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特殊的爱给特殊的人作文优秀7篇

作文是一种锻炼自己文字表达能力的方式,一篇优秀的作文可以培养自己的创造力和想象力,使我们的作品更加独特和富有创意,下面是满分范文网小编为您分享的特殊的爱给特殊的人作文优秀7篇,感谢您的参阅。

特殊的爱给特殊的人作文优秀7篇

特殊的爱给特殊的人作文篇1

每到星期天的补习班结束,桌上总会有一堆好吃的在等着我。可是今天,什么都没有,打开冰箱,没有饮料,推开爸爸妈妈的房间,没人!却找到了一个篮子,里面有一张纸,纸上有几个字:“我们在龙港,有急事。”纸下有两个鸡蛋,四个番茄和一盆毛豆,我顿时傻了眼。

我想:我又不会做菜,干脆不吃了,可作业做到一半,肚子就开始唱歌了,这时,我想起姑姑说:“只要有水,就饿不死!”“水肚子”还行,于是我摇了摇自己的水杯,是一个“空肚子”,没温水,家里也没可喝的水了。

别无选择,只能做饭了。

我把米淘了两下,放入电饭煲,又学着妈妈的样子做“番茄炒鸡蛋”。可这时,六月(我家的猫)爬上桌子,弄倒了毛豆,我赶快去捡,但等捡完后,番茄炒鸡蛋糊了。

毛豆烧汤,我把水烧开,然后放入毛豆,可我一等就十分钟,毛豆就成“黑豆”了。还好就是难看了点,还能凑合吃。

这时,妈妈和爸爸回来了,妈妈说:“根本没有事,这是给你准备的考试。”说着,爸爸就尝了我的“糊番茄炒鸡蛋”和“黑豆汤”说:“能吃,但口味不佳,请妈妈亮分。”“六十分!”我妈妈笑着说。

原来这是一场特殊的考试!

特殊的爱给特殊的人作文篇2

在我上幼儿园时,经历了一个特别的“六一”,是最伤心也是最难忘的。

记得那天在幼儿园的运动场上,有许多小朋友来开“六一”联欢会了。不久联欢会结束了,小朋友的家长都陆续来接他们的宝贝了。望着一个个被家长接走的孩子,再看看天空,这时太阳公公已经散步到天空中央了,这只预示着两件事:一、已经中午12点了;二、我饿啦!

原本还有我和另一个剩下的小朋友没人来接,而现在只剩下我孤单一人了,我觉得有一丝寂寞感。老师似乎看穿了我的心事说:“铭泽,你过来帮我摆一摆椅子吧!”老师的这句话让我忘掉了刚才的烦恼。(原创投稿 )

虽然我那时还小,但我干活还是有模有样,不一会儿,老师给我布置的任务就顺利完成了。

接着我便继续站在一边等妈妈,却无意间听见了老师和校长的谈话,只听校长惊讶的说:“你们班怎么还没走完呢?”老师说:“孩子的妈妈还没来,我们准备一会回家,顺便把他送回家里。”校长点了点头就走了。

老师走到我身边温和地说:“你一定渴了吧?”我点了点不说话,把老师递过来的牛奶一口气给喝完了。但是我现在最想回家,因为今天是“六一”儿童节,我想和家人一起过这个美好的节日。

突然,我看见了一个身穿黑色西装骑着电动车的人,是的,我没看错,那个人就是妈妈。妈妈慌慌张张跑过来对老师说:“真对不起,因为开会所以来迟了,给您添麻烦了。”老师笑着摆了摆手说:“没关系,怎么会呢!”“儿子,给老师再见,咱们回家。”我向老师挥了挥手,跟着妈妈踏上回家的路。

那个“六一”节我过得太特别了,我永远也不会忘记那一天,不会忘记那位和蔼可亲的老师。

特殊的爱给特殊的人作文篇3

今天是9月15日,是我们廊坊市实验小学全体同学参加军训活动的第一天。我怀着无比好奇的心情来到操场上:我们的教官是谁呢?他教的好不好呢……?

