写作文时要注重语言的生动性，用词生动形象，增加文章的吸引力，一个好的作文应该具备思想深刻，表达清晰，文采斐然，下面是满分范文网小编为您分享的我为谁读书作文5篇，感谢您的参阅。
我为谁读书作文篇1
在我刚上小学的时候，看到老师站在讲台上授课的时候，我的心中就生长出了一个小小的绿芽，这个绿芽，表示着我的梦想——当一名老师！
从懂事起，大家一定会产生许多梦想，我也不例外，我曾经想当一个医生，也想过当一位服装设计师，还有作家……说的上数不胜数，但在几天前我决定要当一名老师
很多人都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。很多文人经常把老师比作无私的园丁，学生就是祖国的花朵。我现在就是这些花朵，花朵难道不需要园丁来培育吗？正是因为这些园丁，我们的祖国才会有美丽的花，也就是伟大的人。
如果我当上了教师，我不会会十分严肃，我不想让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师，课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。讲台下，一双双渴望知识的小人正聚精会神地盯着我看呢！
如果我当上了教师，我会把孩子们们带进大自然。春天，我会带孩子们赏花，收集叶子；夏天，我会带孩子们运动：秋天，我带他们放风筝；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样不但可以增长实践经历也可以放松自我而且有如此经历学生笔下的世界一定会更美！
我的未来不是梦，我希望通过自己的努力，成就老师梦！
我为谁读书作文篇2
大家好！别看我长得虎头虎脑，爱玩爱闹。但是我极爱看书，书对我来讲是我的“掌上明珠”，它给我知识，丰富我的智慧。正是因为书有着这么多的好处，所以我对书爱不释手，看起书来，就像一只小书虫，完全钻入了书里，达到了忘我的地步。如果你不相信，那我就举个事例来证明。
有一次，我正在津津有味地看着一本书，这本书是我最喜欢的一本，所以当我看起这本书来更是入迷。正当我看到精彩段落时，一声语音传入我的耳畔，“儿子，一会儿别忘把妈妈在锅里热的牛奶喝掉。”妈妈说道。我只顾看书，只听见“牛奶”二字，其余的话都没听清，不知道妈妈说了什么的我，顺口说了一声：“知道了。”说完，又再次钻进了“书香世界”。时钟“嗒嗒”的走着，一眨眼的工夫，三十分钟过去了，我看完了这本书，从“书香世界”又回到了“现实世界”，正当我还在回味这本书的精彩部分时，一种枯焦的气味，钻入了我的鼻孔，我疑惑地问自己：“这是什么味道，难道是什么东西糊了？”我顺着气味走到厨房，这时，我找到了罪魁祸首——锅里的牛奶。我猛然想起，妈妈上班前所说的牛奶，原来是它呀！哎！原本香甜的牛奶，就因为我忘我般的看书，而弄成了枯焦、浆糊般的模样！
怎么样，我够历害吧！牛奶都因为我的“忘我读书”而“壮烈牺牲”了。我真可谓是一个“威力巨大”、名副其实的小书迷！
我为谁读书作文篇3
五年级分班后，我认识了几个朋友。虽然我不属于同一个班，但我仍然感到非常高兴。其中，我印象最深的是我的左右手同学艾佳怡。她是一个活泼开朗的女孩。她擅长与人交谈、微笑和开玩笑。她有一张张媛媛脸，短眉毛，大眼睛，高鼻梁和多嘴的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸，从中可以感受到一种亲切。
