通过阅读，我们可以学习到不同的观点和思考方式，使作文更具思想深度，优秀的作文可以帮助我们整理思绪，理清自己的思考逻辑，以下是满分范文网小编精心为您推荐的我和书的故事作文600字模板7篇，供大家参考。
我和书的故事作文600字篇1
前苏联文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，多读书，读好书在我看来会使人受益匪浅。各式各样的书，营造了一个个知识宝库。“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西，没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”
学问从何而来，除了从长辈那儿，多数还是从书中得到的。
小时候不懂事的我，是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友，从不看课外书，也写不好日记。我写的作文，老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书，可是随着作文成绩的提高，我又被书本外的世界给吸引住了，我迷恋上了看电视，课外书我再也没有时间去看了。没多久，我发现写起作文来，大脑就一片空白，“书到用时方恨少”，这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本，重新沉浸在书的世界了，渐渐地，我养成了看书的好习惯。每天晚上做完作业后，是我最开心的时刻了。这时，我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常，我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险，有时看得太入迷，妈妈喊我，我竟然会惊得跳起来，拍着胸脯喊“哎呦，我怎么会在家里啊？”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。
我爱看书，尤其喜欢看关于历史的书籍，这不，家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说，《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情，掌握了一些科普知识。是的`，只有想不到的，没有做不到的。
我希望长大以后，能当一个作家，写出脍炙人口的作品，我相信，也会有许多许多的孩子，在我书写的世界里翱翔。
我和书的故事作文600字篇2
记得上小学三年级的时候，我读过一本书，那本书使我记忆深刻，它就是《窗边的小豆豆》。
记得当时，是妈妈推荐给我读的，它的作者是黑柳彻子，小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园，这本书讲的是她在巴学园的故事，那时候，我还不太懂书里讲的是什么意思，只是默默地读。令我印象深刻的是纯真可爱的`小豆豆、充满欢乐的校园，以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。
终于有一年暑假，在老师的推荐、鼓励下，我有机会进一步阅读这本书，并写出读书笔记，一有时间，我便拿起书在上面圈圈画画，认真写出自己的感受，就这样，我写了整整一本读书笔记，我对这本书更加了解了，这时，我看到了在巴学园老师的关心教育下，小豆豆茁壮成长着。
后来，当我再拿起来看这本书的时候，我又学到了不少新知识，仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受，从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆，一个不甘平凡的她，在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光，制造出种种“奇迹”，她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。
如果，你问我，你以后还会关注小豆豆吗？我会回答：是的！
