写作文需要一定的技巧和方法，不是每个人都能轻松掌握，写一篇优秀的作文不是一件简单的事情，最好是能融入自己的真情实感，以下是满分范文网小编精心为您推荐的写身边的美景的作文5篇，供大家参考。
写身边的美景的作文篇1
春天悄悄的来了，我的校园里到处都是一片生机勃勃的景象。
小树苗儿萌出了他的新芽儿，新芽儿扁扁的，小小的像一个嫩绿的小船；平常的走廊上挂着一条古老的藤；操场上的松柏树枝上的小刺也涂上了淡绿色的“迷彩服”，枝头握着把小刺的“钢枪”，整齐地站在一起，保护着我们的校园；教学楼边上娇嫩的樱花树看上去水灵灵的，花瓣有的红艳艳，有的粉嫩嫩，一阵清风吹来，樱花还时不时落下几片花瓣，落得满地都是，可真像是“天女散花”呀！小花把自己装饰的美美的，小草也绿油油，把自己挺得直直的。
在学校树上住宿的小鸟也常常走出家门，在树枝上，像唱歌家一样清清嗓子唱出美妙的音乐，把校园歌唱得更加生机勃勃；蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞，辛勤的采着花蜜。
上课的时候，有同学们朗朗的读书声，也有老师抑扬顿挫的声音。下课，是孩子们最开心的时候：有的同学们在看书，时不时传来阵阵的书香；有的同学在比赛跑，非常激烈，能不能一决高下？好期待；有的在玩“鬼抓人”你追我赶，眼看“鬼”伸手就可以抓到了，人一个大转弯，又拉开了好些距离……此时的校园，到处充满了欢声笑语。
这就是我美轮美奂、生机勃勃的校园。
写身边的美景的作文篇2
人们都说：“哪都有美。“可最近,我惊奇地发现，美无处不在。
就拿那生机勃勃的校园，就可以看到跑道旁那颗生机盎然的桂花树。那浓烈的桂花香就扑鼻而来。从远处看，那桂花的枝叶被风吹得摇曳，仿佛在动情地跳着草裙舞，走近坐在树下的花坛边，阳光从树缝里隐隐约约地洒下几缕阳光，惹得勤劳的小蜜蜂。一片片的桂花花瓣被微风吹落下来，仿佛是下了一场桂花雨，桂花落在鼻子上，一阵浓烈的香味扑鼻而来，拾起一片桂花，金光闪闪，十分耀眼，坐在圆椅上蝴蝶不停的围绕着桂花树贪婪的吸取着香甜的花蜜。一切都是那么的鲜艳那么清新，与平常大有不同。
风一吹，桂花大把大把的向下掉，我连忙一把把去接，想落了一地的碎金子，那大片大片的绿树中透露出一星半点的淡黄色点缀了整个秋天的生机，我们捡起树叶向天空洒去落在地上沙沙的。我们每个人都绽开了笑脸，一陈凉爽的风轻轻的抚摸着我们的脸颊。桂花给金色的秋天带来了一丝丝甜美，整个校园都沉醉在一片芳香中。
桂花可以提炼做成回味无穷的桂花糕，咬一口花香沁人心脾，一股淡淡清香钻入口中，保留了秋天的韵味。早晨我刚踏进了校园，就发现桂花的叶子沉垂了下去，可真是：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。桂花虽不如鲜艳的玫瑰，热烈的石榴花，温柔的紫罗兰，但是它一身土黄的小褂是最朴实最素雅的它的品质一直在我们身边，我爱这生机勃勃的美景!
