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大社区调查报告篇1
一、前言
老年教育是全民教育的重要组成部分,也是终身教育的最后阶段。发展老年教育不仅可以创建和谐社会,实现健康老龄化和积极老龄化,也是开发老年人力资源的需求。随着人口老龄化问题的日益加剧,老年教育已成为人们关注的热点,建立一个健康、快乐、有意义的老年教育系统,实现“老有所医,老有所教,老有所学,老有所乐,老有所为”,是老年教育发展的方向。我们对此进行了调查与研究。
二、调查方法及步骤
1、调查对象:55岁以上老人
2、研究方法:搜集资料,问卷调查,访问调查,归纳统筹
3、时间进度和具体安排:20xx年10月10日至10月25日根据课题制定调查问卷,并进行前期准备20xx年10月25日至10月30日进行调查,发放并回收调查问卷20xx年10月30日至11月4日
分析整理统计调查结果,综合分析,撰写调查研究报告
4、调查地点
济南长清区大学城及周边地区
三,调查结果与分析
一、老年教育普及程度不高
根据老年人参加老年教育活动情况的调查数据,可以看出:有%老年从未参加过老年教育活动,他们认为老年教育就是一些娱乐性的活动或上老年大学,而对于其他老年教育的形式却知之甚少;另外%的老人认为人老了,就应该在家待着,不应较多的参加社会活动,家人、朋友对老年人参加老年教育的支持度直接影响到老年人参与教育活动的积极性;%的老年人对老年教育持无所谓态度,这部分老年人认为人老了,参加老年教育活动是一种资源的浪费,不如老老实实在家待着,做一些力所能及的事情。
在关于老年教育的机会方面,%的人认为参加机会比较少,%认为参加机会几乎没有,还有%的老年人不可置否。可见长清区老年教育活动少,在老年人中影响不大。
关于老年人对老年教育活动意义的认识方面:%的老年人认为学习是为了打发时间、解闷,另外还有%的认为老年教育没有任何意义。
由此可见,长清区老年教育普及程度不高,普及老年教育还需要相关部门的努力。为了给解决长清区老年教育普及程度不高的问题提供依据,本研究对引起此现状的原因做了如下分析:
首先,个人经济条件不具备。心理学家马斯洛认为:“人的需要是有层次的,需要的满足是由低层向高层不断发展的。低级的需要得到了基本满足,高一级的需要才会出现。”
长清区的经济发展水平不高,很多人认为发展老年教育还不具备条件。从调查的情况来看,生活条件困难的老年人比例为%,生活条件一般的老年人比例为%,大部分老年人的生活条件一般。因此,很多老年人即%的老年人每学期能够承受的教育费用都在0-50元之间,还有%的老年人不愿意拿出少量费用来参加老年教育活动,这部分老年人多数是生活条件比较困难,他们连温饱都无法解决,更无法奢谈老年教育。
其次,传统教育观念认为教育指的就是基础教育、高等教育和在职教育,并不包括老年教育,所以老年教育受到很大程度的忽视。
再次,老年人没有主动寻求教育的意识。调查表明%的老人认为年岁已高,不需要接受教育和继续学习。
老年人自身对老年教育不能忽视,随着老龄化社会的到来,每个老年人都应该认识到参加老年教育活动的重要性。
二、老年教育经费缺乏
政府教育经费投在青少年的教育上,老年教育获得的资源极少。经费投入不足严重阻碍了当地老年教育的发展,造成教育设备落后、课程内容不齐全、师资力量匮乏等。另外,通过调查老年人对长清区老年教育活动改革的看法,%的老年人认为教育资金的投入是刻不容缓的大事。
老年教育经费缺乏究其原因,首先是没有固定的财政支持。虽然长清区政府和有关部门给予老年教育不同程度的财政支持,但这项经费并没有列入财政预算,无统一的标准,资金投入严重不足。其次是没有社会力量的支持。长清区只有一所老年大学即长清区老年大学,这一所大学是由政府和各单位的老干部部门主办的,经费主要由政府和相关部门出,不像一些青少年教育学校能得到一些社会赞助,基本上没有民间资金投入老年教育的建设和运营管理。再次终身教育理论未普及开来。终身教育理论明确指出老年人和年轻人一样享有受教育的.权利。“教育,不能停止在儿童期和青年期,只要人还活着,就应该是继续的。老年教育是终身教育的必要组成部分,它的出现是终身教育发展的必然结果。没有发达的老年教育,就不可能构建完善的终身教育体系。”但目前,长清区有一些人认为接受教育是年轻人的权利,老年人接受教育是一种资源的浪费,因此不愿意投资老年教育。