一本好书，给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记，争做一名合格的读书人。让我们与书为伴，读一本自己喜欢的书吧！我们的成长需要书的培养、教育，和对书的热爱！
我和书的故事作文600字篇3
书是人类进步的阶梯，书是人们的良师诤友，造我的记忆长河里，总有书的故事泛着涟漪。
我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我的书就是妈妈的故事。每天晚上，妈妈都会给我讲一个故事。在妈妈的故事里，我看到了朝着目标坚定不移地爬行的乌龟和翘着二郎腿在草地上晒太阳的情景，我认识了活泼可爱、勇敢善良的小红帽，还有那看上去丑陋，却非常孝顺的小乌鸦。
上学后，我认识了拼音，能自己捧着书看一些拼音读物了。妈妈给我买了很多书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等等。我不求甚解地读着，仿佛走进了一个个有趣的故事里。
现在，我是一个十足的小书迷，看见书就像饿狼发现美食一样，贪婪地读着。沙发上、小床上、甚至厕所里，都是我的最佳读书场所。随着年龄的增长，我看的书也越来越深奥了。《三国演义》、《水浒传》、《隋唐演义》都是我的.最爱。为了看书，我还差点成了失踪人口呢。休息日，我常常和妈妈说一声就自己到新华书店去看书。有一次，我看得累了，就坐在地上看书。新华书店的一位阿姨认出了我（因为我妈妈是学校里的老师，和新华书店的阿姨为了举行“作家进校园”的活动一起合作过。），就给了我特殊待遇，让我到书店里面的储备室里坐着看书。看着看着，时间不早了，妈妈来书店找我，找来找去找不到。这可把妈妈给急坏了。正当妈妈站在书店门口一个一个打着电话的时候，书店阿姨急忙走出来告诉了妈妈。妈妈看到我坐在里间笃定地看着书，一颗心终于落了地。我还调皮地跟妈妈没说：“因为我是书店的常客，所以才有这样的待遇哦。
不爱看书的人肯定不会理解这种感觉，一个个新奇的故事会把你带到一个个神奇的世界，你会跟着笑，也会跟着难受，还会随着书天马行空地想象。和书交朋友吧，你会有无尽的快乐。
我和书的故事作文600字篇4
红领巾是五星红旗的一角，它是少先队员的标志，少先队员那是多么光荣的称号，我渴望拥有它，我是那么梦寐以求。那天，当我戴上红领巾，成为一名真正的少先队员时，我是那么的激动……
一年级临近少先队活动时，老师神秘写了一张名字放在讲桌上。一下课，我们便蜂拥而至，围着讲台一探究竟，那张纸上写了我和其他同学名字，我们一致认为是一张“黑名单”，我们都惊恐不已，没有名字的同学却暗自庆幸。我认真的回忆这一段时间以来发生的事，可我并没有犯错误，我更加疑惑了。
接下来的几天，我们十分谨慎，生怕让老师抓住把柄，正当我们人心惶惶时，消息又传来了：又有5名同学加入“黑名单”，这下班里乱了，教室里弥漫着紧张的气氛。就这样，我们一天天的挨过去了，每天都是风平浪静，可我们还是提心吊胆，终于“不幸”降临了。那节课，老师拿着那张名单走进教室，我一看，顿时紧张起来。当我听到那是入队名单时，我兴奋不已，而那些暗自庆幸的同学却像打了霜的茄子一样。
第二天清晨，我们迈着整齐的步伐来到操场，太阳向我们投去微笑，微风轻抚我们的脸庞。伴着悠扬的队歌，队旗冉冉升起，当我们站在队旗下排成一排，由六年级的同学给我们戴上红领巾时，我们庄严宣誓：“为着共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”红领巾在我的胸前迎风飘扬，那一刻，我成为了少先队员。
展望未来，我与红领巾携手共进，回首往事，是红领巾为我敲响进步的时钟，红领巾你是我前进的航标。
我和书的故事作文600字篇5
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书破万卷，下笔如有神。我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值，书是知识的宝库，使无知的人变得博学、多才。书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱到痴迷的程度。
