撰写一篇读后感可以强化小伙伴们对名著内容的体会，读后感最忌讳的就是流水账似的复述文章的内容，下面是满分范文网小编为您分享的马说读后感1000字参考6篇，感谢您的参阅。
马说读后感1000字篇1
最近，我再次翻开了《欧亨利短篇小说集》，收获颇丰。欧·亨利原名威廉·希德尼·波特，美国著名批判现实主义作家，是美国现代短篇小说的创始人;与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。
他出生在美国北卡罗来纳州的一个小镇，父亲是名医生，母亲在他三岁时就去世了。他待过西部农场，去过拉丁美洲，当过歌手、戏剧演员、制图员、记者等等;这些丰富的生活阅历为他日后的写作积累下了丰富的素材。
欧·亨利的小说大致可以分为两类。第一类是哲理讽刺类。这类小说大多语言诙谐幽默，通过讽刺某些人和事来阐述想要表达的哲理。
比如《公主与美洲狮》里那个牛仔，为得到农场主女儿的芳心而编造谎言，最后沦为笑柄。《汽车等候的时候》里的女收银员，装成贵妇人向一位年轻人吹嘘自己的身世，抱怨上流社会种种不公，殊不知那位年轻人才是真正见过世面的富人。
我最喜欢的一篇是《寻宝记》。主人公与情敌古德洛共同喜爱的姑娘“不辞而别”;就在此时，一张意外得到的藏宝图却让两人结伴而行。大学毕业的古德诺常常卖弄自己的学识，并嘲笑主人公的市井身份。即将到达目的地时，古德洛却因发现藏宝图可能是伪造的而大发雷霆，退出寻宝。坚持到最后的主人公确实没有找到价值三十万美元的十驮金币银币，却在目的地重逢了跟随昆虫学家父亲搬迁至此的那位美丽姑娘。
第二类是温情治愈类。这类小说最大的特点就是“含泪的微笑”，着笔善良的人们为他人着想的一面，描写人们内心的美好。
如《最后一片藤叶》里的老画家，为了给病重绝望的.姑娘带来希望，在大雨天往墙上画上一片藤叶，自己却受寒过世。《爱与牺牲》里的年轻夫妇，为了支持对方追寻理想而甘愿让自己受苦。
还有那篇著名的《麦琪的礼物》。德拉和吉姆是一对贫苦的年轻夫妻;德拉有一头宛如瀑布的褐色长发，吉姆则有一块精致华丽的金表。在圣诞节，德拉剪下自己的长发为吉姆买了一条崭新的白金表带，吉姆却卖掉金表为德拉买了一套小巧玲珑的玳瑁发梳……
在欧·亨利的小说里，我们可以看到人生百态：可喜与可悲，可怜与可恨，可敬与可耻……或许我们会鄙视《华而不实》里贫穷却装成一个纨绔子弟的建筑师，或许我们会赞扬《重新做人》里改过自新为救人抛弃自身功名的罪犯。
欧·亨利的小说就像一盏盏明灯，照亮人们前进的道路。道理我们都懂了，那就努力去做自己认为对的人吧!在自己的故事里书写精彩的篇章，留下浓墨重彩的一笔。
马说读后感1000字篇2
竟然像小学生一样开始写读后感了，零零散散的花了两天的时间，将杨绛的《我们仨》看完了。
以前也听过这本书，看见书名叫我们仨，总能想到些别的，比如大学时候的我们东北仨妞，电视剧中的很多以三姐妹为题材的电视剧。在图书馆看见这本书，就立马借来了，看了才知道，原来讲的是杨绛，钱钟书以及他们的女儿钱瑗他们一家三口的一生的经过。
书分为三部
第一部我们俩老了
这一部就一页纸，作者说她做了一个梦，梦见和钟书一同散步，钟书不见了，她很焦急的找，就醒来了;
第二部我们仨失散了
讲真，看完了第二部仍没懂讲的是什么。杨绛说她做了一个梦，一个“万里长梦”，梦境历历如真，醒来还如在梦中。
第三部我一个人思念我们仨
这一部中，钟书和女儿都已经离世，只剩下自己，写三个人一生的事迹;
刚开始的一部分里说：”我活的很充实，也很有意思，因为有我们仨。也可说：我们仨都没有虚度此生，因为是我们仨。“我们仨”其实是最平凡不过的。
说到这里我觉得上边这几句是能总结全文的，但是最能总结全文的还是下面这一段：