三、老年教育形式缺乏多样性
老年人对长清区老年教育形式的评价数据显示:仅有%的老年人认为很全面,%的老年人认为较全面。还有调查显示:%的老年人经常收听广播节目,%的老年人参加了老年大学,通过娱乐活动来进行老年教育活动占%,参加社区知识讲座的老年人只有%的比例,%的老年人从未参加老年教育活动,参加其它形式老年教育活动的老年人仅为%的比例。从这些调查数据中可以得知:长清区的老年教育形式比较单一,老年教育主要是通过老年大学开展,一部分老年人通过收听广播、看报或看电视来进行学习,还有部分老年人通过娱乐活动来进行老年教育活动。长清区老年教育的形式缺乏多样性,通过调查老年人对长清区老年教育活动改革的看法,有%的老年人认为应该改革其教育形式。也进一步表现了长清区老年教育形式的匮乏性,老年教育形式单一是较多老年人共同面临的障碍。因此,长清区老年教育实施者需要对长清区老年教育形式有个全面、透彻的把握。从而,才能完善长清区的老年教育形式。
首先,观念认识不到位。老年教育机构和办学单位没有认识到拓展老年教育形式,有利于社会参与理论的进一步发展。社会参与理论认为,对各个年龄组的人来说,社会活动是社会生活的基础。拓展老年教育形式,可以推动更多的老年人对社会、经济、文化、精神和公民事物等领域的参与,而老年人只有积极参与社会活动,才会获得更加积极的自我形象,从而生活的更好。其次,老年教育形式的基本原则不完善,从而制约了老年教育形式的丰富和拓展。再次,目前长清区老年教育的目标定位是丰富老年人的闲暇生活。参加老年大学、收听广播、看报或看电视还有参加娱乐活动在长清区老年教育中发挥着重要作用,但除了这几种教育形式之外,我们要寻求更多的途径,使长清区老年教育形式变得更加丰富,满足各种各样老年人的教育所需,使更多的老年人有机会参加到教育活动中来。
四、老年教育活动内容窄化
老年教育的内容直接影响老年人参加老年教育的兴趣与热情,也在很大程度上决定了老年教育的质量和规模,老年教育内容是整个老年教育的灵魂。老年教育的内容应该和青少年教育活动的内容一样涉及广泛。但是,通过对老年人对参加老年教育活动主要内容的调查,可以看出:%的老年人参加了体育锻炼,%的老年人通过看电视、收听广播进行学习,%的老年人经常参加文娱活动。另外,老年人对长清区老年教育课程内容的评价结果显示:仅有%的人认为很科学,%的老年人认为较科学,%的老年人认为科学度为一般,认为较不科学和不科学的老年人各占%的比例,还有%的老年人不清楚它的科学度。通过这些数据,我们大概可以看到长清区老年教育内容比较窄化,存在过度倾向于娱乐性活动和健身活动,科学度不高,这些教育活动和内容比较适合低龄老人和健康状况比较好的老年人参与,而高龄老人受精力和健康的限制根本无法参与。
通过调查老年人对长清区老年教育活动改革的看法,%的老年人认为应该对老年教育内容进行改革。例如加强医疗保健知识的教育,对老年人来说也非常重要,老年人只有掌握了保健知识,才可以在生活中学会适应内外部环境因素,预防和及时治疗一些常见的老年疾病,采取科学的保健措施,增强体质,健康长寿,尽享“天年”。而长清区老年教育忽视经常向老年人传授医疗保健知识,不利于“老有所医”的发展。另外,由于老年人缺乏对现代科学知识的掌握,跟不上时代发展的步伐,不利于他们“老有所为”的发展。
内容窄化的原因之一是观念认识不到位。长清区老年教育机构忽视了老年教育内容和终身教育体系之间的关系。老年教育内容丰富了,就会有更多的老年人参与到教育活动中来,从而有利于长清区终身教育体系的建构。
另一方面,长清区老年教育开展的时间不长,教育教学都还处于探索阶段,组织制度缺乏明确的规范,教学内容较少系统规划,在相互借鉴的发展过程中形成内容窄化的现状。即:老年教育内容的基本原则模糊;老年教育内容结构混乱、逻辑性不强;更没有结合人文、地理等因素规划出适合长清区老年教育的教学计划和教学大纲;也没有编制出适合长清区老年人的教科书。所有这些都难以满足广大老年人多方面、多层次的学习要求。