写身边的美景的作文篇3
清凉的下午，许久没有这样的好天气了。天空格外的蓝，阳光也不像以往那样失色，那片波澜不惊的苍茫大海，伴着好心情一起回来了。
闲庭信步，说笑之间已抵达了目的地——会城门公园。尚未步入园中，稀疏的枝干便已伸出了围栏，似乎要冲破这限制，把勃发的生机淋漓地绽放，为萧瑟的景致凭添了些生命力。
迫不及待地步入园内，道路两旁的松柏与杨树的枝条交相掩映，深绿与秋意的淡黄色层叠在一起，遮住了那狭小的天空，好像热情好客的孩子，玩闹着向我挥手致意，却不经意间用五彩的罗幕遮掩了天穹。
走进去看，那粗壮如盘龙的杨树盘旋着冲上云霄，它身上的“龙鳞”黑白两色，细密点缀却又井然有序，使人忍不住地要去多看两眼，这眩目的色彩。相比这傲视众生的杨树，松柏可要谦逊许多了。虽然它的身子纤细而渺小，却自有一股挺拔傲寒的气质，即使是在这寒冷的冬季，却不曾脱下它那代表着生机与坚韧的绿衣。
在他的身后仍挺立着一棵小树，我起初以为这是原生于江南柔弱的树，因为它的矮小，且它的枝干也已秃去了半数。可据身边的朋友讲，这树唤作“落叶松”，虽顶着“松”的名头，一年四季却也像大多树木一样落叶。我走到近前，伸手抚着它的纤弱的迷彩色的树干，心中又颇起了几分爱怜，怜的是它被世人强加了“坚毅挺拔”的无形的压力与准则，爱的确是它虽生的如此的无奈与疲惫，却仍顶着寒风，尽其所能地傲立着！
正痴痴地想着，那挺立的松树上忽地有枝干轻轻地摆动，在这静谧的场景下格外显眼。凑近去看，原来是那可人的喜鹊顽皮地在繁密的枝叶间捉着秘藏，不时发出几声欢快的叫喊，似乎正玩得尽兴。
不知不觉间，已来到公园中央。这里矗立着一棵上了年头的松树，比之前的杨树有过之而无不及。它的树干是如此的繁密，由上至下，一层更甚一层，那每一条枝干上肆意地“喷发”着松叶，把它装点得好似从地底喷涌而出的喷泉，那张扬的枝叶便仿佛时刻要落下来，砸出巨大的浪花。
细嫩的绿草环绕着巨松，在这苍茫的绿海里竟隐约有几抹彩色。定睛望去，竟是一丛娇艳的月季花，织缝着冬的花衣。在这单调索然的季节，在看惯了那千篇一律的墨绿后竟然有着如此的惊鸿一瞥，热烈的红，娇艳欲滴的粉，不食人间烟火的白。这是何等惊艳与震撼人心的色彩啊！花丛中仍有含苞欲放的花蕾，听说这些花在绽放后比他们的同类更加美丽动人，仿佛是积蓄了许久的美丽与芳香，在撩开帷幕后，那一鸣惊人的渴望，像是那尊贵的皇后不轻易展示自己的容颜。我想凑近前去嗅、去抚，去感受这动人的美，可我却被远远地隔开，望着那在水一方的美丽，可望而不可及。
虽则那脱俗的美丽我不可迄及，可我却发现自己置身在了金色的世界中。这是一片银杏林，银杏树下面铺满了金色的落叶，与翠绿的芳草交叠在一起，便如天然的地毯般铺设其间。我漫无目的地踩过金黄的落叶，在我去过的地方便留下曼妙的“沙沙”声，引人迷醉。我抬头仰望，不觉为这景观所痴愣了。四周的银杏树并立着向空中环绕，层层遮掩，竟形成这样一个尖尖的穹顶，金色的光辉将我笼罩住，脚下已枯萎的蔷薇在此日却巧合地显出了它旺盛日子所不曾有美丽——那浅绿里生出淡淡的金黄，掩着细密的叶茎流淌，就这些汇成了金色的浪潮。这不禁使我想起了欧洲中世纪的教堂，这里的天然妙景不输那富丽堂皇的华庭。俯下身去欣赏，只见金色与浅绿的落叶拌着清风徐徐地落下，而远端的几株银杏树形成了妙极的渐变，由左至右，金黄、浅黄、深绿、苍绿、淡绿，好似天然衍生出来一般，几株银杏竟形成了如此巧妙地颜色对比，这仿佛如同时空的回溯般，使我想起了春日抽芽的浅绿，夏日黎明的浓绿，从这样的角度来欣赏，竟有些分不清人间与仙境了。