到了操场上,先是庄严地升国旗、奏国歌,然后是学校的领导们和少先队员的代表发表重要讲话,接着,我们在老师的带领下来到了学校后面的操场上进行训练。

上午,我们练习了转体、站军姿还有列队形。虽然这三样对于一般人来说很简单,但是对于我们这些娇生惯养的小太阳们来说却是很难,只练了一个上午,我们就累得筋疲力尽了。

下午,我们练习了原地踏步和走正步。当然,也复习了一下上午所学的内容。在休息的时候,我和其他24位小记者采访了我们的教官。在采访过程中我们了解到:原来这位教官名叫李伟祥,今年19岁,18岁开始参加炮兵学院。他们每天6点半起床,晚10点才能睡觉。在这一年的时间里,他学到了不少自卫的本领,他说是为了保卫祖国、磨练意志和锻炼体魄才选择当炮兵的。了解了这些我们才知道李教官为什么要当一名光荣的人民解放军,也知道了军人的辛苦,真可谓是军魂啊!

其实我觉得军训,不仅是我们学到的知识,而且是在磨练我们的一种意识,一种吃苦、坚持、团结、守纪的意识!这些已经足以让我们一生享用不尽。

特殊的爱给特殊的人作文篇4

六月,阳光跌跌撞撞地闯入我的房间,散落在地面上。夏风穿堂而过,又是美好的一天,恰到好的温度,让我心安。闭上眼,思绪在风中游弋,关于那个六月,关于那份礼物———山地车。

三年前的6月1日是我最后的一个儿童节。那天是如此难忘,因为那天我获得了迄今为止最贵重的礼物。

故事要从5月31日下午说起。正值星期六我和小伙伴们一起相约出游,出发前我们决定骑车去几公里外的山上游玩。几公里对于当时的.我可真是一个不小的挑战。在欢呼声中我们出发了。同行的那两个人骑的是山地车,省力且速度快,而我骑的只是普通的自行车。才开始,体力充沛,还能跟得上,随着体力的流逝,我便跟不上了,落在后面,但我不想因此让他们轻视自己,就没有吭声,远远地跟在后面。过了一会儿,前面两人似是发觉少了什么,往后扭头一看,我艰难地在后面骑行,两人皱了皱眉,看看我的车子,最终也没有说什么。当我到跟前,其中一人开口:“为了不耽误时间,我们换着骑。”我点点头,骑上那车子,感觉就是不一样,真爽!我也可以略微放松一下了。就这样我们到达了目的地,在欢声笑语中度过了余下快乐的时光。

当晚上回到家,妈妈问我:“去哪了?”我如实回答,当我说到我们决定去那座山时,妈妈的眼中显示出了惊讶。当我说到去时的经过时,我毫不掩盖地表达了我对山地车的羡慕。因为太累了,当晚我早早地便睡了,睡得很香,妈妈却在暗自考虑着什么……

第二天,妈妈说今天是我最后一个儿童节,要送我一份礼物,出门时她用布蒙住我的眼,过一会儿到地方了,我把布摘下,然后眼前的商店让我激动———“山地车专卖”。妈妈笑着说“礼物满意吗?”我激动得说不了话,一直点着头……

那辆自行车是我儿童与青年的分界线,是妈妈的爱,更是一份特殊的礼物。

特殊的爱给特殊的人作文篇5

这时间过得太快了,一转眼我们就快要毕业了,我们班的同学想给老师留下珍贵的礼物。

送什么呢?大家你一言我一语,纷纷发表意见。这时一位同学说:“送一般的礼物,很俗。要不我们送给老师自己的心愿放在信封里,等过20年后我们再在学校相遇,看看自己有没有实现自己的愿望。”“我想,我们送给老师最好的礼物,莫不过能成才呀,他最期盼我们考上好学校,将来有份好职业。”同学们纷纷点头表示赞同,我也点点头。

同学们都拿出纸和笔,有的拿出信纸,有的都拿出画画纸,还有的拿出贺卡,写着自己的心愿。

我的同桌是一个十分喜欢探索的人,看到他的样子,我想他一定可以当一个科学家。看看班长的样子,我真觉得他能当一名好老师,同学们一直做着自己的礼物,我也取出纸,用彩色的笔在纸上写下了自己的愿望——我的愿望是自己能够当一名救死扶伤的医生,我把愿望写好之后放进信封里,怕被别人发现,又封上,那是只有老师和我的一个神圣的秘密。最后我在信封上写上自己的名字。