五、教育设施设备不齐全
老年人对长清区老年教育活动设备是否齐全的看法中,%的人认为活动设备很齐全,%的人认为较齐全,认为教育活动设备一般的老年人为%,%的人认为较不齐全,%的人认为不齐全,%的人不清楚,%人未回答。据了解,长清区老年大学的体育课如陈式太极扇、中国功夫扇、木兰剑等都在露天广场举行。冬天冷、夏天热、下雨下雪就休息。虽然学校多次许诺要解决这一问题,修建室内场地供老年人活动,但是由于资金缺乏、无人组织等原因,这一问题迟迟未解决。各个社区基本上没有提供供老年人活动的场地,老年人没有相应的活动空间,很多老年活动都到公共场所举行、有的甚至去别的地方借场地,很多老年人找不到合适的地方锻炼。在硬件设施的建设方面,则存在着较为明显的滞后性,教学场所、教育设施、多媒体设备亟待改进和加强。老年教育活动设施设备不齐全已经成为长清区老年教育存在的一个严重的问题,影响了长清区老年教育的良性运转。调查数据显示,%的老年人认为应该增加教育设施。因此,建立适合长清区老年人需要的教育设施和设备,已成为刻不容缓的大事。由于政府、教育机构不够重视,导致长清区老年教育的主要形式老年大学投入资金不足,场地、设备也相对不齐全,制约了进一步规模化、规范化发展。长清区社区和娱乐场所几乎都未设立老年活动中心,虽然有的地方有一些健身器材,但真正派上用途的少之又少,大多数健身器材适合青年人和中年人所用,不适合老年人所用。很多老年人天气暖和时只好坐在马路旁边聊天、下棋、打麻将,天气冷时便躲在屋里看电视,这不利于老年人的身心健康,同时打麻将等不良风俗也影响了社会风气。另一方面,由于资金短缺、无人组织等各方面的原因,硬件设施更新存在着明显的滞后性,跟不上时代发展的步伐。总之,老年教育设施设备无法满足现有老年人口的需求,与长清区人口老龄化的现状不相适应。
六、社区老年教育普及率低
在实施终身教育、迈向学习化社会的过程中,各级各类社区老年教育扮演着举足轻重的角色。与老年大学相比,社区老年教育活动可以使老年人就近入学,不仅能节约时间,还能减少开支,兼顾家庭,使老年人充分享受老年教育的便利性。同时,社区老年教育的经济成本相对比较低,教育组织者不需要建设专门的教育场所,可以借用其它机构的一些教育资源来开展老年教育活动,办学成本较低。另外,老年人口在年龄、性别、兴趣爱好等诸多方面存在差异,而社区老年教育具有较强的灵活性,可以根据老年人的不同需要,开展丰富多彩,形式多样的教育。因此,长清区推行终身教育、发展老年教育还必须做好社区这篇文章。通过调查老年人参加老年教育活动的主要形式,只有%的老年人参加了社区知识讲座,问其未参加的原因,是因为社区老年教育活动开展形式少。长清区社区化老年教育还未拓展开来,大部分社区根本就没有老年学习的意识,开展社区化老年教育就更不用说了。
四,总结与建议通过资料搜索、调查数据和结果分析,我们对老年培训班现状得出了以下结论和建议:
结论:
面对众多的老年人口,研究调查长清区老年教育存在的问题并进行思考,在调查和访谈的基础上,对长清区老年教育普及程度不高;老年教育经费缺乏;老年教育形式缺乏多样性;老年教育活动内容窄化;师资力量匮乏;教育设施设备不齐全和社区老年教育还未大面积展开,老年教育培训机构市场几乎空白,这些方面进行了思考和分析。
建议:
(一)探讨建立新型科学、规范有效的老年教育管理体制,是新形势下确保老年教育健康、科学发展和与时俱进的重要举措,是发展老年教育事业,推进全民教育的有效途径。
据有关数据显示,我国现有60岁以上老年人口1﹒26亿,占总人口的10﹪以上。到20xx年将达到亿,占总人口的﹪,这是一个庞大的社会群体。在社会变革不断加快,生活方式不断改变、生活质量不断提高的形势面前,在社会保障体系初步建立并趋于健全的情况下,老年教育已引起全社会的高度重视和广泛关注。探索建立新型的老年大学管理体制,实施规范化管理,是实现健康老龄化,落实科学发展观、构建终身教育体系的重要环节。
(二)开办形式多样的老年培训班随着人们生活水平的提高,“空巢老人”问题存在,人口老龄化加剧,更多老年人注重精神方面的需求,这些为“老年培训班”的开办提供了广大市场。
(三)建立统一的老年教育综合管理机构。
