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他勤奋了作文篇1
我叫李翼菲,我是个爱笑的女孩,我有双重性格,有时候开朗活泼,有时候沉默不语,我勤奋好学,在我生活中“勤”字时刻伴随着我。
就拿弹钢琴来说吧!起初我对弹钢琴一点都不懂,对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴,下午放学做完家庭作业之后,再练一个小时,经过我勤奋苦练,别人学几年才能考级,而我只学了一年就能通过三级,如今我学弹钢琴快两年了,老师说我可以考六级,我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果,别人都说我聪明,其实我相信“聪明出于勤奋,天才在于积累”,有时候老师没有布置的作业,我都自觉的拿出来练习,超额完成作业,所以经常得到老师的赏识,我心里总是美滋滋的。一份耕耘,一份收获,没有勤奋,哪有今天的成绩。
在平时的学习中同样要勤奋,我每天认真完成作业,然后复习所学的内容,再预习下一课,做好笔记,再看看课外书。因为勤奋,我有时候考试得一百分,每当我取得一点小小的成绩,我总忘不了勤奋。
勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸,它给我带来了无限的欢乐和喜悦。
勤奋的我!
他勤奋了作文篇2
我忍没什么不能没有勤奋。“天才等于百分之一的聪明加上百分之九十九的勤奋。”想要做好任何一件事,都需要勤奋。由古至今,世界上没有一位伟人的成功是没有通过勤奋取得的。想要取得成功就要勤奋。
居里夫人小时候非常勤奋,他几乎每时每刻都在看书,即使在喧闹的市场也能专心看书,从不被市场的吵闹声干扰。有一次,她的姐姐为了试验她,在她坐着的椅子上后面放了一张桌子,如果她一动,桌子就会立刻倒下。几个小时过去了,她身后的桌子还是一动不动。从此,她的姐姐再也不敢试验她了。居里夫人专注的`看书,表现了她的勤奋。
宋濂小时候家里很穷,买不起书,他只能每次向别人借书,亲自抄,在冬天,天气非常寒冷,砚台都结了冰,他还依然勤奋地抄写着,到了还书的时间,他迅速地把书还给人家,以便下次再借。他向乡里有名望的老师请教问题,有时遇到他呵斥,他一句话不说,等老师心情好了,再向老师请教问题。他去远处学习,天气非常寒冷,地面都覆盖了厚厚的雪层,即使是这样寒冷的天气,他也没有退缩,仍然坚持去远处学习。他的皮肤冻裂了,他也不知道。到了旅馆,他用热水泡脚,盖了好几床被子,还依然觉得冷。旅馆一天只吃两顿饭,没有鲜肥美味的饭菜。旅馆的其他人都非常有钱。他因为心中有知识,不觉得比他他们差。宋濂在求学路程中非常辛苦,但依然坚持学习,这表现他非常勤奋。
匡衡小时候家里很穷,买不起灯。有一次他发现家里有一点光亮,才发现那是家里有一个小洞。于是他拿锤子把墙砸出一个小洞,它借助别人家的光来学习。匡衡家中没钱买灯,但他并没有因此放弃学习,它借助别人家的光来学习,这表现出他勤奋。
想居里夫人、宋濂、匡衡这样勤奋的人还有很多,比如:“贝多芬、刘伟、邰丽华、朗朗、爱迪生、……我认为没什么不能没勤奋,想做好一件事都需要勤奋。”天才风雨百分之一的聪明加上百分之九十九的勤奋。“想要取得成功,就要勤奋。
他勤奋了作文篇3
我们在做每一件事的时候,都要做到两个字――勤奋。
你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1。5千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?
蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?
你知道美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是――触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?
爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。
他勤奋了作文篇4
合上书,轻柔的晚风拂过发丝,思索着,思索着,思绪飘飞……
我坐在书桌前,同样的位置。我凝视着桌上的作业:做完了?可不还有预习吗?我打开语文书,却一个字也写不下去,天色入暮,没有心情去写了。不预习也不会怎么样吧……我暗自揣测着,一丝侥幸心理涌上心头。不写了!我把书丢进书包里,拉上拉链,打开了一本课外书,却未曾料到一颗恶果被埋下……
次日上课,老师开始讲新课文:《中国少年说》。课刚开始,老师便开始提问:“同学们,你们昨晚预习了吗?”我听了,心猛地一颤,我不想说谎,但我如果不说谎,我在老师心中还有信誉吗?努力埋着愧疚的神色,我强装镇定,应声附和:“预习了。”
老师露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起头。老师随即向我们提问:“那有同学能告诉我课题中‘少年中国’是什么意思呢?”看着同学们高举的'手,我更是无地自容,只在心底默默祈祷:千万别点到我!“丁睿槿,你来答吧!”我一听,立马慌了,不知所措,慌乱地翻书,却忘了书上还是一片空白,彻底傻了眼。心里又慌又乱,如风浪中的一朵残花,时而被抛至空中,飘忽不定;时而又摔在地上,生生作疼。我该怎么办?轻轻一踢同桌,“江湖救急!”他对我摇摇头。我这下感到彻底没救了,很无助。这一次,完了!我失去希望,无力地颤着腿站了起来:“‘少年中国’是,是中国的少年。”
“什么?”老师震惊地望了我一眼,同学们也转过头来,五十几双眼睛盯着我,我真想找个地缝钻进去,可哪有哇!老师失望极了:“坐下吧!”本以为是一句句“狂轰滥炸”,可就是这么冷的一句。我反而更希望被狠狠批评一顿,那至少让我感到我被关注了,我再也不敢偷懒了,一屁股倒在了椅子上,一点也没有如释重负的感觉。
回忆拉上帷幕。何为勤奋?勤奋,就是每一件小事都认真去做。勤奋,没有标准,永无止境。
他勤奋了作文篇5
在我的印象中,有很多人刻苦学习,但给我印象最深的还是陈思佳子。
她原来成绩不是很好,基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟,东倒西歪在家里,她除了做作业,就是吃了玩,玩了睡。她自己着急,家长着急,老师着急,她自己更着急。老师教育她,家长鼓励她。给了她勇气。
从此,她下定决心要好好学习。在课堂上,他思考问题,积极发言,准确率也高。有一次,老师提了一个问题:“为啥猪八戒摔了四次?”
她回答说:“全是猴子在作怪”
老师兴奋地说:“好、好、好,不错!”
在家里,她更是分秒必争,做作业整整齐齐。看书时,不知道停止,常常忘记吃饭,成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里,喜在心里。
有一次,她们家来了客人。妈妈叫她倒茶,她说:“等一会儿”可过了好一会儿,还没倒茶。妈妈急了,便走过来,看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说:“算了,还是我去倒吧!”
啊,陈思佳子学习真刻苦呀!通过她,告诉了我们一个道理:世上无难事,只怕有心人。
他勤奋了作文篇6
星期六中午,我从新华书店买来一本《诺贝尔科学奖》的书。一到家,我二话不说,连忙打开书,津津有味地看了起来。
我从书中了解到部分获得科学家在研究工作中的科学思想、科学方法、科学精神和科学风范,以及他们在成长经历中所得到的家庭、学校和社会教育等。其中,我被1957年获得诺贝尔物理奖的李政道说的那段话吸引住了。“要下决心走自己的路,才能做出开创性的工作。这就好象一个人关在黑屋子里找门,要找到门,你就得动手去摸,这里摸一摸,那里摸一摸。这时,你的头脑必须是很清醒的,有很强的判断力。摸得不对,及时离开。摸到苗头,就认定不放。这样,一旦摸到了门,打开它并不十分困难了。而打开大门之后,必然是山清水秀的一片阳光。这也是我们科学工作者探索世界奥秘的无穷乐趣。”
读了李政道伯伯的这段话,让我想起平时那不爱动脑筋,不爱动手,做作业马马虎虎应付就酸了,一遇到了难题,就得逃避,甚至想放弃的我,但我读了李政道伯伯说得那段话以后,我感到十分内疚。
李政道伯伯所以能取得科技上的杰出成就,靠的是不怕困难的坚强意志;像钉子似的钻研精神;是刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度。我想:这正是我们这一代人所要具有的品质。因为我们是跨世纪一代,是祖国明天和希望,祖国未来的宏图要我们来描绘。如果我们今天加倍努力,不怕困难,真正学好知识,练好本领,那么明天长大了,就能接好革命的班,把祖国建设为社会主义现代化的强国,就能像李政道伯伯一样,为中国人争气,我们的祖国才能永远屹立在世界的东方。
勤奋学习,为国争光这是我的理想。我相信我离这个理想不远了,只要我决定的走好这每一步路,成功就在我的面前。
他勤奋了作文篇7
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间,最无情的也是时间。所以我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学习。
在我们中国古往今来曾经有很多人,珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。
大家都知道宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》,写的是他从小家里贫困但是他爱读书,所以就借别人的书来抄,即使天冷也不敢怠慢,后来长大就到处去求学,即使鞋走烂了,叫走破了也要去求学,最后宋濂成为了一个成功的文学家
还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。
这就是珍惜时间,勤奋学习的典范,还有很多我就不一一举例了
陆游在《短歌行》曰:“人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。”人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。
特别是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,最后到了老了才会后悔自己年轻时没有珍惜时间好好学习,到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力,老大与伤悲”啊!