给老师礼物的时间到了。哪天,同学们都把自己的礼物折成各种的图案。有的同折成千纸鹤,有的同学折成了三角,有的同学折成了小动物。其中,班长的礼物最为奇特,他把礼物折成了一个小人,上面画着老师的模样。老师说:“我会把你们的心愿都收到一个盒子里,珍藏到我的柜子里,看你们20年后实现了心愿没有。”

知道我们将自己的心愿全部放进了盒子里后,老师的眼睛湿润了,她说:“我会好好保管你们的心愿,希望你们的愿望一一实现,不要成为空话,老师期待你们人人成功。”

想起老师平时因为疫情的原因,学校安排的课程很紧,老师一天要上三四节课,嗓子沙哑,还坚持给我们上课,一节课也不误。以前我们在自习课上写作业,而今年的自习课却是一直上课,复习也一样,有时候体育课、美术课和音乐课,被语文数学老师挤占了,累死累活为我们赶课,为的是让我们多考一些分数。我暗暗下决心,一定要实现自己的愿望,不能叫老师20年后失望。

我想20年后自己的愿望应该可以实现了,同学们的愿望也一定实现了,到时候我们带着自己的成就,一起去看望老师,老师一定会很高兴的。

特殊的爱给特殊的人作文篇6

一到星期六、星期天我的脑细胞都要和补习班的试卷“博斗”。

今天又到了星期六,要去上语文补习班了。我拖着疲倦的身子朝补习班走去。一进补习班,果然没了往日热闹的气氛了,取而代之的是寂静、紧张。有的人正在背课文,摇头晃脑的。有的人则静静的在那看《名师点评》,还有的人狂翻书本,恨不得立刻就把书本里的知识背下来······我也走到课桌前坐下,把书包放下后,则开始复习学过的知识。

没过多久,老师来了。“咦,老师手里怎么没拿试卷?”“老师会不会是骗人的,今天根本不要考试?”······正当同学们疑惑之际,老师抓住“调皮大王”的衣领,一下子把他推了出去,说:“考试开始。”同学们更加疑惑不解,“没考题怎么考试啊?”只见老师不紧不慢的说:“今天的考题是刚刚老师推出去的那位同学的衣服是什么颜色的?裤子是什么颜色的?鞋子又是什么颜色的?”老师说完考题,同学们立刻傻了眼,同学们都不喜欢跟“调皮大王”玩,更别提观察他穿什么颜色的衣服了,裤子了,鞋子了。而且刚才大家都没有注意观察,哪会想到老师会出这样的考题啊。见我们迟迟不回答,老师只好将那位同学请了进来。这时,大家纷纷打量他:他穿着一件蓝白相间的外套,一条蓝色的牛仔裤,一双黑色的运动鞋。老师对我们说:“同学们,刚才的考试,你们没有一个及格。希望你们以后注意观察身边的事物。”

哈哈,这可真是一次特殊的考试啊。

特殊的爱给特殊的人作文篇7

从小到大,我收过许多的礼物:有书、本子、笔、蛋糕?一件礼物,它很特殊,但那不是别人送我的,它就是——挫折。

也许你会说:“挫折才不是什么礼物呢!它是一个只会让人伤心、让人流泪、让人悲伤的东西。”可是,我不这么认为,因为,我知道,从挫折中,我们可以得到很多东西:可以让我们收获成功,可以让我们成长,可以让我们学会克服困难??好多好多。 记忆最深刻,就是上学期的期末考试的语文成绩吧。

记得那次语文考试时,班上百分之八十的同学分都丢在了作文上,都是没有认真审题而失的分。这次的成绩是我的语>文史上最差的一次了!看着“成长足迹”上语文那一栏上的第一个“良”字,我的心,好痛??这一次,也许是我人生旅途上,至今为止最大的一次挫折了,想到开学时,同学们问我考试成绩,我就觉得心情似乎一落千丈,好失落。平时在大家面前都是一只威风凛凛的大老虎;而现在,却变成了一只微不足道的小蚂蚁了。但想起自己以前对别人说的一句话:“暴风雨过后就是彩虹。”是啊,现实总是残酷的,但我们总是会去勇敢地面对。

心渐渐平静下来了,虽然这是我尽力而为的答案,但还是输掉了这场比赛。但我从中我知道了:即使再残酷的现实,我们也要勇敢地去面对!

挫折是一个客观的`存在,有了它,才会有前进的动力;有了它,生命才会更有意义! 挫折,是命运送给我额的最好的礼物,带着浓浓的苦涩,还带着香香的甜!

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