老年大学创建初期的管理形式是符合当时的客观实践,也是十分可贵和行之有效的,并且为老年教育积累了丰富的经验,作出了卓越的历史贡献。但随着形势的发展,老年大学的社会功能发生了显著变化,老年教育的服务范围与老干部部门职责之间的矛盾日益突出,原有的管理模式已经不适应老年教育事业的持续、健康地发展,因此必须尽快建立全国统一、上下对口、职权分明、名副其实的老年教育综合管理机构,专门负责全国各类老年大学的管理与协调工作,为新形势下老年教育事业的发展提供强有力的组织保证。
(四)加快老年教育立法,将其列入国民教育和终身教育体系。
根据《教育法》、《老年人权益保障法》及有关法规,老年教育也须制定相应法规,对老年大学的隶属关系、资金渠道、机构设置、人员配备、办学规模、课程设置、考核办法等作出明确的规定。各级政府根据国家法规,制定本地区、本部门的实施细则,使老年教育有法可依,有章可循,逐步走向规范化、科学化、法制化的轨道。
五、参考文献:
?关于老年大学管理体制的研究与思考》
由北京大学人口研究所博士后王红漫承担的国家社会科学基金20xx青年项目《我国老年教育问题研究》(项目批准号00crk001)中国老龄事业发展“十二五”规划
大社区调查报告篇2
环境问题已经成为全世界日益关注的重大问题之一。目前为止,我们赖以生存的环境已遭到了不同程度的破坏。作为社区来讲要从小处着手,让居民树立起保护家园、保护环境的意识。
通过调研,共建社区无大的企业和工厂,不存在工业污染问题。主要是生活垃圾包括固体废弃物清理和堆放问题。
一、共建社区街道情况
一条街:建设街。四条路:广西路,一路、二路、三路和青松路。其余为巷道。
二、垃圾堆放情况
主要四个垃圾点分布在:(1)广西北二路(18组)(2)边疆乡西侧(9组)(3)筷子厂(6组)西侧2个垃圾点。据统计共建社区公厕9个,分布于居民区。公厕附近有垃圾堆放现象。
三、整改建议
建议政府加大投入,环卫处加大整改力度,改善居民的生活环境,努力与居民共同营造人与环境和谐的新局面。以下是从社区实际出发,在实际调研中发现和急需解决的几个问题:
(1)建议环卫处合理分配人员,做到分片专人管理。
(2)由于我社区狭窄巷道多处,环卫车进出困难,希望环卫处可以借助人力,利用好清洁车,使垃圾定点堆放到环卫车可以自由进出的地方。
(3)我社区9处公厕都没有设置垃圾箱,居民在上厕所之便随手堆放垃圾。
以上是我共建社区环境卫生的基本状况和急需解决的几个问题。从社区角度出发,有望环卫处加大整改力度,解决迫在眉睫的垃圾污染问题。
大社区调查报告篇3
如今,环境问题已成为人们比较关注的话题,环境污染现象也越来越普遍 ,因此,解决环境问题显得更加刻不容缓,其实环境污染包括了好几个方面:噪声污染、空气污染、土壤污染等等。有的人把环境污染的范围看待得很狭隘,以为不乱扔垃圾就能改善环境,的确,这是一种良好的措施,但单单靠这一方面是远远不够的。那么又有多少人会把这种思想融入到行动中呢?对此,我社区针对社区周围的环境问题进行了一次环境调查。
一、 调查情况:
在调查中,我发现以前的随处可见垃圾现象明显减少,但不完全排除,在绿化带上依稀可见有小包装袋舒坦地晒着太阳,很多是由居民行走时乱丢弃的,更有甚者的是从商处房内扔出来。有的居民把自家垃圾装入一个大的塑料袋中放在楼道下,等社区清洁工来处理,我们不得不承认这是一种好方法,但往深处思考,也就不难发现问题的所在之处,尤其是到了夏天,由于天气很热,食物很容易腐蚀,这样就很容易招引来苍蝇这类飞虫,而且也会发出刺鼻的臭味,影响了整个社区的形象。
总的来说,环境还没有被污染,但是居民们的环境保护意识又怎么样的呢?我们又进行了抽样调查,共调查80人,其中,老年人30人,儿童20人,成年人30人。
二、 存在的问题:
1、 少数小区对卫生工作重视不够;
2、 卫生投入不足,卫生死角多;
3、 周边环境有待进一步加强和规范;
4、 绿化率普遍低下,少数小区没有绿化带;
5、 个别小区环境卫生服务工作走过场、标准低、人员素质有待提高;
6、 环境卫生监督力度不够。
三、 对策及建议:
