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感谢类作文800字5篇

只有平时多多阅读书籍才能写出优秀的作文,常写自由作文,文字表达能力就会渐渐增强,满分范文网小编今天就为您带来了感谢类作文800字5篇,相信一定会对你有所帮助。

感谢类作文800字5篇

感谢类作文800字篇1

老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程;老师像园丁,把我们培育成一棵有知识的大树;老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一把金钥匙,把无知的我们带进知识的宝库……

老师总是默默地为我们付出,夜深了,当我们已进入梦乡时,老师却在为我们改作业……说起改作业,让我想起了一位老师——胡家芳老师。家芳老师是我五年级的班主任。有一次,我们进行了单元测试,这一天她的课是满的,没有时间改试卷。想不到的是第二天检测试卷就改好发下来了!原来,家芳老师为了让我们早点拿到试卷,早点复习,准备月考,竟改试工作到凌晨一点!而我们的成绩却并不理想。家芳老师虽然有些失望,可她依然面带微笑地对我们说:“这次考试没考好的同学不要灰心,其实这些题并不难,只是你们不够细心。老师讲试卷的时候只要你们认真听,老师讲完后把你们不会的、做错的再做一遍,如果还不会就单独来问老师!然后,再把老师要求你们背的背熟、要求默写的默写好,月考的时候相信你们个个都能考好,加油!”我们的心中都默默地说着:“谢谢家芳老师!”

老师是我们的朋友,当我们学习遇到困难时,老师总会辅导我们。当我们伤心难过时,老师总会安慰我们……这又让我想起了另一位老师——袁春婷老师。她是我四年级的班主任,当我们上课时,她不只是在讲课,而且还会观察我们。有一次上课,我有一道题怎么也搞不懂,又不敢和春婷老师说(因为刚开学不久,不太了解春婷老师)。没想到一下课,老师叫我拿上课本、笔去办公室。到了办公室,春婷老师一步一步地教我怎么做,没有一丝不耐烦。因此每当我遇到不懂的题目,我就会主动提问了。中考,我的成绩也提高了,拿到了全级第二名!而且,每当我遇到烦心事时,春婷老师总会及时地帮我解开心结,使我变得开心……春婷老师,谢谢你!

其实,每一位老师都很辛苦。他们不求回报,只是默默地付出!老师,谢谢你们!谢谢你们对我们的关心;谢谢你们对我们的努力;谢谢你们对我们的付出……

感谢类作文800字篇2

佛说:前世五百次的回晖,才换来今生的擦肩而过。那么,我相信,她和我必是前世的有缘人,让我在茫茫人海中遇见她。

那一年,我是初二学生。那天下着浙浙沥沥的雨,我独自走出家门,望着那灰蒙蒙的天空,不由得心情郁闷。“嗯,雨不大,不用撑伞。”我一边自言自语,一边迈开步子,孤零零地去往学校。

路上的人很是稀少,也没有鸟儿的叫声,一切都是那么宁静,空气也新鲜许多。正当我发呆的时候,一声甜美的轻喊打破了这宁静:“姐姐!”我下意识地回头,很是惊异,发现是一个女孩,她扎着头发,带着眼镜,有着一双大大的眼睛。她又开口说话:”姐姐,要一起走吗?”她又把手中的伞举了举。

这时,我才发现,不知何时,她的那把伞早就举在我的头顶上,反应迟钝的我现在才回神过来。面对她的举动和邀约,我感动不已,心中仿佛有一束阳光洒了进来,温暖着我。但我还是言不由衷地,且转过头面无表情地说了句:“不了。”真是鬼使神差!那个女孩显然有些失望,“哦”了一声,便离开了。她跑过马路,我注视着她的背影,直到她消失在拐角处。

我的心情变得欢乐,因为这个女孩的关心。可当我走了几步后,猛然醒悟,我没有对她说出那一声“谢谢”。我心中一直觉得,当有人对我表示关心时,尤其是这个人是陌生人,一定要说出那声谢谢,来表达对那个人的善意的感激。于是,我快跑起来,穿过马路,想去找她,但是她的身影早已隐没在人海中。我很懊悔,怪自己反应太迟钝。

