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我的要手好戏作文参考7篇

在写作文时,我们要避免重复和啰嗦,注意言之有物、言简意赅,出色的作文可以通过对事实的引用,展示出我们的专业知识,以下是满分范文网小编精心为您推荐的我的要手好戏作文参考7篇,供大家参考。

我的要手好戏作文参考7篇

我的要手好戏作文篇1

人在江湖,哪能没个拿手好戏?每个人都有属于自己的拿手好戏:跳舞、唱歌、画画……我也不例外。我的拿手好戏就是——拼乐高!

我从小就热爱乐高。在我3岁时,从小姨那里得到了我的第1个乐高。那是一架乐高飞机,只有屈指可数的40个零件。自从我得到了这件乐高,便天天摆弄它,爱不释手。因为我每天不断的组装、拆解、研究,到第5天时,我已经把这架飞机的拼装方法、内部结构了解得一清二楚。最后,我竟然完全不看图纸,全凭记忆一气呵成地将乐高拼装完成,然后快乐地大叫一声:“大功告成!”我至今还记得当时的喜悦与兴奋。是的,不懈的努力可以摆平一切困难。

从此,一代乐高大师李明便不断的收集乐高,拼装乐高,几乎把所有型号的乐高全部拼装了一遍。

有一天,我的一位朋友受我的邀请,与我一同完成一项史无前例的乐高拼装工程——一架超过3800个零件的星球大战歼星舰。

很快我们就发现,这艘歼星舰不仅零件多,步骤也十分的繁琐和枯燥。当我们拼装到第23页时,我的朋友突然把零件一扔,大喊一声:“我放弃了!”然后便扔下零件。我见了,刚想放弃,突然想起了一句话,马上对他说:“小王,坚持就是胜利啊!无论最后的结果会是怎样,只要你努力过,就是成功!”我的朋友突然一怔。过了许久,他露出一个恍然大悟的表情,然后坐下来,与我继续拼装歼星舰了。我想,他也与我一样,懂得了“付出就有收获,坚持就是胜利”这个道理。

拼乐高是我现在的拿手好戏!在未来的人生道路上,我会拥有更多的拿手好戏,让自己的人生更加丰富多彩!

我的要手好戏作文篇2

每个人总会有属于自己的拿手好戏。跳跳绳,学书画,搞音乐,学舞蹈是自己少年时代的骄傲。剪纸、手工、雕塑,每一项都有门道。日久天长,造就了我们自己的拿手好戏。而我最骄傲的便是绘画了。

我喜欢用铅笔描绘出一片自己的天地,全凭想象。有时我会把自己的梦画出来,噩梦,美梦我都会画下来。我渴望探究那条现实与梦的分界线,有时,醒来之后,我总是会忘记那梦里的情景。有时梦里的情景会变得模模糊糊。每当这时我便拿起铅笔细致的画出来,尽管有时会画得乱七八糟。

除了画,我还喜欣赏水墨画,素描,油画。水墨画总有一种淡泊止水的感觉,那种平静壮阔的感觉,令我着迷;素描大多是写真的,光影线条的变化是无穷无尽的;油画有想象有写真,但我更喜欢的是油画色彩的变幻莫测。

绘画是我无法割舍的爱好,它陪伴着我长大。小时候,我常常抓到笔就画,到处涂鸦,有时我自己都不知道自己画的是什么。然后再到小学时的火柴人,一个圆脑袋,两个眼睛,一张嘴,两条胳膊,两条腿,一个人,便画完了,听起来似乎没什么问题,但其实所谓的眼睛不过是两颗黑豆豆。胳膊和腿只是几条线,现在想来看上去颇有些滑稽。现在的画,我无法评价,只因我个人认为自己画得好,那几天后呢?几年后呢?我无从得知,这是我的个人感悟。

时间流逝,岁月如梭。我在慢慢地长大。我的绘画水平也不断发生着改变。有时,我会翻出以前的画来,也只是感慨。这是我的拿手好戏,是我的兴趣爱好,更是我成长的证明。

我的要手好戏作文篇3

每一天晚上,我早早地写完作业,便坐在桌子前,端起一本书,大声地朗读起来,清脆悦耳的读书声在屋子里回荡。这时妈妈站一旁,满脸笑容,不时地点头,有时还夸上我几句:“大儿子真棒!”听到妈妈的赞扬,我更有兴趣,读得更来劲了。