是啊,我们现在只有珍惜时间,勤奋学习,才能成为一个有用的人,一个成功的人,一个对国家有贡献的人。
他勤奋了作文篇8
“哎呀!谁一大清早在练钢琴,好好的寒假不睡觉,太烦人了。”我躺在床上,翻过来翻过去的,还把棉被拉到头上,又用双手捂住耳朵,可琴声还是钻进了我的耳里,吵得我没办法继续睡觉。
我气愤地从床上爬起,拿了桌上的望远镜,走到阳台上像在搜寻敌人似的寻找目标。过了一会儿,我找到了那个目标——辰中。他是我的同班同学,个子瘦瘦高高,眼睛小小的,一对兔牙很明显。但他给我留下的更深刻的印象是他的性格很倔,只要是他要做的,就一定要做到。
我发现是他之后,就回屋里给他发了一条信息:“辰中,别弹啦!好不容易放寒假了,还不让人睡个好觉啊!”片刻之后,他还真停了下来。我侧耳倾听了一会儿,没有再听到钢琴声了,心想:不错,看来短信起作用了。于是,我又回到了温暖的被窝。
没过多久,那令人厌烦的钢琴声又来了。我忍呀忍,再次堵住耳朵,把头埋进了被窝里,想当作没有听到……可是,我一忍再忍,还是没有办法,那声音真让我受不了。我便又发了一条信息给他:“我求求你了,能不能别弹了?我还想继续睡呀!”
过了好一会儿,我的手机终于叮了一声。“我有什么办法?我也不想啊!可是,是我妈叫我练的,我也无能为力呀!”辰中的回复是那么理直气壮。
我的怒气开始自心底升起,我继续发信息:“那你跟你妈说一下!能不能不要在大清早弹琴,扰人清梦。”
“可是,我妈已经告诉我必须学好琴,而且,她还说了:‘一日之季在于晨。这样美好的时光,不能浪费!’我都接受现实了,你也接受现实吧!”辰中的这条信息让我无可奈何地放弃了抵抗,我又回到床上,拿起耳塞……
一天、两天、三天,那一个寒假他果真每天清晨都在练习弹奏基础曲目。可想而知,那声音是多么扰人呀!
本来我想约他出来聊一聊,劝他别在大清早弹琴了。可是,他的回复总是千篇一律:“不行啦,我没时间!”
到了开学那天,我在学校门口一看到他,马上拦住了他。我很不高兴地说:“辰中,你是不是太过份了?一个寒假,我没有一天不被你那难听的琴声吵醒。”谁知他居然笑眯眯地说:“裕霖,开始的时候,我确实是反对我妈逼我学习的,我也曾经消极抵抗过。但是,渐渐地,我发现自己已经爱上了钢琴。凡事勤则易,惰则难,你要支持我继续练习,我们是好朋友,对吧!”这下我哑口无言了。
果真,从那以后,不论是暑假还是寒假,每日清晨,他必定会弹琴。开学后,他就在周末的早晨弹奏。就这样,到了去年寒假,有一天清晨,我没有听到那本该出现的琴声,我已经习惯了在他的琴声中醒来,然后继续迷迷糊糊地睡去。那天早上,我非常不习惯,等了老半天,硬是没有等到那悠扬熟稔的琴声……
原来,那天他去参加市里举办的少年儿童钢琴大赛的选拔赛了。之后,他又参加了复赛和决赛……虽然他最后没有获奖,但是,我觉得他能够冲入决赛,已经非常了不起了。我突然有点儿沮丧,想到自己学打篮球,学跳街舞,学吹竖笛……却没有一样学得好。
从他身上,我看到了持之以恒的精神,也明白了他是对的:凡事勤则易、惰则难!
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