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铭记作文500字作文精选8篇

在写作文时,我们要把握好节奏和节奏的变化,在写作文之前,我们可以先列出提纲,这有助于我们整理思路和内容,下面是满分范文网小编为您分享的铭记作文500字作文精选8篇,感谢您的参阅。

铭记作文500字作文精选8篇

铭记作文500字作文篇1

这一天,让我铭记到今天;这一天,是那么的不寻常;这一天,让我的生命更加丰富。

那一天,是我上五年级的时候。妈妈带我去姑姑家。

我们上车之后,车马上就出发了。在路旁有许多的树,边走边数着,我看见了一个老爷爷,他左手拎着一个小筐,右手拄着拐杖,在微风中颤颤巍巍的站着,身子不停的摇晃。车渐渐的驶近了他,他把左手的小筐轻轻的放下,然后朝着汽车吃力的挥挥手,身子似乎站的更不稳了,随后说了一句:“等等,我坐车”。车慢慢的靠近了他。

车门打开了,一位年过七旬的老人吃力的上车,他把他的小筐放在已经很挤的车厢里。又把他那拐杖放在他的小筐边,右手抓紧了车门上的拉手,我本以为他会一下子上来,可是我没想到,他吃力的拉着拉手,好象使尽了力气似的,脚向台阶上缓缓的移动,就这时候,他似乎没了力气一样,又回去了,他抬头看了看车里,他的眼神里充满了无助,他目不转睛的看着我,那种眼神让年幼的我感到惧怕,我不禁的躲闪着他的眼神。我从他的眼神可以看出,他感到很失望,他又开始尝试着上车,这一次,他在拉门拉手时,拉到的不是门拉手,而是一双大手。这是一位年轻的大哥哥的手,这位大哥哥不费吹灰之力就把老爷爷拉了上来,我也能做到,但不知为什么我却不敢伸手。老爷爷不停的说:“真是好孩子,真是好孩子”。

我不禁脸涨得通红。是这位大哥哥的一双手,一个动作,让我懂得了尊老爱幼的真正含义,而不是在书面的表达。而我却不知道怎么去做好尊老爱幼。

这一天,让我铭记,不光记住了这一件事,一个人,一个动作,更让我记住了尊老爱幼的真谛,让我知道了文明礼仪之邦的后代该怎么做,龙的传人该怎么做。

铭记作文500字作文篇2

每个人都会遇到各种各样的事,有高兴,也有不快,可能被人误会,也可能得到帮助。假如人能忘记和铭记,那将带领我们走向一番新人生。

看到大街上垃圾乱扔,公共卫生差,人们环保意识淡薄,我会鄙视他们,为他们感到羞愧甚至感到愤怒和忧伤,但那一位为清洁工从我眼前走过时,他们那勤劳的身影在大街从小巷穿梭,我肃然起敬。哦,原来并不都是丑陋的一面。看着干净的街道,我会欣然前行,我会忘记那些破坏者和垃圾,我会铭记那些辛劳的清洁工忙碌的身影。

看买东西的商贩与顾客或生意场上的竞争者相互辱骂甚至打架时,我会感叹这世间的人情冷暖、世态炎凉。难道里一阵的腿、难道利益真的吗吞噬了人们的良知吗?当我走进一家商店,那位服务员以热情的微笑和招呼相待我时,我会被他的真切所感动。哦,这世间并不是那么恶劣的,看着服务员殷勤地招呼顾客,微笑着为他们服务时,我会把他的优点说个朋友听。我会忘记那些自私自利、勾心斗角的人们的丑态,我会铭记那些服务员真心热情的服务。

看到那些乱砍滥伐的工人们时,我会气愤,会惋惜,会感到环境在哭诉,在责怪人们的行为。但当我看到那些小朋友们背着幼苗,扛着锄头、拎这水桶在荒土上植树时,看到汗珠挂满他们的额头时,看到他们完成任务时天真的微笑,我会感受到幼小心灵的责任感与善良。我便会忘记那些破坏环境的工人们,我会铭记那些善良天真的小朋友的微笑。

丑陋与美丽是并存的,关键是看你怎样看待,丑陋的心看不到美好,美好的新看到的一切都会美好;学会忘记丑陋,铭记美好,我们的生活将更加美好!