读书让我增长了知识。我读过的书有《眼镜蛇王》。这本书让我明白这种蛇的厉害,它的毒素能够到达让人口吐白沫、浑身抽搐的这两种效果。

三角龙的头是三角形的。三角龙的繁殖率很低,一头三角龙在繁殖季节只生有三四枚蛋。孵化恐龙蛋要有技巧,单靠外面的环境恐龙蛋是孵化不出小恐龙的,因为没有适宜的温度。保护恐龙蛋的不是雄性,而是雌性。有的恐龙常起坏心,它让自我的孩子出世,却不让别人孩子出世,因为怕自我孩子受到伤害而去世了……

我把这些故事讲给同学听,他们听得津津有味。故事讲完了,他们依依不舍地围着我,七嘴八舌地说:“再讲一个吧!”我刚要讲第二个故事,这时,“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们纷纷不舍地回到了自我的座位上。

所以,我也成为了同学们心目中的故事大王,受到了同学们的敬佩。这更激发起我读书的兴趣。读书已经成了我生命中的一部分,哪一天不读书,我的心里都痒痒。

读书让我有了无穷的乐趣,也给了我战胜困难的勇气。记得有一次爸爸妈妈出去吃饭,天黑了,我一个人在家里很害怕,于是我便开始读书,读着读着,我忘掉了烦恼和害怕。

读书成了我最大的爱好,读书了给了我知识,读书给了我勇气,读书给了我欢乐。我爱读书!

我的要手好戏作文篇4

我非常喜欢画画,画画也是我课余生活的一部分,平时在家里就是看见什么画什么,画得乱七八糟,但是我仍然喜欢画画。后来我长大些了,妈妈看到我这么喜欢画画,就在文化馆给我报了名,从美术初级班开始学习。

我看见别人的画画得那么好,我顿时信心十足,决心要学好画画。一年又一年过去了,妈妈为我学画画花了不少的钱,从铅笔、纸张到各种颜料,我只要一说,妈妈就给我买。我学到了好多画画方法,如水粉、线描、素描、水彩、蜡笔、油画棒……也学到了一些基本知识,如何取景、怎样涂色、怎样显示画面层次感、怎样通过画面表现心情……我最喜欢其中的线描画和水粉画。

记得有一次,为了完成作业,妈妈专门给我买了一盆花,让我照着画盆景,我仔细看了看那盆花,花的叶子是一节一节的,还在分叉,一片叶子分成两片,两片叶子分成四片,花长在叶子顶端的小窝里,一朵朵小花像一个个小喇叭,但它并不是喇叭花,着盆花一株就有许多种颜色,有白色、红色、粉红色。

我观察完了,就开始画。用小铅笔轻轻地在洁白的画纸上勾勒出花的根茎的线条,我把这幅水粉画上的许多植物画得很夸张,把藤蔓画成我们孩子跑步的跑道;我把人画在蝴蝶背上坐着;我还把小女孩画在叶片上跳绳。最后画上小朵小朵的花瓣,然后画好花盆与背景。最后取出我亲爱的伙伴——小水粉笔,边观察边涂上适当的色彩,一幅画就完成了!

xx老师把我的画挂在教室。

我的要手好戏作文篇5

我们全家都是运动爱好者。从小时候开始,老爸每周周末都会带我到潭西中学打篮球。经过六年的努力,打篮球己成了我的拿手好戏。

这周周末又是个好天气,跟往常一样,老爸和我又来到潭西中学打篮球。蓝天碧草下,我拿着球,将球来了个360度大旋转,再开球。首先我用了一个艾佛森的`大幅度变向,再向鸟捕食一样迅速地靠近爸爸,然后来了个180度转身,就过掉了爸爸。接着我用了一个欧洲步,上篮,球进了,酷!我得意地对爸爸大喊一声:“看,就是这简单。"爸爸也不甘示弱地开球,他学着我来了个插花,像蛇一样靠近我,再极速来了一个变向加后撤步,然后自信满满地投球。只见球在篮球筐绕了一圈,硬生生地掉了下来。顿时爸爸像泄了气的气球:“唉!怎么又不进啊?”此时的我在爸爸旁边笑得喘不过气:“爸爸,你这也太‘牛’了吧!看我的!”我接过球,双脚叉开,弓着腰向前伸着手,张开手指,稳稳地托着球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之间来回跳动。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻时,我集中精力,向篮筐瞄准,再暗暗用力向上一投,只见“哐啷”一声球进了。爸爸连声夸赞:“好球!儿子果然是射手!”在他的掌声中,我表演了传球、运球、快攻等绝活,并跟爸爸说一些我已掌握的技能,如:不能低头运球;要看队友的跑位;要变换跑位等。运球时眼观六格耳听八方,射球时从容不道、空心入网……

我打篮球的技能就在不停地切磋和你来我往厮杀中迅速成长起来。打篮球成了我的拿手好戏,我希望我能像姚明叔叔一样在篮球场上冲锋陷阵,成为一名合格nba选手。

我的要手好戏作文篇6

我有很多本领,比如唱歌、跳舞等等......