每每想到那天的.情景,总会忍不住想去感谢。可能对于她来说,这只不过是举手之劳、随处可见的关心,但对于我来说,这是藏在心中的美好的记忆。忍不住去感谢,感谢她在雨中为我撑起的那把伞;忍不住感谢,感谢她温暖的音容;忍不住去感谢,感谢她突如其来的关心。

时间的齿轮慢慢转动,可转眼间已过去了一年,我再也没有看到过她的身影,感谢的话也没有说出口,终成了我的心结。但我相信,“两个有缘人必定会相见”。终有一天,我和她定会又在一次机缘巧合下相见。

那时,我要向她表达我忍不住地感谢。

感谢类作文800字篇3

感谢是阵阵春风,轻轻吹拂,吹起柳叶向人们舞动,送去阵阵温暖。

感谢是悠悠回声,在你我的心房荡漾,渐渐地,交织成为一首和谐之歌。

感谢是架架桥梁,建起人与人之间友好的沟通,让人们走到哪里都不会有“堵塞”。

然而,不知从什么时候起,“感谢”这个词语渐渐地离我们远去,若隐若现,仿佛还存在,人们却忘了这样去表达,这样去感谢。

朋友,请别这样,请把被我们丢弃在荒野的内心深处的感谢找回来,让我们一起去感谢。

去感谢含辛茹苦的父母。是母亲怀胎十月生下了我,其间她受了多少苦,是母亲赐予我生命,让我来到这个五彩缤纷的世界,我们应该感谢她;是父亲字我们遇到风雨时,用他那宽大得到肩膀为我们遮风挡雨,并告诉我们“男儿应当自强”就这样,在父亲这把大伞下,我们慢慢长大,无畏狂风和暴雨。我们应该感谢他。

让我们去感谢他们,活性只是暖乎乎的一盆洗脚水而已,或许就是父亲节,母亲节时,从你手中递去的那一束美丽的鲜花,就让我们在他们慈祥的`脸庞上留下一个深情的吻。

去感谢我的故乡,是它的山山水水哺育了我,而一去不知什么时候才能在看到那美丽的山,那清澈的水。前路漫漫,祸福难料,但故乡皎洁的月光一直照在游子的心上,永远也忘不了生我养我的地方。异乡的明月再度升起,相信此时的故乡也一定撒遍了月光。古老的钟声敲起了,油蛉伴着点点星光唱起摇篮曲,又有许多小孩还在原野嬉戏,不肯回家,直到阿爸阿妈来把他们唤回去了吧?感谢故乡让我拥有一个美丽而又难忘的童年。

去感谢每天早晨把我迎接给我希望的太阳,当第一屡阳光直射进我的窗户,我知道有是一个新的开始,不管昨天是苦还是乐,看到阳光,一切都从头开始,我要感谢它,它给予我的生命无尽的鼓励。

去感谢路边的野花,是它每天清晨都带给我芬芳;去感谢身边的每一个人,是他们在生活中扮演着各个角色,给我一启迪,去感谢……

感谢是心灵的催化剂,没有它,心就会死气沉沉,人与人之间就不会有美丽的笑容,失去了它,就会迷失了自我。

感谢类作文800字篇4

我与易安居士有一场约会,一场只属于我们两人的约会。

“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”一名纤弱女子口中吟诗,手执浊酒,悠悠走来,漫天的云霞被她的诗词轻挑细抹成相思的模样。

她是千古第一才女,她是北宋的杰出女词人。“至今思项羽,不肯过江东”是她的气节;“知否,知否,应是绿肥红瘦”是她忧郁的心绪;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”是她豆蔻年华时的欢歌笑语。