我们这个家，很朴素;我们三个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，钟书总和我一同承担，困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。我们稍有一点快乐，也会变的非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。
杨绛才二十四岁的时候，和钟书结了婚就一起去英国牛津大学求学，开始讲他们在牛津的点滴，吃住的细节，学习读书上的事情;后来去了法国巴黎大学求学;当时我就感慨，那些很厉害的人物，哪个不是年轻的时候去这学习，去那留学的，学成归来，多牛。
后来他们回国后，他们的女儿也一岁多了，当时是1938年，战乱时期，和家人一起生活，辗转于苏州、上海、无锡这些地方，讲述了在战争下他们的生活，后来，他们也有了些成就，但是也赶上了当时的各种运动，三反运动，五四运动，在那个背景下，他们的生活贫苦，日子过的也很艰难，后来又赶上“下乡”;他们在那样的背景下生活，日子过的确实艰难;然后后来文章就侧重的讲钱瑗的事情，他们一家学问都很深，三个人都很厉害;但是一生却也坎坷、艰难。
我现在的读书速度很快，有一些地方完全可以跳着读，这本书严格的算起来一天的时间不到，所以领悟的也不是很深刻，但总的来说，我认为很多厉害的人物都是喜欢读书的，嗜书如命，但是他们的一生也很波折坎坷，经历了很多的磨难，同时也取得了很高的成就，这就是好的坏的并存着。
马说读后感1000字篇3
每日忙忙碌碌，不时感到茫然，更有些许莫明的焦躁，偶与朋友聊聊，却也难解心中的疑问。不惑之年已过，可心中仍有诸多的疑惑和烦忧。然而，看完稻盛和夫的《活法》，却忽然有一种久违了的豁然开朗的感觉，使我更加明晰了人生的意义。
平日里我们大都忙于生计，却很少停下来思考，究竟怎样的活法才能充分体现人生的价值。物质生活固然重要，可精神生活的丰富多彩才能更使人心明眼亮，使人生更有意义。因此我必须要说，感谢公司领导为我们烹制的心灵大餐。
?活法》一书的前言是这样写的：我们现今生活在纷乱如麻、前途未卜的“不安分时代”。富裕却不知足，丰衣足食却礼节不周，充分享受自由，有时却倍感闭塞。的确，生活好了怎么还会感到空虚呢？作者给了我们最好的答案：人生的意义在于提高修养，磨炼灵魂。说得真好，人活着就要不断提高自己的人生修养，把人生各种不幸都当成是对自己的考验。经历一次考验人格就得到一次升华，就会获得一笔莫大的人生财富，从而使得自身修养不断得到提升。有时经常觉得工作压力大，有许多的担忧。然而这本书，却给了我很大的自信。我会把工作中的各种压力化为动力，发挥自己最大的热情，认真做好自己的本职工作。工作着就是幸福的，工作着就是快乐的。这在自己付出努力得到回报的同时也是对国家、对社会最大的贡献。
这本书对我触动较深的还有作者所写的磨砺心智的“六个精进”。当我们真正能做到付出最大的努力，不断提高自己，一心一意坚持做下去，不骄不躁，不断净化灵魂，并做到自省自戒，我们将会变成另一个脱胎换骨的自己。另外，作者还告诫我们要感谢生命。生命只有一次，可是我们都在追求什么？房子再大也不算大，越大越好；车子再好也不算好，牌子越亮越好。我们早已迷失了自己，却浑然不知。心怀感恩，这是最基本的美德，然而也需要我们去一遍遍重温。如果生活在这个世界上的每个人都能够做到行善积德，心怀感恩，可以想象，这个世界将会是多么的美好。
读一本好书，不但可以净化自己的心灵，还会改善到自身的行为举止。读罢此书，我们便会不自觉地去三省吾身，然后在不断完善自身修养的过程中成为像作者所期望的那种心怀感激少有愤怒的君子。是啊，有个平和的心态，心中少有太多欲望和抱怨，我们才会处事坦然。无论书中有多少的真谛和教诲，最终还是需要我们自己用心去体会。我相信自己已经在读书的过程中变得更加坦然。正如作者所期待的那样，我找到了自己的人生乐趣，也坚信自己会度过一个充实快乐的幸福人生！