铭记作文500字作文篇3

“妈妈咪呀,谁来救我呀……”“老天爷呜呜……”。一走过教室门口,我们就可以听到这凄惨的哭。咦,这是怎么回事呢?哦,原来是下午要打预防针,同学们都在“悲鸣”呢。

这天上午,老师刚宣布这个消息,教室里就炸开了锅,有的同学双手合掌,两眼紧闭,嘴里念念有词:“老天爷啊,佛祖啊,菩萨啊,耶稣啊,不管是谁,救救我吧!”有的同学紧紧的护着自己的双臂,头还东张西望的,似乎是在防备医生呢!而我呢,也是全身在鸡皮疙瘩都起来了。

时间总是走得很快,转眼,下午终于来临了。我们排好队,准备走向“地狱”。路上,平时闹哄哄的队伍显得异常安静,我们谁都希望这条路能变得长些,哪怕是十万八千米,我们也愿意走啊!再说那些上体育课都“冲锋陷阵”的男生,个个都变得“彬彬有礼”,“大度”的让女生先走。

终于,我们还是来到了“地狱”的门口。我看着那些护士,忽然觉得她们就像那来自地狱的恶魔。瞧那尖尖的针头,大概就是她们尖利的牙齿吧!那甜美的笑容,在我看来多么像邪恶笑容:“哈哈哈哈……你们就等着成为我们的晚餐吧,我们狂欢午夜!”想到这里,我不由得缩了缩脖子。我小心翼翼的跟在身后,走进“地狱”后,我想:听天由命吧!到我了,我看着那针头,打了几个寒战,我把胳膊一伸,头别过去,老天爷呀,我是好孩子,你要救我!“好了,打完了”。这时,我的耳畔传来了天使的声音,“下一个”who?打完了?我被自己刚才的怂样弄得哭笑不得。

很多时候,你越害怕,这种恐惧就会放大一万倍。就像笛福说的:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。

铭记作文500字作文篇4

我是三(四)班普通的一员,并无出众之处,但我以身为三(4)班的人深感骄傲。我们的母亲——胡老师。虽无血肉之亲,但师生之情犹胜血缘。在他的带领下,我们渐渐走向成熟。我们欢乐、我们兴奋、我们的心情何以用言语表述!?

就在昨天胡老师的家中似乎出事了。她趴在桌上无助的抽泣,哭的我们心纠。他就像一位孤独的女娃,需要依靠。我们全班三十五人,三十五个幼小的肩膀拼成一个温暖的胸膛送给了她,任她哭诉;三十五人,三十五声稚嫩的声音凑成一句话:老师,这个寒冬你有我们!!!

可是今天却发生了一件让我们愤怒几尽暴走的事。早饭时,三(3)班的班长刘超跑到我们班所在的地方对卢永恒指责着什么,卞露同学气不过就说了一句:‘你为什么要欺负我们三(4)班的人?’没想到就是因为这一言不合,竟骂起来了。更让人想不到的是这个班长,笼罩了这么多神圣光圈的班长,被诸多人仰视的班长——刘超,竟然无耻的伸手打了卞露同学身边的张鑫静同学一巴掌(本来是想打卞露的,卞露躲过去了,所以打在了张鑫静脸上)。那一刻,许多人不自控的站起来了——他们怒了。他们恨不得立即给这个狂妄的小子一次深刻的教训。可是就在这时,一个人影浮现在众人眼前——胡老师。‘胡老师现在不在,我们不能给他添麻烦,但是忍了吧,却实在咽不下这口气。’几经挣扎,我们选择了忍让。只是都没了食欲,纷纷起身离去。沉睡的火山,苏醒了!

铭记作文500字作文篇5

在我的一生中,我已经过去了13个生日。13个生日里,我有高兴的时候,也有不愉快的时候,但让我铭记终身的还是我10岁那个生日。

记得那天,我早上被闹钟闹醒的时候,我感到十分兴奋,我一直在想我妈妈会做怎样的早饭来迎接我生日的开始呢?

怀着激动的心情,我穿上拖鞋走出了房间,却发现只有一碗稀粥和一个荷包蛋,我哭丧着脸问:“今天是我的生日啊!”我以为妈妈忘了。结果妈妈说:“是啊,你昨天就说了啊,我又不是没听见。”

这样,我郁闷无比,走进了房间,没想到妈妈说:“你不是要补习吗?”我立刻惊讶地说:“我不是说推掉吗?那可要补8个小时!”“我说去你就去。”妈妈回答。

迫于无奈,我只好从早上八点补到下午5点半,严格意义说,我的生日就是在补习中过去的。回家后,我十分不爽,没想到刚进家门就发现几个人突然冲出来,对我说:“生日快乐!”

我定睛一看,啊!这不是我的几个好哥们吗?我记得我并没有邀请他们啊,于是我迫不及待地问:“你们怎么知道我生日的?”

没想到,他们都笑而不语。于是,我们在家里切完了美味的蛋糕,均分给每一个人后,就在我们房间里玩了很久。

突然,我妈妈走入了房间,拿着一个盒子。我强忍心中的不满,但还是有点生气的问:“你来这干嘛?”妈妈没有生气,微笑地说:“这是你的生日礼物!”我拆开一看,是我最喜欢的遥控飞车!顿时,心中的喜悦冲淡了对妈妈的不满,这时我的同学告诉我,他们都是妈妈请过来的。我顿时明白了,妈妈是要趁我不在的时候打电话给同学,让他们来我家给我过生日,给我巨大的惊喜……不得不说,这一天,让我铭记在心。

铭记作文500字作文篇6

亲爱的人类,你们好!我是你们的好朋友“和平鸽”,今天真是有幸和你们见面,说句实话,今日一见,不知道何时在能相见?