有一次妈妈领我去学声乐,老师先让我听一听她自己的声音,我一听老师的声音,惊呆了,没想到我自己的声音比老师的声音相差那么远,我急忙请求老师教一教我,我请求了半个小时老师终于同意了。我兴奋得一蹦三尺高,妈妈碰了我一下,小声地说:“老师在这呢!”我忽然想听到一个坏消息一样,,一下子就难过起来了。老师说:“没关系,以后每个星期一6:10的时候来学吧。

每个星期的星期一,我都会很兴奋,因为今天有声乐课。有一次我唱一首歌,那首歌很难唱,我唱着唱着,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老师很惊奇问我:“怎么了?”我对老师说:“有个音我怎么也提不上去。”老师说:“你把嗓子放圆了就行了。”我按照老师的方法去做,果然提上去了。老师连忙向我竖起大拇指,我的心了美滋滋的。终于到比赛了,我经过了自己的努力,赢得了一枚宝贵的金牌。

现在的我,懂得了遇事千万不要放弃,一定要坚持下去,才能取得成功。

我的要手好戏作文篇7

我生活在一个书画之乡,对于书画的喜爱在这里已经延续了千年的历史。在这种大环境的熏陶中,怀着对书画的敬仰与忐忑之心,我走进了书画培训班。

刚入班的第一天,老师让我练习笔画,慢慢地,最后进入到临摹、背习、创作。短短一年的时间,我的书法技巧有了很大的进步。是什么让我的书法进步得如此之快呢?

记得刚学笔画的时候,看着别人都在写对联,我在练笔画;老师似乎看出了我的心思,鼓励着让我先试写一副对联。我很想试试,可是没有实践过,心里既紧张又兴奋。最终在这种复杂的心情里,写下了第一副对联:“千古江山今朝新,百世岁月当代好。”放远一观,霎时好看。这是第一次学以致用,让我深深地喜欢上了书法这门艺术。

经过一个寒假的练习后,刚好面临过春节,老师决定组织我们去县文化广场上写对联,展示一下自己的学习成果,增添一份自信。听到这个消息,我们都很开心,没有了往日的不安,整个晚上都在期待明天的到来,激动得睡不着觉,反反复复的检查明天书写用的笔墨、砚台、镇尺等。

第二天,我们早早来到县文化广场。天冷人很少,我们冻得没法写,墨也冻住了。老师还是让我们自己动手准备纸张。快到中午,人渐渐增多,在太阳的照晒下,我们开始动笔。有位阿姨走过来,看我写并问我学书法几年了?当得知从上学期才开始训练时,这位阿姨很惊讶,表扬我习帖效率高,写得很不错。听这他们的鼓励,我信心倍增,字越来越漂亮,看我写字的人越来越多,还有几位老人买了我的几副对联。面对着他们对我的书法作品的肯定,我更坚定了自己学习书画的决心,让要我学慢慢地变成我要喜欢学、坚持写。

那天我写了好多。到了晚上,妈妈怕我写对联身体太累,影响学习的积极性,于是拍照发往朋友圈,晾晒晾晒罢了,没料到许多人竟然想要。我知道这并不是我写的有多好,而是他们在鼓励我继续前进。

是的,书法不能一蹴而就,需要时间的积累,岁月的积淀,国学的融合,专家的考验。

年味渐浓,爸爸希望我回老家不要荒废这段时间的学习,又去我们老家镇子上练了一天,这里的父老乡亲看着我手下的笔写出的字都是欢心鼓舞、满脸微笑,传递出赞美和自豪。我虽然站了一天,但没有感觉到累。

我爱书法,希望通过不懈的努力,逐渐追寻上那些前辈书家们的脚印,让我的字体至少飘溢出他们碑帖中的那种韵味。怀着一颗憧憬而诚恳的心,我就坚定地走下去吧!

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