她待人非常好。当她第一次上学时，她用非常礼貌的话问候我:你好，我能和你交朋友吗？当然。我被她的热情所影响。接下来，我们在每节课结束时聊天，甚至无意识地谈论未来。从对话中，我知道她原来是四(2)班的同学。她看书时热情、活泼，而且非常情绪化。许多人非常钦佩她。她不仅待人友好，而且乐于助人。不管别人遇到什么困难，只要力所能及，她都会帮忙。开学的第二周非常困难。我不得不每天收集作业。我在值班，拿着作业。我内外都很忙。我太累了，无法下来。她看着我如此忙碌，以至于她帮我收集作业。起初，她把满满一桌子的作业都弄乱了，而且她非常熟练，甚至没有任何垃圾。她宁愿推迟早上的阅读时间，也不愿帮我忙。当我回来时，我看到她是多么干净。她的脑海里充满了无数的问号。她在他旁边说:我以后会帮你做作业。我只能说谢谢，但我的心是温暖的。我认识的这个好朋友是上天的礼物。她是我学习的榜样。她是谁？她是艾嘉义！
我为谁读书作文篇4
小时候我很爱读书，书中各种奇异的故事吸引着我，从淘气调皮的汤姆索亚，到荒诞幻想的唐吉坷德，再到坚毅如铁的保尔柯察金。他们在我心中形成了一个个鲜明的形象，让我体会到他们的所思所想，喜怒哀乐。
读书让我懂得了许多，任何一本书，不论是记录美国梦的《了不起的盖茨比》，还是对各种昆虫有详细描写的《昆虫记》，都能教会我很多。让我懂了专业知识，让我懂了冷门小事，让我懂了人生哲理。一个个鲜明的形象与鲜明的性格，直接碰撞产生的火花是那样耀眼，那样明显。
但是自从初中之后，我读书的机会少了很多，因为大部分的空闲时间都交给了网络与手机。虽然如此，但我在手机上也从未停止阅读。只不过是从书到了一个个专栏，一篇篇文章，一个个新闻，虽然总体水平不如图书，但是也进一步拓宽了我的眼界，一个让我丰富内心，一个让我了解世界。不仅可以通过手机文章上的故事了解，还可以皆有故事与评论了解他人的观点，了解不同的人不同的看法，也对我有了莫大的帮助。
高中以后，更加繁忙，但是又开始读书了。虽然速度很慢，但是起码又开始读了。我更期待思想的火花。我期望在书中看到新的观点，可以让我怀疑我以前的思想，让我改正我的偏见，或是让我以坚定的思想去批判它，我也期望在书中看到许多我从未想到，或是从未认真设想的问题。如果平常看到什么父母生病的问题我通常会置之不理，我会想大不了看就完了，但是当我看过一篇文章后，我才明白那种身隔两地的担心，那种连夜挂号，四处寻医的无奈，那种一面是自己的生活，一面是陪父母看病的时间困难。
我期望读书让我看得更全面，我期望读书让我获得新的思想，以替代旧的不好的思想，我也期望它能治愈心魔，让我坦然地面对，让我骄傲地坚持，让我坚定地思辨。
我为谁读书作文篇5
每个人的兴趣爱好各不相同。有人喜欢游泳，有人喜欢跑步，有人喜欢爬山，有人喜欢跳远，而我却喜欢读书。
书可以给以人乐趣，书可以给人知识，书也可以让人开拓视野。我就是个小书虫，每天都挤出一定时间去看课外书。
从上幼儿园大班，爸爸就给我买了许多绘本，其中有一本书叫《大头儿子和小头爸爸》，我看的津津有味。每一天放学到家，都要拿起这本书看几页。
在我九岁时，我和爸爸妈妈一起去“百货大楼”闲逛。我一眼就看到了图书馆，如脱了僵绳的野马一般飞奔过去，有很多很多书本，琳琅满目，我的眼睛都快装不下了。科技类，军事类，漫画类，作文类……我随手拿了一本科技类，我深深的被这本书里面的知识吸引住了，完全不知道爸爸妈妈什么时候走了，我和爸爸妈妈走散了。于是便跑到播音台求助，爸爸妈妈听到了播音阿姨的声音，很快就返回来找到了我。爸爸妈妈和我走散以后心急如焚，非常担忧，可我却像没事般的对妈妈说：“妈妈，能给我买一本科技书和一本书吗？”妈妈说：“你可真是一个小书虫，给你买了吧。”
毛爷爷说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”高尔基也说过：“书是人们进步的阶梯。”我喜欢在“书的海洋里遨游，”那样感觉快乐极了。
我要永远快乐的读书，当一个爱读书的小书虫。
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