人皆言“旁观者清，当局者迷”，但倘若怀着一颗寻访“美”的心，睁开洞察的双眼，也许我们也能看清楚吧。
写身边的美景的作文篇4
今天，我和爸爸妈妈一起到海盐公园去玩。
一进大门，就看见一个三角形的花坛，花坛中央还有一个白色的大贝壳，里面还有一颗大珍珠，我猜那应该是一个灯吧！贝壳周围种了一些黄色的花儿。再往里走是一个圆形的花坛，花坛里面插着一个牌子，上面写着：诚信，自信，文明健康，有你有我。
再往里走，就是一级一级用不同形状的石头铺成的台阶，有点陡。沿着台阶往下走，就来到一个大广场，广场上有好几个铜像，它们有的在做操，有的在跳舞，有的在拍照……
广场下面是一片泥摊，有很多小孩在泥摊上玩耍，有的在挖地道，有的在堆沙堡……在不远的泥摊上立着一个雕像，是一位穿古代衣服的老人，把右手举高，指着远方，这位老人叫黄光升，这里之前叫钱塘江海塘，现在叫做鱼鳞石塘，就是在这位老人任职期间建的。
泥摊再往前就是一望无边的大海了，可是它是土黄色的，并不是书上说的蓝色。听一位阿姨讲，要出了海湾了才能看到蓝色的大海。
海面上飘着一些渔船，还有一些海鸥在飞来飞去，我猜海里面肯定有八爪鱼、鲨鱼、大海怪吧！
渐渐的，天色已晚，要回家了，我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开。
写身边的美景的作文篇5
美，就在身边。美，就在我的中学后面的小山上。在中学后的小山上，有一水潭，名曰白龙潭。这天傍晚，我来到山上，来到白龙潭边。这向西缓缓流去的潭水，清澈，晶莹，透亮。白龙潭很蓝，它蓝似天空，但比天空蓝得纯正；它蓝似海洋，却比海洋蓝得晶莹；它蓝似俄罗斯小姑娘那蓝晶晶、水灵灵的眸子。白龙潭边，有一层石块。石块有棱有角，虽参差不齐，倒也别有一番情趣。晚风轻轻地吹，潭水微微地涌向前方，起着小小的涟漪，一层又一层。风大了，潭水猛烈地向前涌，拍打着岸边的怪石，溅起小小的水花。啊！真美。夕阳西下，残余的，微微的阳光，终于恋恋不舍地告别这晶莹的潭水。夕阳的倒影映在水中。啊，那一层一层，那一条一条的半圆的水纹线条，难道不是在勾画着夕阳的身躯？线条慢慢向下勾画着，很深，也很密。仿佛已到了水底，颜色也由赤变黄，渐渐过渡。嗯，很美！
看着潭水，我心中感慨万千。猛一抬头，看见对面的草地上，有朵朵小花：紫的、黄的`、红的、蓝的……不计其数。似乎要把这碧绿的草地点缀得光彩夺目。草地的深处，是树林。在这郁郁葱葱的树林之中，几座黑瓦白墙的砖瓦房时隐时现。我似乎已到了诗中画处。哇，好美。
“扑通”的声音一阵接一阵。我回过神来，看着下水游泳的人把平静的潭面打破。嬉戏声、打闹声、尖叫声会成一片，给这寂静的白龙潭带来了生机。几个不会游泳的小姑娘坐在石块上，静静地看着别人戏水，任凭潭水漫过她们的小脚丫。“扑通”！一个戏耍的女孩踩在石块上，脚下一滑，不慎跌落水中，她大声呼救，游泳的人们立刻游过来，大家纷纷拉住女孩，将她送上岸，又从自己带来的包裹中取出外套给女孩披上。啊！真美。
天蓝，水蓝；草绿，林绿；心美，人美。这是诗。
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