1、 提高认识,加强领导。近两年我们大力推动创建“绿色社区”工作,认识到它是提升社区居民生活环境质量、提高社区居民环保意识和文明素质,营造“绿色、安全、文明、和谐”氛围的一件好事。而且把这些认识和理念灌输到社区居民,同时也能很好促进社区其它工作。如居民少用一次性制品,其结果是自身成本降低也能保持环境卫生。小区环境卫生好坏,关系到我市文明城市的创建,有关部门要通力合作,认真履行职责,切实把有关文件精神落实到实处。
2、 积极服务,建立绿色通道。环境卫生管理有关部门要对小区进行督导,不符合要求的进行处罚。
3、 继续完善城市环境卫生管理制度。对小区的环境卫生保持清洁,几级加大环境卫生的投入,建立健全环境卫生各项规章制度。
4、 建立绿化带。对有条件的小区要逐步进行改造或创
建绿化带和公共绿地,提高小区的绿化覆盖率。
5、 建议政府从每年的城市建设配套费中拿出一部分资金用于小区环境卫生的改造和建设,使小区环境卫生真正有一个彻底的改变。
环境污染问题依然存在,居民生活要靠你我他,今天的你做了一件对环境有利的事你并没有吃亏,其实你在给你的生命健康画上一条延长线,只有大家共同努力,环境问题才能完善解决。
大社区调查报告篇4
改革开放年以来,随着我国经济的快速发展,环境问题越来越严重,为防止环境问题继续扩大化,也为了使我们居住的环境越来越美好,保护环境,维持生态平衡是每个公民应尽的义务和责任。几年暑假8月2日我对我家附近的几个小区进行了一次相关调查,并走访了部分小区居民,听取了他们对待目前社区环境的看法。
在调查中发现,各小区的环境相对于以前已明显改善,小区的道路上基本未发现随便乱扔的垃圾,道路旁都设置了对垃圾分类的垃圾箱,但是在道路两旁的绿化带里依然发现部分居民随便乱扔的零食袋和瓜果皮壳,特别是白色塑料袋不仅影响了整个小区的美观,而且对环境造成很大的影响;现在生活水平提高,人们的精神生活也变的丰富多彩,好多小区都设置了健身场地,然而部分居民在健身娱乐的时候都忽视了保护环境的重要性,特别是老人和孩子都习惯性的将随手用完的垃圾随便乱扔,这又加大了小区环境管理人员的管理力度;噪声污染也悄悄的走进了小区的暗角,部分小区为方便孩子上学,在小区内设置了幼儿园,这一举措在一定程度上方便了家长和孩子,并且也为小区增添了活力,但是,每当下课铃声响起,学生的嬉笑打闹声无形的成为了小区的噪声源,这些噪声污染不仅影响了人们的休息,也使年龄大的人对此产生了反感;还有一些比较古老的小区,由于各方面的设施已经老化,频繁的出现问题,例如在xx小区发现一根破裂的水管,外渗的生活用水一直无人问津,这不仅违背了国家提倡的“节约用水,保护水资源”的理念,也对小区的居民生活产生了影响。除此之外,小区的垃圾房处理也不到位,表现在垃圾不能及时送往处理站处理,在炎热的环境下,腐烂的生活垃圾不仅引来了蚊蝇,滑落到地面上的垃圾也会给行人带来不便,特别是老人一不小心可能会被滑到;最后还发现一些随地吐痰、乱写乱画的迹象仍然暴露在社区的环境之中。
针对这些问题,我提出如下解决方案来保护社区环境:
1.通过在小区内张贴海报,发宣传页等途径提高居民的环境责任感,培养居民的环境意识;对年龄较大的居民可以采用集中培训的方式,通过宣讲、座谈会等方式对其进行环境教育。
2.道路两旁尽量多设置垃圾箱,并且将垃圾箱放置在比较明显的地方,这样可以增加垃圾回收的效率,减少随便乱扔垃圾的现象;垃圾池要及时通知相关人员处理,特别是在夏天,保证每天清理一次;楼层里可以放置有盖子的垃圾箱,
减少因食物腐烂发出的异味。
3.对设置幼儿园和健身场地的小区,要加大对其监管力度,对幼儿园噪声污染问题,可以在幼儿园周围建立隔音带或者绿化带以减少噪声对居民的影响,健身场地是人群比较集中的地方,物管除了要加强监管力度,还要安排保安人员定期的安排人员巡查,对不遵守卫生要求的人员给予教育和必要的惩罚。
4. 对部分比较古老的小区,要安排物管人员及时挨家挨户检查屋内及周边设施,及时发现问题及时检查,特别是水管和电线,因年代久远,易老化,物管要尽快和居民沟通,协商处理。
目前,我国正处于经济发展的快速阶段,环境问题不仅关系到国家的发展和未来,也关系到我们每个人将来以及子孙后代的生存和发展,可持续发展要求我们必须把环境保护放在首位,所以只有在我们大家的共同努力下,环境才会得到有效的保护和改善,生活也越来越美好!