我原有成千上万只兄弟姐妹,不是我在吹牛,我们“和平鸽”个个十分漂亮:一身洁白的羽毛,只有头顶和尾巴是黑色的。我们小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼,闪亮闪亮的,头顶上那一小块黑羽毛,就像戴了一顶黑礼帽,神气极了。身子更是洁白无瑕,像覆盖着一层薄雪,尾巴好像黑缎似的油黑发亮;嫩红色的爪子和尖尖的黄色小嘴,可爱极了。人类一见了都会夸赞我们:看这些胖乎乎的白鸽子可真漂亮,抚摸着我们柔软的羽毛,经常给他们带来快乐,看着我们活泼可爱的鸽子在空中自由自在飞翔,也代表着和平与幸福。

而现在我们与以前大不相同,可能是人类追寻到其它的鸟类,也许对我们没有新鲜感了吧!

原本从几万只鸽子变成了几百只“和平鸽”,这百和万有多么大的差距啊!

我们“和平鸽”真的很希望和人类成为最亲密的朋友,找回以前的和谐、和平、幸福和快乐!希望你们多一些关爱、和谐、幸福和快乐;少一些捕杀、残暴、摧残。我与希望你们之间可以和平相处,就像和我们相处一样。

鸟类和人类友好相处,也会给社会带来和谐与幸福快乐的歌声……

铭记作文500字作文篇7

这一天,让我铭记。这一天,让我难忘。

微风拂过脸庞,丝丝凉意浸入人心,片片秋叶飘落下来,蔚蓝的天空躺着几朵白云,丝毫看不出秋天已经来临的样子,远眺,鸟儿早已飞到南方汲取温暖了。

来到辅导班,黑板写着布置的任务,老师坐在前面,等待着同学们交作业。同学们对布置的任务置之不理,七嘴八舌地说着闲话,班中一下子就热闹起来,老师有些气愤地拍了拍桌子说:“姑娘们小伙子们,都来过关啦。”班中陆陆续续有几个女生过来过关,老师见此,摇了摇头。

老师说:“同学们,你们已经初三了,下面看看这个视频,想想这个视频上的品质,你们现在还具备哪些。”随即,一段视频映入眼帘。视频讲述的是沙克尔顿和他27名船员的传奇故事,视频中的沙克尔顿在船被冰雪覆盖后仍能活着回来。我和同学们都被震撼了,沉浸在这场视听盛宴当中。视频播放完后,我和同学们还久久不能回神。老师说:“同学们,你们觉得沙克尔顿具有什么精神?”“诚信。”“勇敢。”“领袖精神。”赞扬的声音此起彼伏。老师反问道:“那这些精神还有哪些是你们所具有的呢?”我们你看看我,我看看你,沉默起来。“那你们要向沙克尔顿学习!”一句话在我们耳边响起,我们心中一阵暖流经过,感受到了向前进步的动力,同学们又充满干劲起来。

同学们一个个奋笔疾书,记下老师传授的知识,脸上不再是嬉皮笑脸的表情,而是坚毅认真的表情。

这一天,让我铭记。这一天,让我重新找回斗志,让我重新充满干劲。

铭记作文500字作文篇8

有一件虽小,但对我来说却不同的事情。

那是这样的一天――太阳火辣辣地照射到大地上,路上的行人一个个都撑着伞或在树荫下休息或躲在有这空调的商店里,而我现在得去外婆家,所以我不得不接受这炎热的"酷刑"。

整个人已经汗流浃背,鼻子直冒汗,我加快步伐到了公交车站,很幸运地,公交车来了。只是因为今天是星期六,所以人还是很多,从外面看,已经有五六位站在上面,我顾不得多想,就付了钱。

还未等我站稳,司机就发动了,我一个不当心,右脚向后一踩,好像碰到了什么,我心里一惊,立马双脚站稳,紧抓扶杆,这时,我意识到我踩到别人的脚了!我很想说一声"对不起",但大脑没有这第一反应,整个人都变得开始犹豫:

“已经过去这么‘久’了,再道歉有点不合适吧?唉,还是说声吧,万一他待会儿像新闻里的一样,开始对我进行训斥怎么办?”

我虚心地往后一瞥,看到了一只白鞋上有一淡淡的黑脚印,我知道这肯定是我干的了,心里不停地犹豫,之前的热早就成了冷汗,心也"怦怦"直跳,此时内心极度紧张的我好像出现了幻听――“哎!小朋友”,我还以为是要验证了我的猜想,立马回头细如蚊声地说了声“对不起,我踩到你了。”空气好似都凝结了,等了几秒,没有声音,我提高音量再说了一次,这下,只听见头顶上传来一声温柔地声音“没关系,这种事发生也不怪你。”我略微感到尴尬和不好意思,但更多的是感觉内心被平复了……

这一天发生的事现在回想起来有些可笑,但却让我铭记于心。

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