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读了生命生命的读后感模板5篇

大家在写读后感的时候,主要是表达出自己读书后的感受哦,每个人在阅读书籍后的感受都是不一样的,因此就要用读后感记录,满分范文网小编今天就为您带来了读了生命生命的读后感模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

读了生命生命的读后感模板5篇

读了生命生命的读后感篇1

上学期的一天,我在班级图书角借了一本书,书名叫《生命流泪的样子》。这本书是我们班的徐恒奕同学捐的,听说上了人气榜哦!

我放学回到家,写完作业,迫不及待的就开始看这本书了,这本书写的是小主人公盛欣怡的妈妈患了胃癌,一家人由开心变成了伤心。盛欣怡很体谅妈妈,把家里的家务全承担到了自己一个人身上。但是,妈妈的情况还是没有好转,手术显示:瘤子里的癌细胞已经扩散了。盛欣怡的`爸爸准备带她的妈妈到天津去看病。天津有个神医,说有一种方法可以治癌,他们便去了,用了那个秘方后,医生说情况有好转,盛欣怡也像以前一样写起了小说放松一下。谁知好景不长,盛欣怡第二天下午正在上课,她的姑妈来了,沉重地告诉她,妈妈在几分钟前去世了。

看完了这个故事,我很难过,我相信失去妈妈的感受一定非常痛不欲生。所以我们一定要孝敬父母,让爸爸妈妈开开心心得过一辈子。还有我希望每个人都健康快乐地过好每一天。面对困难和挫折,我们要勇敢面对;遇到不开心或不公平的事,我们要乐观开朗,不要斤斤计较。生活中总有许多不尽人意的地方,让我们欣然接受,正确对待。做一个性格阳光、健康快乐的人。

读了生命生命的读后感篇2

读了《生命流泪的样子》这本书,书中妈妈对主人公欣怡的爱,深深地震撼了我的心灵。欣怡的家庭生活富裕,妈妈温柔贤淑,爸爸幽默风趣,这是一个幸福快乐的家庭。她是个心地善良的女孩,但性格软弱,凡事依赖父母。然而,欣怡的妈妈不幸患了癌症,从而使得她的生活乃至性格发生了变化。欣怡的情绪十分低落,也导致学习成绩直线下降。。

欣怡的妈妈心急如焚,为女儿十分担忧,从此,一改往日的态度,开始对她严厉起来。欣怡包揽了所有家务,妈妈还要挑刺儿,做不好就让她重做。做完繁重的家务,妈妈严格要她欣怡完成作业,学习成绩更是要名列前茅。欣怡每天都忙得像个陀螺不停地转,她甚至恨妈妈的冷血无情。

欣怡妈妈离开的前夜,饱含深情地看着女儿,充满了无限的留恋。欣怡感受到妈妈对她的爱,尤其当她无意中看到妈妈的日记,才恍然大悟,妈妈对她的苛刻,促使自己学会了生活,变得坚强了。欣怡妈妈的爱是如此伟大,如此令人敬佩。

欣怡无限深情地喊了一声“妈妈!”这声呼喊,也道出了我的心声。我妈妈含辛茹苦养育我,可我却不懂事,跟她顶嘴,惹您生气,甚至反感她的严格。现在,我终于懂得妈妈也是为我好,希望我脚踏实地学习,真诚地做人,长大后做一个生活的强者,对社会有贡献的人。

读了生命生命的读后感篇3

假期,我读了《生命教育》这本书,人生最宝贵的是什么?有人会说,是聪明与智慧,有人会说,是家财万贯,其实人生最宝贵的是生命。

而在我们的生命中,有着特别的,丰富的情感。哭,笑?既然你有着与别人不一样的感觉,那么,就应该想哭就哭,想笑就笑。

但是,哭与笑不同。眼泪真的很奇怪,它会使人们拥有多种复杂的情绪,让人们难以揣摩与分辨。幸福?痛苦?其实,眼泪也是一种幸福!哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现;微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚,别人再怎样说,也不会代替自己。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭,想笑就笑,难受就难受,开心就开心!流自己的泪,让别人说去吧!