大社区调查报告篇5
21世纪,中国正迅速进入老龄化社会。随着人口老龄化日益突出,老年教育问题已经成为全社会关注的热点。根据由市老干部局、市老干部大学安排的“发展社区老年教育、建设学习型城市研究”研究项目的要求,由区老干部局局长和市老干部确定xx区分校校长、老干部局和各街道老干部组成子项目课题组,从4月中旬到5月中旬进行准备和调研,并分别召开会议区老干部代表、街道镇老干部代表、社区老年代表座谈会和问卷调查,重点关注xx社区,听取社区团队和社区单位老干部的意见工作献给各领域老同志的意见,认真做全面分析。社区老年教育的现状,如何发展老年教育,扩大老年教育受众,方便老年人就近学习,从而促进老年人社区教育的发展。
一、社区基本信息
有省电力公司、省地税局、省xx宾馆、省超高压管理局、省xx小学、省环达路桥公司、中国联通长沙分公司等。共有xx社区、友谊别墅、xx花都、天一康园、相超花园等七家企事业单位。有1200多名永久居民和4200多名永久居民,有400多位老人。
二、调查数据分析
1、基本信息
(1)受访者年龄主要在50—70岁之间,占总数的81%,能更好地反映老年人的观点。同时,从小学到高中的人员文化占80%的员工,说明退休人员普遍文化程度较低。
(2)目前老年人退休后生活的前三大主要内容是:看电视、下棋打牌56次、读书看报48次、做家务、带孩子35个,反映老人业余时间不富裕。
2、我这几年参与老年教育
(1)从调查中可以看出,前三名的参与者是:29个自愿组合的艺术社团,21个居委会活动室,街道文化馆一共16个人。同时有41人选择不参加,说明目前的养老教育状况并不好。
(2)老年人现在参与和最喜欢的主要学习内容主要集中在保健方面,达到70人次,体育艺术和家政只有19人次。还有13个人。在参与问题9研究的目的中,63人选择了健康保健和长寿,排名第一,以及参与问题10研究的益处促进身心健康和延长寿命的有74人,也排在第一位。
(3)大多数老年人对老年人的教育现状不满意。
(4)学习内容上,高度集中在保健方面,有91个选择,只有25个音乐舞蹈排在第二位。一方面,它显示了老年人越来越注重身体健康;另一方面也反映了当前社会看病难看病贵的现象,以及人的健康就是省钱的思想。
(5)在教育形式上,老年文艺团队活动47人次,居委会专题讲座28人次,38人选择自学时代。
3、关于咨询部分
意见主要集中在两个方面。第一,希望社会关注和关爱老年人,成立老年人活动中心;二是对场地和资金给予支持和关注文艺宣传队的工作。
三,社区老年教育存在的主要问题
(一)、老年教育管理体制不畅
主要表现为组织不健全,管理无序。随着社会的发展和社会形态的巨大变化,老年人已经从单位管理转变为社会管理。除了极少数福利待遇好的单位有退休处和养老处对退休职工进行养老教育外,大部分退休后离开企业,企业不再管理以及教育,由社区作为居民管理,但社区没有专门的养老教育机构,也不清楚现有机构中哪个部门管理养老教育。全部的在我们的社会中,从上到下只有老龄化委员会。其实是无法统一管理的,管理体制也不顺畅。
(二)养老教育保障机制的缺失
1、养老教育经费保障机制缺失
从两个方面:老年教育经费来源。第一,在单位的情况下,老年教育经费直接关系到单位的效率和领导是否重视。在单位效益好、领导重视的情况下,老年教育经费有一定的保障。在单位效率差,领导疏忽的情况下,基本没有资金。更不用说组织教育的设施设备和各种活动;第二,从社区的角度来看,社区的工作经费主要来自民政局每年拨付的22。5万元,主要用于日常开支,工作经费相当紧张。但是养老教育没有专门的资金来源,无法在相关工作上投入更多的资金,限制了工作的发展。
2、老年教育缺乏质量保证机制
目前,社会仍然更加重视老年人的教育。通过自身努力和单位支持,组织了市民学校、文艺宣传队等。开展老年人健康知识座位、高血压防治等教育活动,但由于各种条件限制,教育质量难以保证。同时,直接影响到各单位相关负责人的水平各单位开展教育活动的质量。总的来说,老年人教育质量的保障机制相当不完善。
(三)老年教育发展不足
1、老年教育参与者人数少有很多原因。
第一,在意识形态方面,很多老人认为自己已经退休,应该在家享受幸福做家务带孩子就行;
二是身体上,很多老人因为身体不好,不愿意出门或停止出门参加家里的活动;
第三,其他原因,如果你想帮孩子带孩子,教育参与者人数少。
