也没有多想就出发，开始了新的奔跑，新的迷宫探险。但两个人却思考着为什么奶酪会没有了，会不会被拿了，等等奶酪会不会重新出现，于是每天都跑到原来放奶酪的地方，等待奶酪的出现，或者察看奶酪会不会在附近，始终没有踏上新的征程。而两只小老鼠却已经通过积极的心态的找到了更多美味的奶酪。坚持了数日，其中一个小人觉得自己再也不能这么等下去了，于是再不能说服同伴前行时，选择了独自踏上新的征程，重新进入迷宫寻找奶酪。在一路上，复杂的思维总是让它对前途充满畏惧，但还有一个积极而勇于改变的心，让它越来越坚信自己选择前进是对的，终于在一个放置更多奶酪的地方和两只小老鼠再次相聚。而此刻的哼哼却不知道在做什么…
结合自己的实际，说说那些核心词在我的生活中都有着什么样的
含义。迷宫，应该就是刚大学毕业初入社会在就业时的迷茫；奶酪就自己想要找到的理想的工作；而我更像唧唧，在尝试着改变，但却总是被自己复杂的思维束缚着，让前进的步子又小又艰难，自己也身心俱疲。
毕业后的我，选择回到家乡，在一家私企上班。但随着和人的交往的深入，我烦透了周围的那些人情世故，那些明争暗斗，那些虚情假意，工作就越做越不顺心，直到被降职。我像极了唧唧，只是守着那丢了的奶酪，迟迟不肯离开，想着是谁拿走了它，没有勇气去探险新的领域。但随着时间的过去，我告诉自己不能守着昨天过日子，慢慢振作，接受现实，开始改变。很多时候，要改变的是自己，只有自己的行为、心里发生了改变，才能找到新的美味奶酪。但是，唧唧的路途不如匆匆和嗅嗅顺畅，因为匆匆和嗅嗅没有那么多的杂念，一心只想着如何找到奶酪，而唧唧则是一边前行，一边畏惧，走走停停，虽然想着寻找奶酪，却又担心徒劳无获。我又何尝不是这样，虽然想着改变，却又怕改变的结果不如现在，畏惧将来。
但看完了这个故事，我知道如果不去改变，没有重新踏入迷宫的勇气，就永远也找不到可口的奶酪。如果丧失了改变的心态，一切目前拥有的都会慢慢消失。
没有谁动了我的奶酪，是我自己。不要害怕奶酪被拿走，要有着敢于居安思危的心态，时刻关注变化，随着变化而变化。
我的活读后感篇6
最近，老师带领着我们读了一本课外书《 我的妈妈是精灵》。这本书很精彩，刚发下来的第三天，我就已经看完了。
我下面给你讲一下故事的大致内容吧：陈淼——这个女孩看似平凡，但是她的妈妈却是个精灵。这个秘密是在自己的一次恶作剧中发现的：风和日丽的一个下午，她见妈妈不敢喝酒，不知为什么?这样想着想着，不小心在妈妈的可乐里倒了一滴酒，她想就一滴没事。却不知自己已经要逼近妈妈的身世之谜，因为从小到大淼淼还没有见过外婆呢!妈妈舌头碰到可乐杯后，身体变蓝轻飘飘的还发凉，淼淼被吓的不知所措，爸爸给淼淼解释，妈妈其实是一个精灵。
淼淼开始疏远妈妈，可是，她发现妈妈并没有想象中的那么坏，比如：找不到补习班老师，就变出一些把最好老师的话记下教淼淼… …可是让淼——想不通的是爸爸执意要和妈妈离婚，淼——的同学她出了个注意：假装变坏。这才拖住了爸爸妈妈离婚，可淼淼发现导致爸爸妈妈离婚的主要原因是：妈妈吃小青蛙。这可不能让淼淼接受，因为淼淼最爱的动物就是小青蛙了。所以，妈妈为了不让她伤心，就回到了自己的精灵世界。
我觉得凡事都两面，有好也有坏。
我的活读后感篇7
生活的本意是生存、活着。有人说，生活是为了生存而活着；有人说，生活是在世上舒舒服服地活着。我认为生活不仅是为了生存，为了物质生活而活着，更是要有意义、有价值的活着。虽然人生苦短，但是这样也不枉到世上走一遭了。
热爱生活的事例倒不少，只是我们缺少了一双心灵的眼睛。美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁多时因患病而失聪、失明。她并没有被困难打倒，在老师的帮助和教导下，她克服种种困难学会了识字，学会了说话，并逐步掌握了英、法、德等五国语言。她利用自己所学，写了《我的人生故事》、《走出黑暗》等一系列名著，到世界各地演讲做报告。她建立了慈善机构，帮助和她一样的残疾人士。她的爱心行动得到了许多人的认可和赞同，当时的美国《时代周刊》评选她为美国十大英雄偶像，她还获得了“总统自由勋章”等奖项。海伦凯勒从小就是一个可怜的孩子，没有享受到一个正常孩子的童年生活。她这一生从来没有想过如何舒服安逸的生活，虽然身残，但志不残，她一心想着如何帮助更多的人，如何为贫穷的人做更多的贡献，这样的生活，才是有价值的活着。
李娟写的《我的阿勒泰》一文，是作者热爱故土的真实写照，是用她在新疆一点一滴的生活故事编写了这本书。李娟从小在新疆长大，那时候的新疆非常落后，人烟稀少，没有什么公路，出去乘车不方便，用的电话也只有卫星电话，这种电话不但贵，而且语音效果差，一到阴雨刮风天就卡壳。新疆的气候变化无常，不下雨时闹旱灾，雨下得多时就闹洪灾。夏天有冰雹，冬天天冷时闹雪灾，还时常闹蝗灾。可尽管这样，李娟仍然选择生活在这儿，主要是她热爱这里的土地，热爱这里的生活吧！
罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人”。塞涅卡曾说：“内容充实的生命就是长久的生活，我们要以行为而不是时间来衡量生活”。
生活如水，淡然朴实，淡名利，淡世绘，淡荣辱，淡诱惑，内心宁静，清澈透明；人生如茶，半盏清茶，观浮沉人生，一颗静心，看清凉世界。你既想真正热爱生活，就得参悟出这生活的滋味。
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