仔细想来,我已记不清自己有多久没有痛痛快快地哭过了。不该哭,不能哭,也不敢哭,为了种种理由,我最多让眼泪在眼眶里打几转,然后让它们自然蒸发,我常问自己:“我还会哭吗?”哭,究竟是不是坏事?哭是情绪宣泄的重要方式,但大人们却总是说:哭,是无能的表现;哭,是心胸狭义的证明。考试考砸了,不能哭,要寻找失败的原因,争取下回考好;生活中遇到困难,不能哭,生活不相信眼泪,只要努力,办法总是会有的;和同学相处中受了委屈,不能哭,不是说忍一时风平浪静,退一步海阔天空吗?

可是,我想,哭不也是一种心情吗?既然高兴时能笑,为什么痛苦时不能哭呢?哭也是一种率真,哭,也是一种享受。于是,我暗暗地告诉自己,想哭就哭吧!假如明天遇上可哭的事情,我一定要痛痛快快地哭一场。哪怕哭得天崩地裂,哪怕哭得乾坤扭转。让泪水冲去所有的忧伤,所有的委屈。那时,自己的心情一定能会重新明朗起来的。

书中也说到,流泪,其实也是一种特别的幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获温暖。学会流泪!对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪,随心而动,那样,我们会更加的成熟,快乐。

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。生命,就要活得与别人不同,要快乐,要满足。

幸福的时候,我喜极而泣;伤心的时候,我泪流满面。

生命,就要与众不同,就要自由自在,就要活得精彩!

读了生命生命的读后感篇4

?热爱生命》是语文课本上的一篇文章,虽然只有那么聊聊几页,但是就是者寥寥几页,使我感受到了生命的可贵和物竞天择的残酷,还有那些不为人知的人性的另一面。

这是一出残酷的求生悲剧,一个淘金人被伙伴抛弃,独自置身于渺无人烟的苍茫野荒里。面临着种种生死考验,但是他却九死一生的活了下来。他靠的是什么呢?是食物吗?是水吗?使得,有这些,但更重要的是他那坚强的意识,他的求生意识把他从死神边缘拉了回来。正如短文第五段所说的那样:“逼他向前走的是他的生命,因为他不愿意死。”就是因为这个他的生命火花才会闪烁起来。

短文第三段:“这些残骨在一个钟头以前还是一头小驯鹿,一边尖叫,一面飞奔,非常活跃。”这句话描写的是骨头,在很短的时间内,大自然却可以把一个活生生的生命换成一副血肉骄横的骨头。这副骨头在表现了大自然的物竞天择时,也向我们展示了生命的脆弱。它是那么的娇小,经不起打击。这与淘金人顽强不屈的精神形成了鲜明的对比,由此表现了淘金人对生命的热爱和向往。

在第十期段,短文写到了淘金人的伙伴,他叫比尔,但是他不是一个忠心的伙伴,抛下了主人公自己先走了,但是比尔终究还是死了,这篇短文再次向我们展示了生命的残酷—在生死不知的情况下,还要经受朋友的背叛,那并不是一种好事。

然而本文的高潮却是淘金人与病狼的决斗。人已经奄奄一息了,却还要同狼拼得你死我活,这也是被迫的。人需要狼肉来补充能量,狼需要人肉来延续生命。但狼毕竟只是狼,终究没有人聪明。淘金人用自己的生命作诱饵,来引诱狼,最终,狼无赖的倒下了……

看完这篇短文之后,我真的觉得我们要热爱生命,热爱生命。

读了生命生命的读后感篇5

今天语文课上,刘老师和我们一起读了一篇名为《平分生命》的文章。我非常感动。

这篇文章主要讲了一个从小失去父母、和妹妹相依为命的小男孩。妹妹染上了重病,如果不输血就会死去。医生问男孩是否勇敢?是否能接受挑战?男孩点了点头,要为妹妹献血。在抽血时,男孩一动不动,抽完血后,男孩问医生他还能活多久,医生说他还能活100年。男孩听后,对医生说:“那把我的血分一半给妹妹吧。我们每人活50年。”

读了这篇文章,我想对那个男孩说:我真佩服你!你竟然愿意和妹妹平分自己的生命。虽然你知道人的生命只有一次,但你还是愿意和妹妹一部分生命。像你这种有爱心、有勇气、愿意奉献的人在世界上又有多少呢?

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