2、教育形式单一,大多是开会发通知,内容不丰富,不吸引老人。
3、教育设施设备不全。由于条件有限,社区没有老人活动中心等设施,也影响了老人教育活动的发展。
大社区调查报告篇6
我们学校高度重视体育工作,重视全校师生的健身活动。体育教师能主动转变教学理念积极开展体育活动,使学生了解健康知识,传授体育运动技术技能,提高学生的积极性养成终身体育习惯。学校教育工作必须重视体育,这对于全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育具有重要作用。体育教育不仅能强健体魄,促进学生健康成长,而且能帮助学生改善人际关系,陶冶情操,开阔胸怀,培养学生良好的心理素质和意志品质,也是爱国主义教育的极好载体,是集体主义教育的极好舞台,是弘扬民族精神的极好形式。增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的`大事。
现结合我校体育工作的开展实际情况作调研报告如下,目的是为了更好地搞好学校体育工作,进一步促进我校体育工作的良性发展并为全区的体育工作增添一抹亮色。
一、调研范围:
我校全体师生。
二、调研的内容及形式:
本次调研,我们主要是针对学校体育工作思路、体育课常规情况、课外体育活动、大课间的开展状况、学校体育经费投入状况、体育教师待遇、学校操场人均占有面积、体育师资与器材的配备、优秀运动员及体育后备人才的输送、增设开展的特色运动项目、学校体育工作的意见和建议等方面进行了考察、调研。我们采用与学校领导和体育教师座谈、发放调研问卷、实地察看的形式进行。
三、调研情况:
(一)、学校体育工作的现状分析:
1、在“健康第一”的指导思想基础上,全区学校都能够按照教体局的部署始终把面向全体学生,提高学生身心健康水平,作为学校体育工作的出发点和落脚点。在增强学生体质的同时,培养学生爱国主义精神、集体主义观念和良好的意志品质,使广大中小学生养成了积极参加体育锻炼的良好习惯,促进了学生的全面发展。我校的体育工作更是走在了全区的前列。
2、我们全区学校都在教体局的指引下高度重视学校体育工作,教育局领导更是把学校体育工作作为各学校年终综合考评的重要指标纳入考核(所占比重较大)。我校更是成立了在校长室领导下的艺体部及体育教研室层层领导下的体育机构,设有专门人员负责学校的体育工作,有明确的职责分工。做到事事有人管,事事有落实。
3、体育课堂常规抓得较实,按要求开足课时。
4、我校认真贯彻实施“阳光体育活动”,学生每天锻炼一小时基本得到保证。学校大课间都能按要求执行,时间均在30分钟,活动内容比较丰富。我校的大课间三千多人共同跑操已经在市区颇有影响,由学生组织做眼保健操、篮球、足球、乒乓球学生社团等也形成了学校的一道风景线。没有体育课的当天,各学校基本能安排一节课外体育活动,组织学生做游戏、打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、踢毽子等。校园青春系列的体育舞蹈及各社团的推广普及必将充实大课间和课外体育活动的内容,对学生体质的提高起到积极作用。丰富了学生的体育健身途径,提高了学生体育锻炼的兴趣。
5、体育教师的待遇、服装费等都能得到落实。体育教师的职称评定、评优树先均能和其他教师同样对待。学校领导对体育教师倍加关怀,能创造机会想体育教师之所想,急体育教师之所急。特别在体育特长生的训练工作在校长室的大力支持下已经取得了长足的进步。
6、对待高考,特别是高水平运动员与体育普招、单招等学生的升学等等都给予了教师学生的最大要求。专业训练教师分项训练,在相互竞争的氛围中不觉间提高了自己的业务水平。专业训练教师更是一心扑在自己的训练上,像爱护自己的孩子一样照顾自己的学生,每天早晨五点半到校下午六点半回家,两头不见太阳,舍小家顾大局尽管家人有点埋怨但获得了学生的爱戴领导的好评。
7、由于老师学生的付出,我们也获得了较好成绩。在省、市、区各级各类比赛中都取得了优异成绩,其中区运会团体总分连年第一,市运会我校代表全区与全市九县五区同台竞技已经位于前列,包括临沂一中、二中等市直学校更无法与我们相比(尽管我们的学生都是高一学生)。在今年的山东省田径锦标赛中我校高一学生伊伊获得女子甲组400米第三名,高一学生张浩获得男子甲组十项全能第五名,高一学生李梅获得女子甲组4x400米接力第第七名的佳绩。