如果你真正走进了稻盛和夫的心灵世界，那么你一定会找到自己的活法：坚持、宽容、勤勉、热情…其实活法，本不应该成为困扰我们的话题，不是么？
马说读后感1000字篇4
本学期要求学生读《绿野仙踪》，于是我就把这本书当做睡前故事讲给我女儿听，也让她沾沾我的光。
当我全部看完以后总体感觉这本书类似简化版的《西游记》，故事讲得时小女孩多罗茜是一个没有父母的可怜的孤儿，她住在美国堪萨斯州一个牧场的小屋里。一天多罗茜正在小木屋里和她的小狗托托玩耍，突然天上刮 起一股巨大的龙卷风，把小木屋和她们一起卷上了天空，在天空中越飘越远，多罗茜跟它的小狗托托都很惊慌，不知道自已会在天空中飘向哪里。
风终于了，小木屋稳稳的落在了地上，多萝茜不知道自己被风刮到了什么地方，她推开门一看，啊！好漂亮的地方，蓝蓝的天空、绿绿的草地，一条小河蜿蜒盘旋在草地中间，像一条银色的带子铺在绿毯子上，草地上点 缀着各种各样、五颜六色的小花，美丽极了！原来多萝茜被刮到了一个叫“芒奇金国”的地方，那里的每个人长得差不多都一样，多萝茜在这个陌生的地方看到什么东西都很奇怪。
多萝茜和小狗托托在“芒奇金国”逗留了一些日子，她们想家了，她现在唯一的愿望就是要回到自己的家乡，她开始踏上的艰难的回家之旅。
在回家的路上她遇上了很多困难，同时也结识了新朋友可爱的稻草人、善良的铁皮人和胆小的狮子。他们一起翻山越岭，稻草人帮助大家赶走了来捣乱的乌鸦，铁皮人帮肋大家吹断了挡路的树枝，狮子把大家一个一个背 过了河，他们齐心协力的克服困难，一起战胜了凶暴可怕的巨蛛兽，最后打败了最邪恶的西方女巫。稻草人想给自己要一个脑子，铁皮人想要一个心脏，狮子想要一个胆量，他们一起要去“奥芝国”实现自己的愿望。
在去奥芝国的路上他们有说有笑，遇到困难互相帮助，真是经过“九九八十一难”才到达奥芝国完成了自己的愿望。
我最喜欢的人物是没有脑子的稻草人，因为稻草人想要一个大脑，我觉得在旅途中，它已经有了个聪明的大脑，比如，伙伴们遇到困难时，能想到办法帮助伙伴们脱离了困境。
通过这本书，我觉得应该要向多罗茜学习，她用自己的坚强和勇敢战胜了西方女巫，解放了温基人，我要是能向多罗茜那样勇敢、坚强那该多好呀！在生活中我遇到困难要像多罗茜一样勇敢战胜解决困难。
马说读后感1000字篇5
今天，我读了一本感人肺腑的书：《雷锋的故事》。故事的主人翁——雷锋，让我感动了很久，我从中学习了很多知识。为了把雷锋精神升华为内在的思想情感，我特意写了雷锋的故事读后感。
“滚滚汀江水，流不尽两岸人民饱受剥削和压迫的血与泪!巍巍岳麓山，载不动乡亲祖辈频遭欺辱和迫害的仇与恨!”
文章的开头就吸引了我。的确，在那黑暗的旧社会里，我们以前那手无寸铁的老百姓们，受尽了国民、党、地主的耻辱，显得很无可奈何，也很可怜。
但是，文章突然出现了一个转折点：一个伟大而辉煌，会注定要震撼亿万人民之之心的生命诞生了!
可我读到这里，又欲哭无泪。大家知道小雷锋的生活条件怎么样么?当小雷锋才3岁时，雷锋的爷爷却在春节前夕，被地主活活逼死;当雷锋5岁时，又有一个不行的事情发生了：那时是抗日战争，雷锋的父亲——雷明亮，在江边运货时，路上却遭到国民、党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇抓夫时，又遭受毒打，由于没钱治病，不久也牺牲了;因为雷锋家里很穷，雷锋哥哥12岁就去当童工，因为岁数还小，被饿瘦的成了皮包骨，最终不幸染上了肺结核，不久也死了;最万万不幸的是，雷锋唯一的亲人——他的妈妈，受不了这种痛苦，在一个晚上，她悬梁自尽。从那天晚上开始，雷锋就成了永远的孤儿!