一卷《漱玉词》,读着读着,我的眼角起了雾。因她作品中的血与泪,因她生活的颠沛流离,因她与丈夫的生离死别……月如霜,风如缕,苔封的石门紧闭,你含着泪,苦苦地等。爱侣未归,生活仍居无定所,这样的日子何时才会到头?日月星辰哽咽着交替,终于,你凝眸一笑,从悲伤中走出,如散落的烟花般,不堪剪,幻化成了水边的一缕魂,荡漾在湖光山色中,转眼,便是千年的美丽……

初识易安,是那一首《声声慢》。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”如此清新婉约的语言,语新意隽的词风,叫人如何忘却?自此,我便一发不可收拾地爱上了易安,迷恋上了诗词,正是她为我打开了古典诗词的大门。

她一生凄凉,荣辱参半,流寓南方,境遇孤苦。她可曾有过委屈?有。她可曾有过孤寂?有。她可曾有过愁绪?有。她又可曾有过苦痛?也有。“这次第,怎一个愁字了得?”可又能如何?将愁苦写在词里,埋在心里。忍不住,便不忍了,驻足水边,望着落花,两行清泪潸然而下。然而哭过、痛过后,拭干泪水,她依旧笑着继续前行。正是易安告诉了我,人这一生,纵使再艰难,也勿急,勿悔,勿相负。

红颜弹指老,刹那芳华。当曾经的如花美眷在似水流年之中散去,她于文字间一个轻盈的转身,留下那一袭芳华和永恒的眷恋……

我爱易安,爱她的词、她的才华、她的心灵。她的词引人去读、去思、去想、去爱,去感受那灯火阑珊处倾城女子的不平凡的一生。不知何时,她和她的词早已融入了我的生活,陪伴我成长……

我想在一清幽之處,同易安来一场约会。我要告诉她:成长的路上,有她陪伴,我不孤独。

感谢类作文800字篇5

老陶,是我初一时的班主任兼语文老师。他年纪不大,但感觉他说话做事非常老成,像个老爷爷,故此学生们在背后都喊他老陶。现在回想起他教我的时候,一切的一切,多沉积在心中,了然在心中。

初一刚开学时,我因为不适应初中快节奏的学习生活而有时头疼现象,一疼起来难受不已。老陶得知后并没有责怪我矫情,而是非常关心地问我需不需要打电话回家或者到办公室里来休息会儿,那一刻,我的鼻子一酸,心里觉得暖暖的。

还记得老陶在安排班级卫生打扫任务时,分配给我打扫的总是又脏又"全年冰寒三尺"的清洁区,我当时感到有些愤怒,更多的是困惑不解,不知老陶的葫芦里卖的是什么药?是黑药吗?让我去打扫那些地方,每次去打扫时总是不情不愿。

老陶见我每次打扫时愁眉苦脸样,笑着对我说"一屋不扫,何以扫天下啊。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……"顿时,我懂得了老陶的用心良苦,他希望我通过劳动来锻炼自己的吃苦意志,从而能更好的学习,奋发向上,不畏困苦。

到初一下学期时,有一段日子我似乎很容易急燥,学习成绩下降,不断考砸,了解到这个情况,老陶便找我到办公室谈话。

我像一个打败了仗的.士兵,垂头丧气地走进办公室,心想着该怎么面对等会儿的狂风暴雨,手心也不知何时变冷,额头也微微渗出汗来,却没想到的是,迎接我的第一句话是,"谁没有年轻过"而不是"老王,你怎么这一次又考砸了,怎么好呢?",老陶告诉我:"急躁是迷茫的一种表现,说明你的目标还不够明确,意志还不够坚定,要学会及时调整自己的心态,会做情绪的主人……"。

每当我回忆起老陶的这段话,我总是热泪盈眶,在心里默默感谢他,感谢他曾经苦口婆心的对我说出的这段话,每当我学习遇到瓶颈时,就想起老陶的话,我便浑身充满了前行的力量。

可惜初二开学,我被重新分班换了老师,再也没见到过老陶,听说他去了城东实验中学支教。

现在每每想起老陶,心里总充满了对老陶的感谢,遗憾的是,我却未曾当他面对他说出感谢!

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