(二)、存在的问题
1、体育师资、器材、场地、欠缺。体育教师稍显不足。各中学大都有专职体育教师,但是按照学校体育课时的安排、教师的工作量,体育教师的数量不足。如:我校共有66个班级但仅有8名体育教师。这样的教师配备常规体育课都难以满足其体育知识和技能的要求更不要说体育专业训练的要求,体育课的效果显而易见。
2、体育教师的专业水平参差不齐。现有的体育专职教师政治素质、业务水平远远达不到学校、学生的要求。体育专职教师对自身业务进修、钻研的意识不够,并缺乏培训与交流,我们体育教师的专业素质有待提高。期待学校或教体局给我们的体育教师提供学习机会。
3、很多初中学校对体育训练队工作马虎了事,没有进行长期训练,往往是比赛前临时抱佛脚,进行突击训练,这样对学生的健康成长不利,导致我校将学生录取来以后要通过很长时间培养习惯。如何把初中体育的好苗子与我们的高中有机结合在一起尤为关键。由于受社会、家庭等因素影响,学校对优秀运动员输送至高等院校存在一定的困难和顾虑,专业老师外出机会较少与高校教师交流也偏少从而错过了很多机会。殷切希望教体局和各级领导们给我们更大的支持和理解。
4、中小学生体质状况堪忧。中小学生的耐力、爆发力、肺活量水平等呈总体下降趋势。营养不良、低体重和超重肥胖同时存在。以上情况是全区不同程度的共性问题,我校也不例外。
(三)解决问题和不足的对策:
通过本次调研,我们更加充分地了解了我校学校体育工作情况,拉近了教体局与学校及教师间的距离,为教体局做好学校、教师的服务工作提供了依据。为了进一步提高我区学校体育工作水平,我们应当从以下几方面继续努力:
1、进一步加强课程建设,不断提高教学质量。首先开足上好体育课。认真执行国家课程标准,实行大课间体育活动制度,要将大课间体育活动列入课程表,形成制度,长期坚持,做到全员参与。再次严格落实课程计划。要按照国家对各学校体育与健康课程的要求,严格按照教学计划组织好体育教学。在选择教材时,要将能有效提高学生身体素质的体育项目(如田径中的长跑、跳跃)等列为必修内容,在教学手段上,要结合学生年龄、性别特点,体现教师指导下的学生主体性,杜绝放羊式教学。
2、开展“阳光体育运动”。要坚持把开展“亿万学生阳光体育运动”作为加强中小学体育工作的战略举措,鼓励全校学生走向操场,走向运动场,形成学生体育锻炼的热潮,确保学生每天锻炼一小时。学校要根据学生的年龄、性别和体质状况,积极探索适应中小学生特点的体育教学与校园青春系列健身操、集体舞等体育锻炼活动,努力提升学生体质,争取使每名学生都有一个体育爱好项目。增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。
3、切实加强体育师资队伍建设。加强体育教师队伍建设是做好学校体育工作的关键。要认真落实《学校体育工作条例》的有关规定,把进一步加强体育教师队伍建设作为一项重要工作来抓。从各有特长的年轻教师中选拔部分教师进行专业培训,通过组织体育教师参加各级优质体育课观摩和开展体育教师基本功、优质课评比等方式切实提高体育教师的课堂教学水平、业务能力。
4、加强体育设施和器材建设。学校体育运动场是学校体育工作的基础和保障,在学校整体布局方面要根据实际需要规划体育运动场,禁止任何单位和个人侵占、破坏学校体育场地设施。结合学生年龄特点,合理设计学校体育健身园地。结合标准化学校建设,统筹学校体育场馆和体育设施建设,积极改善条件,满足我校学生体育锻炼需要。最后加大学校体育工作的宣传力度,积极动员社会力量,实行社会化运作,多渠道筹集资金,营造全社会关心、支持学校体育工作的氛围。
5、举行学校田径运动会和单项比赛活动,调动广大教师和学生的积极性。我校举行的田径运动会,对我校的体育工作起到了积极影响。学生参赛的积极性空前高涨,至今犹有余热。今后学校田径运动会要制度化。每年要举办几项单项体育比赛、学生体育特长比赛等,充分调动广大教师和学生的积极性。
我们将在此次学校体育工作调研的基础上,深入贯彻《学校体育工作条例》,与时俱进、开拓创新、齐心协力、扎实工作,不断开创我校体育工作新局面,努力使我校体育工作再上一个台阶。为党的十八大胜利召开贡献自己微不足道的力量。
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