这一个又一个的不幸，对任何一个人来说，那事一种多大的痛苦啊!况且雷锋还是一个六七岁的孩子。所以，黑暗社会、地主、国、民党和反动派在他的心里已经成为了无法抹掉的“烙印”。他虽然心里也很痛苦，但他就因为如此而抛弃生活了吗?一点没有，反而他还在社会的抚养下，茁壮地成长，创造出了一个又一个的人间奇迹!
雷锋，从小就开始智斗地主，正确的指出别人不对的地方。而且，他很乐意帮助别人，他凡事看到地上有一丁点儿脏东西，他都要小心翼翼地捡起来，扔到垃圾箱里。而我们呢?基本上连自己的垃圾都随手一丢。他，从十几岁开始就帮农民伯伯种田，学开拖拉机，总想回报点社会什么。随着年龄的增长，他从帮忙捡垃圾这种小事到了给别人十万火急的时候送火车票，从捡起别人掉的东西到了帮别人砌墙……而我们连一丁点事都不想做，还让别人帮忙，自己不劳而获，我们想想，这和雷锋来比，简直是一天一地啊!
可是雷锋，却因为工作而牺牲了。雷锋虽然死了，但他的精神是永垂不朽的!
同学们，“向雷锋同志学习!”
马说读后感1000字篇6
读《赏识你的孩子》一书，我禁不住感慨万分。
其中印象最深的是：记得女儿七岁刚接触应用题时，有一次，十道题只做对了一道，周弘老师满怀深情的对女儿说：“简直不可思议，这么小的年龄做这么难的题，第一次居然就作对了一道。”女儿这时露出了喜悦的表情，她还想进一步证明自己。就说：“爸爸，你小时侯会不会做？”爸爸说：“我肯定不会做象你这个年龄，这么难得应用题，爸爸连碰都不敢碰。”女儿顿时信心倍增，仿佛插上了飞翔的翅膀，自由的翱翔在数学知识的天空里，仅用三年时间学完了小学六年的课程。读到这里不由得使我想到，孩子一次做数学题不会，我跟他爸轮流讲结果还是不会，他爸火了——你连这么简单的题都不会吗？不停地追问孩子，最后孩子的结果是孩子哭大人喊孩子不敢吱声了，气得孩子爸把作业本给揉了仍在地上……
当我把整本书认真读完后，自觉惭愧，心中波澜起伏，不能自已，从中学到的知识很多很多——作者的女儿天生耳聋，不能像正常儿童一样学习和生活，可作为父亲的周弘，却不言放弃，想尽各种办法去教她，赏识她，鼓励她，哪怕她有一丝长进，也予以莫大的赞赏。这位伟大的父亲，以自己无限的父爱，帮助女儿走出了残疾的阴影；这个双耳全聋的女孩，不仅像正常孩子一样学习，而且连跳两级，成绩好得惊人，曾被评为为全国十佳少年，后成为第一位少年聋人大学生，留美硕士，成为中国妇女十大时代人物等；这位锲而不舍的父亲，在探索女儿教育方法的过程中，找到了“赏识教育法”这一个教育的瑰宝，并将这一教充理念加以推广，成了一名特殊学校的校长，成长为一名教育专家。而自己的孩子不聋不哑有时自认为还挺聪明为什么态度上不能像周老师学习？教育方法上不能跟周老师学习？为什么孩子一点点的错误我们就不能容忍？对孩子的短处、弱点总是不自觉的小题大做、无限夸张？为什么不能用赏识的目光凝视孩子？一连串的为什么在自己的脑海中不停闪烁。
读完本书后答案找到了——其实每个孩子身上都蕴藏着无限潜能，问题是你有没有唤醒这种潜能。当我们用赏识的目光去凝视孩子时，就会多了许多爱心和耐心，自然也就少了很多埋怨甚至暴怒。
反思之后希望自己能赏识孩子、善待孩子，发现、挖掘孩子身上的优点闪光点。希望孩子健康快乐的成长！
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