看书是我生活中的一部分，为了看书，我与妈妈斗智斗勇，有时候免不了一顿皮肉之苦。有一天晚上，爸爸妈妈都在看电视，怎能错过这样好的机会！我拿起一本《蓝鲸的眼睛》躲在被窝里偷看，打着手电筒，全副武装的上阵了。不知是我读的太认真，还是没有听见妈妈的脚步声，第一次偷看书被抓了个现行，然后以打手心而告终。
第二次偷看书是在厕所。我故意大声的喊到“妈妈，我要上厕所！”不知内情的妈妈不耐烦的说：“快去！这点小事都要报告。”嘻嘻，躲过这一关，我拿出《蓝鲸的眼睛》津津有味的看起书来，故事中说蓝鲸是上帝派来人间的生物，它的眼睛里包含了人世间的真、善、美，只有修练了很久的蓝鲸的眼睛才会是深蓝的。谁找到了蓝鲸的眼睛就能治好一切痛苦，可是蓝鲸死了眼睛就没用了，当读到年轻人用刀扎进蓝鲸的眼睛时，我的眼睛也仿佛被扎一一刀。此时的我完全沉浸于故事中。这时突然听到妈妈的'喊声打断了我的思路“宝贝，你掉到厕所里了吗？妈妈进来“捞你”了！”我急忙把书藏在肚皮下，装作若无其事的样子。可是我这一举动还是没法逃过的妈妈的法眼，妈妈盯着我的肚皮说：“那是什么？拿出来，老实交待。”我不情愿的把书交了出去，妈妈得意的没收了我的书，扬长而去。我只能长叹一声，姜还是老的辣。
书，就像一位忠实的好友，又像一个温暖的家。不管未来如何，我都会带着它，相信有了它的陪伴，我的生活会更加精彩和有趣！
我和书的故事作文600字篇6
你是我的同桌——沙世杰，胖乎乎的，在我旁边“安营扎寨”的时间加起来不少于3年。对于你，我可是了如指掌。
记得有一次，学校组织春游。周老师出于安全考虑，要求男女生要手拉手。周老师话音刚落，你便大叫：“啊，不会吧？要手拉手，还是男女生？我们是三岁小孩呀！”“哼，瞧他那样，自以为是，好像谁乐意跟他似的。”我坐在旁边，忍不住和后座的曹燕婷议论。
轮到编排位置，想不到我又和他一组，哎，不是冤家不聚头呀。无奈之下，我只好先伸出手，等捏住时，竟是一截空荡荡的袖子——手缩进袖子里了。“嘿嘿，办法还不错哦……”我冷笑几声，看来不动点真格，还不知道我的厉害。只见我对准他的手臂使劲一掐，再把他的袖子三下五除二给捋到了胳膊肘。‘‘有话好说，求求您了……”看着你一副痛苦的表情，我高兴地想，哈，这真管用！给我找借口，看你还耍什么花招。
终于到了小组活动的时间了，看到你赶紧冲我做了个鬼脸，松开了手。还皱着眉头，嘟着嘴巴，一边说：“呸，真臭！’’一边把自己的‘‘爪子’’在衣服上来来回回地擦拭。仿佛真臭着你了。我忍无可忍，变皮笑肉不笑地说:‘‘沙世杰，是不是又找拧啊？’’‘‘没，没有……”你撒开双腿朝厕所奔去---找避难所了。
哎，我们什么时候才能化干戈为玉帛呢？
我和书的故事作文600字篇7
有一位朋友，让我没有勇气向它说再见；有一位朋友，让我一见钟情；有一位朋友，让我离不开它。它是谁，你可能会问，那我就告诉你吧，它就是我的最爱——书！
爱—我爱书爱到疯狂的地步，那天，我想看书了，可还没到时间呢，没办法，我把书塞到衣服里，假装拿走一卷卫生纸，对妈妈说：“我上厕所，你别进去哦！”说完，我就跑进了厕所。正当我被故事里的人物迷住时，妈妈就在外面大喊：“怎么那么长时间，快出来！”我听了，急忙说：“等一会。”又过了一会儿，妈妈说：“你快出来！”我听了，无可奈何，只好出去了，没办法，谁让我这么爱书呢？
恨—那是一个星期天爸爸妈妈都在睡午觉，我想看书，可书在爸爸屋里，我去拿书。我蹑手蹑脚的，啪啪，唉！拖鞋声太大，我只好拎着拖鞋走，“到了”我兴奋的说，哎呀不好，声音大了，我连忙看像爸爸，幸好他只是翻了个身，书呀，我有点恨你了，你为什么这么让我提心吊胆？
情—那天，我正在看书，突然想吃苹果，于是，我拿着书挑了个大苹果。我边洗边看，忘了关水龙头。忽然，我发现水快溢出来了，我连忙止住水，一不小心，书滑下去了，我的书马上快掉到水池里了，我眼疾手快的把书抢了回来，由于用力过猛，我的另一只手栽到了水池里。虽然弄了一脸水，但我还算有情有意吧。
愁—一个午后，妈妈叫我写作业，可我想看书，但母命难违呀，我只好写作业。由于我想看书，所以加快了写字速度，字不由的变得龙飞凤舞，还时不时落下一个词语，我糊弄着完成了作业。妈妈一检查，看到我的“战果”，训斥了我一顿。唉，我可真愁，我该怎么摆脱我对你的`诱惑呢？
书，一个让我学习，任由我在知识的海洋里翱游的朋友，我怎能舍得你跟我说“拜拜”。
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